Тема 1.Концептуальное содержание кадровой политики в системе государственной гражданской и муниципальной службы

Практические занятия и лабораторные практикумы по этой теме учебной дисциплины выстроены в форме семинарских занятий. Семинар ставит перед собой цель углубленного обсуждения сложной темы учебной программы, а также выступает способом проверки знаний, полученных магистрантами при самостоятельном изучении темы путем развития у него ораторских способностей в ходе обсуждения вопросов семинара. В процессе семинарских занятий рассматриваются основные теоретические вопросы курса, изучается судебная практика по проблемам государственной и муниципальной службы, предусматривается обсуждение научных докладов и научных обозрений магистрантов, решение практических задач, тестов. В процессе подготовки к семинару магистрант черпает и обобщает знания из материала учебников, нормативных актов, научных статей и т.д., рекомендуемых кафедрой для подготовки к семинару. Магистранты готовятся к семинару в соответствии с планом семинарских занятий и рекомендациями к нему.

Данная тема учебной дисциплины предусматривает следующие виды текущего контроля знаний магистрантов. Это – устный опрос, мозговой штурм в малых группах и представление научного доклада.

Вопросы к устному опросу по теме:

– понятие и виды кадровой политики в системе государственной гражданской и муниципальной службы;

– содержание концепции кадровой политики в системе государственной гражданской и муниципальной службы;

– место кадровой политики в системе государственной гражданской и муниципальной службы;

– структура и функции кадровой политики в системе государственной гражданской и муниципальной службы;

– классификация принципов кадровой политики в системе государственной гражданской и муниципальной службы;

– виды и характеристика правового статуса субъектов кадровой политики в системе государственной гражданской и муниципальной службы;

– административно-правовой статус органов по управлению государственной гражданской службой;

– специфика компетенции органов по управлению государственной гражданской службой;

– правовой статус и компетенция кадровых служб органов государственной власти.

Шкала оценки уровня знаний, умений и навыков при устном ответе (опросе) приведена в Таблице 4.2.1.

Задания по теме к проведению мозгового штурма в малых группах:

Мозговой штурм в малых группах.Магистрант должен проявлять активность в группе при анализе поставленной задачи, обеспечивать выработку принимаемого группой решения, поиск нормативного и судебного обоснования решаемой проблемы. Работа в группе на практическом занятии оценивается максимум 10 баллов. В зависимости от критериев оценки активности магистранта в группе ему выставляется соответствующий балл. За полный, обоснованный ответ с применением необходимых источников группа (магистрант) получает 10 баллов, дополнение – от 1 до 3 балов.

1.Выделить особенности структуры и полномочий кадровых служб в органах государственной власти субъектов Российской Федерации и полномочий органов по управлению государственной гражданской службой и провести их сравнительно-правовой анализ;

2.Выявить проблемы нормативного закрепления и реализации принципов кадровой политики в системе государственной гражданской и муниципальной службы с точки зрения совершенствования законодательства в исследуемой сфере.