Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Контрольные показатели эффективности (оцифровка).Рекомендуем подводить по итогам 3-х месяцев: Все результаты тренинга невозможно оценить сразу после его завершения. Результаты могут проявиться позже, когда человек, прошедший обучение реализует полученные знания и навыки на практике, в реальных ситуациях.
1. Количество присутствующих 2. Количество покупок продукта или объём продаж в целом; 3. Рост числа квалификаций
Продолжительность Семинара – тренинга 18 часов. Рекомендуется проводить в течении трех дней (ежедневно по 7 часов, включая перерыв)
Требования к проведению семинара - тренинга: Помещение:
Каждое упражнение в тренинге выстраивается по следующей схеме: 1.Формулируется цель упражнения 2.Даётся инструкция 3.Контролируется ход игры 4.Проводится обсуждение (обратная связь) ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРА-ТРЕНИНГА
ПЕРВЫЙ ДЕНЬ
Структура занятия:
1. Информационное сообщение о целях и задачах семинара-тренинга. Принятие групповых правил работы. (15 минут). 2. Процедура знакомства (30-40 минут). 3. Обсуждение понятий (групповые дискуссии):
4 Основная часть: теоретический материал:
ПЕРЕРЫВ (45 минут)
практические упражнения:
(30 минут);
Подведение итогов занятия (15 минут). 6. Домашнее задание.
Информационное сообщение о целях и задачах семинара-тренинга Ведущий знакомит участников с содержанием программы семинара-тренинга и озвучивает требования-правила, предъявляемые к участникам тренинговых занятий (15 минут).
Процедура знакомства
Цель упражнения: познакомить участников тренинга друг с другом, дать им возможность почувствовать себя комфортно, выявить причины, по которым они пришли на тренинг, создать атмосферу доверия, доброжелательности. Порядок действий: Ведущий предлагает всем сесть в круг, чтобы можно было видеть всех участников. Каждый участник прикалывает себе на грудь карточку со своим именем (или держит ее в руках). Ведущий стимулирует желание в дальнейшем обращение друг к другу по имени. Инструкция: «Сейчас мы будет знакомиться, и сделаем это так. Каждый по очереди назовет три слова, каким-то образом связанные с его именем. При этом само имя называть не надо. Все мы, после того как прозвучат три слова, дающие информацию об имени того, кто их назвал, постараемся понять, как зовут этого человека и скажем его имя».
Это задание повышает активность участников, степень их включенности в работу. Помогает снять барьеры стереотипного мышления (все – как один), помогает взаимодействию людей. Далее ведущий просит, чтобы каждый по кругу сказал о себе: |
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 545. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда... |