Тема 1. Предмет, метод и система трудового права

Министерство образования и науки Российской Федерации

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Н.Н. СОКОЛЕНКО, Т.Е. ПЕРЕДРИЙ

ТРУДОВОЕ ПРАВО

Практикум

Краснодар

2017

ББК 67.405.1я73

С 593

Рецензенты:

Кандидат юридических наук

С.А. Мустафина

Кандидат экономических наук

Ю.А. Семенец

Соколенко, Н.Н., Передрий, Т.Е.

С 593   Трудовое право: практикум / Н.Н. Соколенко, Т.Е. Передрий. ― Краснодар: Кубанский гос. ун-т., 2017. ― …с. ― … экз.

ISBN

Практикум «Трудовое право» подготовлен с учетом действующего законодательства для подготовки и проведения практических (семинарских) занятий по трудовому праву на основе традиционных и интерактивных методик обучения. Содержание практикума соответствует рабочим программам по дисциплине «Трудовое право», разработанных на основе Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) по направлениям подготовки: «Юриспруденция»; «Правовое обеспечение национальной безопасности» и «Правоохранительная деятельность».

Адресуется студентам юридических вузов и факультетов, обучающихся по направлениям подготовки высшего образования.

УДК

ББК

Предисловие

Настоящий практикум предназначен для обеспечения практических (семинарских) занятий по дисциплине «Трудовое право».

Предлагаемый практикум составлен в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) по направлениям подготовки «Юриспруденция», «Правовое обеспечение национальной безопасности» и «Правоохранительная деятельность», а также на основании рабочих программ дисциплины «Трудовое право» по указанным направлениям, разработанных специалистами в области трудового права кафедры гражданского процесса и международного права юридического факультета им. А.А. Хмырова Кубанского государственного университета.

Содержание практикума основывается на современном трудовом законодательстве и практике его применения, включает все основные темы, в которых раскрываются Общая и Особенная части трудового права.

С целью глубокого усвоения студентами изучаемого материала в каждой теме практикума представлены: вопросы для обсуждения; индивидуальные задания; задачи, основанные на материалах опубликованной правоприменительной практики; основные нормативные правовые акты, а также материалы судебной практики. Авторы ставили перед собой цель в процессе изучения основных правовых институтов трудового права развить представление обучающихся о существующих актуальных проблемах применения действующего трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, путем отражения спорных вопросов наряду с базовыми заданиями, хорошо зарекомендовавшими себя в процессе многолетней аудиторной работы.

В практикуме указаны литературные источники, необходимые при подготовке к участию в диспутах, круглых столах, дебатах, а также для написания сообщений, эссе и выполнения других заданий творческого характера. С учетом новейших публикаций по конкретной теме практического занятия преподавателями может быть предложена дополнительная литература, при этом студенты также могут осуществлять самостоятельный поиск и подбор литературы.

В результате освоения дисциплины студенты должны приобрести базовые теоретические знания о сущности трудовых и иных непосредственно с ними связанных отношений, о механизме их правового регулирования, овладеть навыками применения полученных знаний в нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной и экспертно-консультативной деятельности.

Тема 1. Предмет, метод и система трудового права

В результате изучения данной темы студент должен:

― знать: понятие предмета, метода и системы российского трудового права; виды общественных отношений, входящих в предмет трудового права; характеристику метода трудового права; понятие системы трудового права и ее структуру; институты и субинституты трудового права; общеправовые, межотраслевые принципы и принципы трудового права; значение принципов для осуществления правового регулирования и построения системы трудового права;

― уметь: отграничивать трудовое право от смежных отраслей права; определять виды общественных отношений, регулируемых трудовым правом; определять соотношение правовых норм, относящихся к общей и особенной части трудового права; анализировать правовые нормы, устанавливающие отраслевые принципы и принципы институтов и подинститутов трудового права;

Вопросы для обсуждения

1. Понятие труда и его роль в жизни общества. Общественная организация труда.

2. Основные исторические закономерности правового регулирования труда.

3. История правового регулирования труда в России. Социальное назначение трудового права.

4. Трудовое право: понятие, предмет, метод правового регулирования отношений в сфере труда. Система трудового права и система трудового законодательства.

5. Трудовое право в системе смежных отраслей права. Отграничение трудового права от административного, гражданского права и права социального обеспечения.

Задания

1. Рассмотрите и проиллюстрируйте конкретными примерами следующие понятия: «трудовая деятельность», «самостоятельный труд», «зависимый труд», «наемный труд». Установите взаимосвязь указанных понятий.

