Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 9. Професійний відбір учнів

⇐ ПредыдущаяСтр 19 из 29Следующая ⇒

Зміст

1. Мета і завдання професійного відбору.

2. Професійний відбір і його роль у правильному професійному самовизначенні особистості відповідно до потреб регіону вкадрах.

 

Ключові слова:професійний відбір,професійна придатність.

 

Мета і завдання вивчення теми.

Успішне вивчення теми повинне сформувати в студентів правильне уявлення про методи і значення проведення профвідбору для наступної професійної діяльності робітника.

Методичні рекомендації.

При вивченні пункту 1 необхідно усвідомити мету і завдання професійного відбору, критерії і параметри професійного відбору.

При вивченні другого пункту важливо усвідомити важливість професійного відбору на успішність оволодіння різними професіями і на безпеку праці.




⇐ Предыдущая14151617181920212223Следующая ⇒






Последнее изменение этой страницы: 2018-05-30; просмотров: 237.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...