Направления изучения личностных качеств и деятельности руководителя в современных условиях.

Выделяют 4 направления изучения личностных и деловых качеств руководителя: 1) ролевое; В рамках которого изучается сама деятельность руководителя, т.е. те роли, которые он должен выполнять на рабочем месте.

2) личностное, в рамках которого ученые до сих пор пытаются установить личностные характеристики, присущие наиболее деятельным руководителям;

3) поведенческое, которое рассматривает манеру поведения руководителя в отношении подчиненных; 4) ситуационное, в рамках которого делают попытки: - установить взаимозависимость эффективности деятельности руководителя, его личностных характеристик, стиля управления и той ситуации, в которой он работает и принимает решение;

- определить степень адаптации к разным руководителям к разным ситуациям.

Можно выделить 2 основных аспекта:

- целесообразность и эффективность.

Целесообразность – это умение выполнять необходимую работу.

Эффективность – это умение экономично использовать все имеющиеся ресурсы. Выделяют 3 группы ролей, которые должен исполнять руководитель, желающий эффективно работать:

1.Межличностные роли характеризуют отношения, которые существуют между руководителем и его подчиненными, а также другими людьми внутри и за пределами организации. ( Роль главы, роль лидера, связующего звена).

2.Информационные роли связаны с тем, что руководитель является своеобразным информационным центром, т.к. к нему поступает информация, он должен передавать информацию.

3.Управляющие роли связаны с необходимостью руководителя принимать решение, проводить изменения в работе коллектива и реагировать на изменение внешней среды.

Понятие стиля руководства как управленческой категории и основные положения теории стилей

Стиль руководства - совокупность наиболее характерных и устойчивых методов решения типовых проблем и задач, реализуемых в практической деятельности конкретным менеджером.

1. Теории «великого человека»

Теории «великого человека» предполагают, что способность к лидерству является врожденной — что великими лидерами рождаются, а не становятся.  

Теории «характерных черт»

Теории черт предполагают, что люди наследуют определенные качества и черты, которые делают их более подходящими для лидерства. Теории черт часто определяет особенности личности или поведенческие характеристики, общие для руководителей

Теории «обстоятельств»

Эти теории сосредотачивают свое внимание на конкретных ситуациях. Согласно этой теории, нет универсального стиля поведения для лидера, который бы одинаково хорошо работал во всех ситуациях. Успех зависит от целого ряда факторов, включая стиль руководителя, особенностей последователей, а также различные аспекты ситуаций.

Ситуационные теории

Ситуационная теория рассматривает лидерство как характерную черту ситуации, а не конкретного типа личности.

Бихевиористские теории

Они основаны на убеждении, что великими лидерами, не рождаются, а становятся. Согласно этой теории, люди могут учиться и становиться лидерами через обучение и наблюдение.

Теории силы и влияния

В основе этой теории лежит предположение, что все дороги ведут к лидеру, и отрицается значение последователей и силы культуры организации.

Трансакционные теории «Теории Управления»

В ней анализируется взаимная выгода от отношений на основе обмена, когда лидер предлагает определенные вещи, такие, как ресурсы или вознаграждение, в обмен на признание последователями его власти.

Трансформационные теории

В основе лежит внутренняя мотивация. Здесь акцент делается на действительной приверженности идеям лидера. В связи с этим лидер трансформационного типа является активным и творческим человеком, умеющим думать широко и образно.

41. Стиль руководства - совокупность наиболее характерных и устойчивых методов решения типовых проблем и задач, реализуемых в практической деятельности конкретным менеджером.

Стиль управления - это манера и способ поведения менеджера в процессе подготовки и реализации управленческих решений. Определенному набору постоянно применяемых конкретным менеджером методов руководства соответствует вполне определенный стиль управления. Стиль руководства* - явление строго индивидуальное, определяемое конкретными специфическими свойствами человека, особенностями его работы с людьми. Стиль управления регламентируется личными качествами менеджера.

К настоящему времени наиболее широкое и общепризнанное выделение стилей руководства предложено К. Левиным, который выделил авторитарный, демократический и либеральный стили.

Для авторитарного стиля управления характерна централизация власти и единоличное принятие решений. Основное содержание его управленческой деятельности состоит из приказов и распоряжений, ставка делается на администрирование и ограниченные контакты с подчиненными. Для автократа характерны догматизм и стереотипность мышления, неприятие инициативы подчиненных. Под началом автократа работать неприятно, так как подчиненные испытывают постоянный страх перед увольнением.

Демократический стиль управления характеризуется доверием к людям, стремлению к коллегиальному решению задач, систематическому информированию подчиненных о положении дел в коллективе. В коллективе царит доброжелательная атмосфера, правильная реакция на критику.

Либеральный стиль руководства характеризуется предоставлением полной самостоятельности, возможности индивидуального и коллективного творчества. Руководителей-либералов отличает безынициативность, пассивность, боязнь конфликтов, а его деятельность малоэффективна.

В чистом виде руководители указанных типов встречаются редко. Эффективность ситуационного подхода к управлению предусматривает применение в каждом конкретном случае преимуществ того или иного стиля управления.