2. Подберите нормативные акты (нормы) иных отраслей права, в которых используются понятия и правовые конструкции трудового права. Найдите в ТК РФ примеры использования понятий и правовых конструкций иных отраслей права.

3. Подготовьте тезисы к диспуту по теме «Экспансия гражданского права на отношения в сфере труда: миф или реальность?»

Задачи

1. Деканат одного из факультетов Гуманитарного университета потребовал от студентов после завершения занятий провести уборку помещений, в которых располагался факультет, мотивировав это необходимостью поддержания чистоты и порядка в учебных аудиториях. Часть студентов отказалась выполнить данное указание, ссылаясь на то, что между ними и образовательной организацией не заключены ни трудовые, ни гражданско-правовые договоры, на основании которых они приняли бы на себя соответствующие обязательства.

В каких общественных отношениях находятся студенты и образовательная организация?

Охарактеризуйте правовой статус студентов образовательных организаций высшего образования.

Возможно ли привлечение их к каким-либо работам в образовательных организациях без заключения трудовых и гражданско-правовых договоров по обоюдному волеизъявлению сторон?

Правомерно ли закрепление таких обязанностей студентов в уставах образовательных организаций?

2. Генеральный директор АО «Азимут» С. нанес своими виновными действиями материальный ущерб возглавляемому им юридическому лицу.

По нормам какой отрасли права должно осуществляться возмещение причинного ущерба?

3. Все работники АО «Стальконструкция» согласно коллективному договору подлежат дополнительному медицинскому страхованию в виде прохождения ежегодного медицинского осмотра в медицинской организации «Медси».

Относятся ли отношения по дополнительному медицинскому страхованию к предмету трудового права?

4. Определите к какой группе отношений, входящих в предмет трудового права, относятся следующие правоотношения:

― установление работникам ненормированного рабочего времени;

― подготовка и заключение коллективного договора;

― доплаты работникам за работу в ночное время;

― направление работника на получение дополнительного образования;

― обжалование работником решения комиссии по трудовым спорам о взыскании с работодателя оплаты труда за работу в выходные дни.

5.Главный врач больницы заключил письменное соглашение с бригадой из пяти человек на проведение работ по ремонту системы отопления. В нем были указаны график выполнения и срок окончания работ — 1 октября текущего года, вознаграждение за всю работу в сумме 90 тыс. р. и обязанности больницы по обеспечению работы материалами. В целях соблюдения режима отдыха пациентов согласовано время ежедневной работы с 9.00 до 21.00. В связи с тем, что график и проектные требования бригадой нарушались, главный врач через 20 дней после начала работы издал приказ об одностороннем расторжении указанного соглашения. Члены бригады настаивали на отмене приказа и продолжении работы. В заявлении они указали, что уволены без законного основания, и просили оплатить 30% фактически выполненного объема работы, начислить пособие по болезни члену бригады, получившему травму во время работы на данном объекте.

Какова отраслевая принадлежность отношений сторон?

Подлежат ли удовлетворению заявленные требования?

6. Объясните, с какими отраслями права или законодательства связаны следующие положения Трудового кодекса РФ:

― основными принципами трудового права признаются свобода труда, запрещение принудительного труда и дискриминации в сфере труда; защита от безработицы и содействие в трудоустройстве (ст. 2);

― к ведению федеральных органов государственной власти в сфере трудовых отношений и иных, непосредственно связанных с ними отношений относится принятие правовых актов, регулирующих порядок заключения, изменения и расторжения трудовых договоров, разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров (ст. 6);

― работодатель — это физическое лицо либо юридическое лицо (организация), вступившее в трудовые отношения с работником (ст. 20);

― при смене собственника имущества организации новый собственник имеет право расторгнуть трудовой договор с руководителем организации, его заместителями и главным бухгалтером (ст. 75);

― реорганизация не может являться основанием для расторжения трудовых договоров с работниками организации (ст. 75);

― лица, принуждающие работников к участию или отказу от участия в забастовке, несут дисциплинарную, административную, уголовную ответственность в порядке, установленном федеральными законами (ст. 409);

― работник имеет право на обязательное социальное страхование и на возмещение вреда здоровью, трудоспособности в связи с исполнением трудовых обязанностей (ст. 21, 210, 212, 220 и др.);

― основным направлением государственной политики в области охраны труда является проведение эффективной налоговой политики, стимулирующей создание безопасных условий труда (ст. 210);

