Реферат практико-аналитического характера

Предполагает самостоятельность в выборе темы для анализа (необходимо предварительно согласовать выбранную самостоятельно тему с преподавателем),  освоении материала и практическую направленность анализа. При подготовке реферата используются: первоисточник (газета, журнал, как оф-лайновые, так и он-лайновые издания), учебная и специальная литература с точным указанием выходных данных.

Структура реферата: теоретическая часть (3-5 стр.), предполагающая раскрытие темы на уровне реферирование учебной и специальной литературы по вопросу, практическая часть (10-15 стр.).

Коллоквиум «Функции газеты в современном мире. Аудитория и авторы»

Проводится на учебном занятии в форме обсуждения предложенных вопросов по материалам работ, указанных в списке литературе, с каждым студентом персонально или в группах (3-5 человек).

Вопросы для обсуждения:

1. Как влияют запросы аудитории на выбор жанра, стиль и характер работы журналиста?

2. Как в журналистском произведении объединяются документальное и условное?

3. Проблема сенсационности в работе журналиста.

4. Текстовые маски и авторское «я».

5. В чем конструктивности полемики на страницах газет?

6. Когда и как используется прием мысленного эксперимента?

7. Рекреативная периодика и сервисные издания.

8. Возможности публицистического прогноза при разных вариантах комментирования.

9. Особенности научно-популярной статьи.

Задание:

Подготовить тест, состоящий из 12 вопросов, содержание которого укладывается в рамки темы коллоквиума и обсуждаемых вопросов (использовать литературу из приведенного к коллоквиуму списка)

Литература:

1. Ивин А. Искусство правильно мыслить. – М., 1990

2. Лукина М. Технология интервью. – М., 2003

3. Мельник Г.С., Тепляшина А.Н. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб., 2004.

4. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для студентов вузов по специальности «Журналистика» / Ред.-сост. С.Г. Корконосенко.- СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000.

5. Стюфляева М. Образные ресурсы публицистики. – М., 1982

6. Тертычный А. Аналитическая журналиста. – М., 1998

7. Тертычный А. Жанры газеты. – М., 2002.

8. Тертычный А.А. Расследовательская журналистика: Учебное пособие.- М.: Аспект Пресс, 2002.

9. Журналистское расследование: история метода и современная практика / Под общей ред. А.К. Константинова.- СПб.: ИД «Нева», М.: ИД «Олма-Пресс», 2001.

10. Ученова В. Творческие горизонты журналисты. – М., 1976

11. Фоминых Д. Публицистический факт. – Красноярск, 1987

12. Шостак М. Аналитическая публицистика. – м., 1999

13. Шостак М. Диалог и полемика // Журналист.- 1998. –№2

14. Шостак М. Жанры газеты. – М., 2000

15. Шостак М. Журналистское расследование // Журналист.- 1999. - №2

16. Шостак М. Оперативное комментирование // журналист. – 1997. - №12.

17. Корконосенко С.Г. Основы теории журналистики: Учебное пособие. СПб.:СПбГУ, 1995.

18. Саруханов В.А. Азбука телевидения: Учебное пособие для вузов.- М.: Аспект Пресс, 2002.

19. Землянова Л.М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии информационного общества: Толковый словарь терминов и концепций. - М.: Изд-во МГУ, 1999.

20. Калмыков А.А., Коханова Л.А. Интеренет-журналистика: Учебное пособие.- М.: «ЮНИТИ-ДАНА», 2005.

Коллоквиум «Интервью: «техника» и творчество»

Вопросы для обсуждения:

1. Как правильно готовиться к интервью?

2. Что значит «понимать ответы собеседника»?

3. Какими могут быть подсказки?

4. В чем опасность и необходимость перебивок и «личных вопросов»?

5. Как бороться с уклонением от ответа? «Трудные» собеседники.

6. Какие бывают разновидности интервью? Каковы их особенности?

Задания:

1. Подберите для досье фрагмент азартного диалога – остроумный обмен репликами («фехтование»). Подчеркните интересные вопросы.

2. Найдите удачный фрагмент интервью «свободное плавание».

3. Подберите интервью с тактичными перебивками и подсказками.

4. Найдите интервью с элементами «картинки» - фрагментами наблюдения за поведением собеседника и демонстрацией реакций журналиста.

Задания оформляются в отдельную папку: вырезки из газет и журналов и собственный развернутый комментарий.  

Литература:

1. Безменова Н. Неориторика. Проблемы и перспективы. – М., 1985.

2. Библер В. Мышление как творчество. – М., 1975.

3. Бухарцев Р. Творческий потенциал журналиста. – М., 1985.

4. Галин А. Личность и творчество. – Новосибирск, 1990.

5. Горохов В. Основы журналистского мастерства. – М., 1989.

6. Дзялошинский И. Творческая индивидуальность в журналистике. – М., 1984.

7. Лукина М. Технология интервью. – М., 2003

8. Мельник Г.С., Тепляшина А.Н. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб., 2004

9. Мельник С.Г. Общение в журналистике: секреты мастерства. – СПб., 2005

10. Павлова К. Психология спора. – Владивосток, 1988.

11. Пономарев Я. Интуиция, логика, творчество. – М., 1987.

12. Прохоров Е. Искусство публициста. – М., 1984.

13. Скуленко М. Убеждающее воздействие публицистики. – Киев, 1986.

14. Социальная практика и журналистский текст. – М., 1990.

15. Стюфляева М. Образные ресурсы публицистики. – М., 1982.

16. Тертычный А. Жанры периодической печати. – М., 2002

17. Тертычный А. Психология публицистического убеждения. – М., 1989.

18. Аграновский В.А. Вторая древнейшая: беседы о журналистике.- М.: Вагриус, 1999.

19. Уроки Аграновского. – М., 1986.

20. Гаймакова Б.Д., Макарова С.К., Новикова В.И., Оссовская М.П. Мастерство эфирного выступления: Учебное пособие.- М.: Аспект Пресс, 2004.

21. Цвик В.Л. Телевизионная журналистика: история, теория, практика: Учебное пособие.- М.: Аспект Пресс, 2004.

22. Соловьев В.Р. Русская рулетка. Заметки на полях новейшей истории. – М.: Эксмо, 2006. (Часть вторая: «Беседы с главными персонажами эксперимента»)

23. Ученова В. Творческие горизонты журналистики. К характеристике профессиональных методов. – М., 1976.

24. Фоминых Д. Публицистический факт. – Красноярск, 1987.

25. Шостак М. Аналитическая публицистика. – М., 1999.

Содержание курса