ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Контроль знань є складовою багатогранного навчального процессу в Запорізькому юридичному інституті ДДУВС і являє собою організацію зворотного зв'язку як засобу управління навчально-виховним процесом.

Показники контролю знань студентів – основа для судження про результати роботи окремого студента, академічної групи, курсу, факультету в цілому, а також роботи викладача.

Контроль знань з дисципліни «Цивільне право», що викладається на кафедрі цивільно-правових дисциплін складається з двох блоків планових заходів:

1) модульний контроль знань студентів;

2) підсумковий контроль знань студентів.

Модульний контроль знань студента є невід'ємною частиною всього навчального процесу й засобом виявлення ступеня засвоєння студентом програмного матеріалу. Модульний контроль роботи студента впродовж семестру має:

· допомагати студентові в організації його роботи;

· привчати студента до систематичного опрацювання матеріалу й підготовки до сприйняття наступних тем із програми дисципліни;

· виявити ступінь відповідальності студента та його ставлення до роботи, причини, що перешкоджають виконувати навчальну програму;

· стимулювати активність та інтерес студента у вивченні дисципліни;

· виявити обсяг, глибину та якість сприйняття студентом матеріалу, який вивчається;

· визначити прогалини в знаннях та способи їх усунення;

· виявити рівень опанування навичками самостійної роботи.

Оцінювання модульного контролю студента в семестрі проводиться за чотирьма основними напрямами:

· систематичність та активність роботи на семінарських та практичних заняттях;

· виконання завдань для самостійного опрацювання;

Підсумковий контрользнань студентів охоплює результати оцінювання модульного контролю та залік. Метою підсумкового контролю знань є визначення дійсного рівня та змісту знань студентів з конкретної дисципліни за обсягом, якістю, глибиною та вмінням застосувати одержані знання у практичній діяльності відповідно до моделі конкретного освітньо-кваліфікаційного рівня.

Підсумковий контроль знань з «Цивільного права» в четвертому семестрі проводиться у формі іспиту. Питання до іспиту є вузловими, узагальненими, комплексними, потребують творчого підходу під час побудови відповіді та вміння синтезувати отримані знання.

Питання до іспиту відбираються в межах програмних питань, що становлять зміст навчальної дисципліни. Програмні питання доводяться до студентів на початку навчального семестру.

Передумовою до успішного складання іспиту з дисципліни є активна поточна робота протягом семестру.

РЕЙТИНГОВА СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ УСПІШНОСТІ НАВЧАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ «ЦИВІЛЬНЕ ПРАВО»

Рейтингова система оцінювання успішності навчання (далі – РСО) та визначення академічного рейтингу студентів забезпечує реалізацію дидактичного принципу свідомого ставлення студентів до навчання.

В основу РСО покладено поопераційний контроль і накопичення рейтингових балів за різнобічну навчально-пізнавальну діяльність студентів у процесі навчання.

Метою впровадження рейтингової системи оцінювання є:

– інтенсифікація навчального процесу та підвищення якості підготовки фахівців;

– підвищення мотивації студентів до активного, свідомого навчання, систематичної самостійної роботи протягом семестру та відповідальності за результати навчальної діяльності;

– встановлення постійного зворотного зв’язку з кожним студентом та своєчасне коригування його навчальної діяльності;

– забезпечення змагальності та здорової конкуренції в навчанні;

– підвищення об’єктивності оцінювання рівня підготовки студентів;

– зменшення психологічних, емоційних і фізичних перевантажень у період екзаменаційних сесій.

У Запорізькому юридичному інституту ДДУВС встановлюється єдина максимальна сума балів – 100 балів. Тобто, це максимально можлива сума балів за всі види робіт з даної дисципліни: семінарські, практичні та інші заняття; контрольні роботи; самостійне вивчення першоджерел, тем і розділів; робота за індивідуальним планом; колоквіуми, написання тез тощо.

Оцінювання всіх модульних завдань визначається на основі розроблених кафедрою цивільно-правових дисциплін критеріїв. Складова модульного контролю має бути не більше 40 балів.

Встановлюються максимальні суми балів за виконання: завдань, виконаних у рамках аудиторних занять, - 30 балів; самостійної роботи, виконання індивідуальних завдань – 30 балів, завдань, винесених на модульний контроль, – 40 балів.

Студенти, які повністю виконали навчальний план, позитивно атестовані з дисципліни «Цивільне право» за результатами модульних контролів (отримали 60 балів і вище) на останньому тижні теоретичного навчання за їх згодою в заліково-екзаменаційній відомості проставляється рейтинговий бал і відповідна оцінка за 4-х бальною шкалою.

За бажанням студент може складати підсумковий залік з метою підвищення оцінки, отриманої за результатами модульних контролів. Складова залікового (екзаменаційного) контролю має бути не більше 40 балів.

Під час контролю систематичності та активності роботи студентів оцінці можуть підлягати: відвідування семінарських і практичних занять, активність та рівень знань при обговоренні питань семінарів, виконання завдання для самостійного вивчення, підготовка рефератів та їх презентація, участь у студентських конференціях, гуртках, наукових конкурсах та олімпіадах, інші форми робіт.

Оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студента з дисципліни «Цивільне право»

Кафедра цивільно-правових дисциплін і викладачі можуть встановлювати заохочувальні бали за активну участь в обговоренні навчального матеріалу, творче виконання завдань, за додаткову індивідуальну роботу, яка сприяє поглибленому вивченню курсу «Цивільне право», а також вилучати бали за пропуски занять, несвоєчасне виконання завдань тощо. Слід однак мати на увазі, що під час додаткового нарахування балів їх загальна сума не повинна перевищувати максимально допустиме значення.

Переведення значення рейтингових оцінок

З кредитного модуля в ECTS та традиційні оцінки

Встановлюється порядок перерахунку рейтингових показників 100-бальної університетської шкали оцінювання в традиційну 4 бальну шкалу та європейську шкалу ECTS:

FX означає «незадовільно» - необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання;

F означає «незадовільно» - необхідна значна подальша робота.