― государственное управление охраной труда осуществляется Правительством РФ или по его поручению федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда, а также другими федеральными органами исполнительной власти в пределах их полномочий (ст. 216);

― на государственных гражданских служащих действие трудового законодательства распространяется с особенностями, предусмотренными федеральными законами и иными нормативными правовыми актами РФ, правовыми актами субъектов РФ (ст. 11);

― компенсации за работу с вредными и (или) опасными условиями труда могут устанавливаться с учетом финансово-экономического положения работодателя (ст. 219);

― государство обеспечивает подготовку специалистов в области охраны труда (ст. 225);

― в отраслях экономики, субъектах РФ, на территориях, а также у работодателей могут создаваться фонды охраны труда (ст. 226);

― при обращении в суд с иском по требованиям, вытекающим из трудовых отношений, работники освобождаются от оплаты пошлин и судебных расходов (ст. 393);

― в случае пропуска по уважительным причинам установленного срока на обращение суд может восстановить этот срок и рассмотреть индивидуальный трудовой спор по существу (ст. 390).

Тестовые задания

1. К признакам наемного труда как вида деятельности человека относится:

а) независимость и периодичность;

б) индивидуальность и самостоятельность;

в) коллективный характер и отсутствие самостоятельности;

г) отсутствие организационной управляемости и творческий характер.

2. В процессе трудовой деятельности человек реализует свои физические и умственные способности для получения:

а) духовных благ;

б) материальных благ;

в) неверно ни (а), ни (б);

г) верно (а) и (б).

3. Совокупность форм и методов привлечения людей к труду, разделения и кооперации труда, воспроизводства рабочей силы и распределения результатов труда, характерных для той или иной общественно-экономической формации, называется:

а) управление персоналом в организации;

б) трудовое право России;

в) общественная организация труда;

г) правоотношения в сфере труда.

4. Для Российской Федерации не является характерным:

а) сочетание различных форм собственности;

б) централизованно организованное административное привлечение людей к труду;

в) воспроизводство рабочей силы через государственную, частную, внутрифирменную систему профессионального образования;

г) свободный выбор трудовой и предпринимательской деятельности, экономические методы привлечения к труду.

5. Трудовое право в системе российской правовой системы выступает как:

а) самостоятельная отрасль права;

б) подотрасль гражданского права;

в) подотрасль административного права;

г) подотрасль права социального обеспечения.

6. В сферу правового регулирования отрасли трудового права входят следующие конкретные разновидности труда:

а) внутрисемейный труд домохозяйки, владельца приусадебного участка;

б) труд участника волонтерского движения;

в) образовательная деятельность студента;

г) надомная работа пенсионера.

7. Предмет трудового права характеризует:

а) основополагающие положения (основные начала) отношений по трудоустройству и занятости населения Российской Федерации;

б) систему нормативно-правовых актов, регулирующих общественные отношения в сфере наемного труда;

в) круг общественных отношений, регулируемых нормами данной отрасли права;

г) юридические средства и способы воздействия норм трудового права на регулируемые данной отраслью общественные отношения.

8. В предмет трудового права входят общественные отношения:

а) трудовые и иные непосредственно связанные с ними отношения;

б) имущественные и личные неимущественные отношения;

в) административные отношения;

г) внутрисемейные отношения.

9. В предмет трудового права не входят отношения:

а) по разрешению трудовых споров;

б) военно-служебные;

в) по обязательному социальному страхованию в случаях, предусмотренных федеральными законами;

г) по организации труда и управлению трудом.

10. В содержание метода трудового права включаются:

а) отношения по организации труда у конкретного работодателя, управлению им и заключению трудового договора;

б) вся совокупность общественных отношений, связанных с трудом;

в) совокупность федеральных законов и подзаконных нормативных актов, регулирующих применение и организацию наемного труда в России;

г) средства и способы воздействия норм трудового права на регулируемые данной отраслью общественные отношения.

11. В систему трудового права входят:

а) Индивидуальная, Коллективная и Общесоциальная части;

б) Общая и Особенная части;

в) Частная и Публичная части;

г) Общая, Особенная и Процессуальная части.

12. В качестве одного из институтов трудового права выступает:

а) защита трудовых прав и свобод;

б) индивидуально-трудовое отношение;

в) законодательство о труде;

г) коллективные отношения в сфере труда.

13. Правовым институтом трудового права не является:

а) трудовой распорядок и дисциплина труда;

б) принудительное исполнение решений по трудовым спорам;

в) надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства;

г) рассмотрение и разрешение трудовых споров.

14. Система трудового законодательства ― это: