Apprenez  le dialogue ci-dessous.

-Bonjour monsieur.

- Bonjour madame.

- Je me présente, Alice Dubois. Nous venons d’ouvrir une école de langues à Rennes, et je suis heureuse de vous annoncer que vous êtes sélectionné : nous avons un cadeau pour vous !

- Un cadeau ?

- Oui, nous avons le plaisir de vous offrir dix heures de cours gratuits pour apprendre la langue de votre choix : anglais, allemand, italien...

- C’est très aimable, madame, mais je n’ai pas envie d’apprendre une langue étrangère. D’ailleurs, j’en connais déjà deux !

- Mais monsieur, dans le monde d’aujourd’hui, on ne connaît jamais assez de langues ! Apprendre des langues , c’est nécessaire pour l’épanouissement personnel !...

- Je sais, je sais...

- Et puis, il faut toujours se perfectionner. Nous avons d’ailleurs d’excellentes méthodes. Nos élèves sont toujours très libres, très autonomes et en même temps bien encadrés par d’excellents professeur. Les cours sont rigoureux et motivants. Vous travaillez à votre rythme mais vous avez des évaluations régulières.

- Mais, est-ce que c’est possible d’étudier une langue en dix heures que vous me proposez ?

- Enfin, monsieur, il ne s’agit pas d’apprendre mais de s’initier, pour avoir envie d’aller plus loin.

- Attendez, réfléxion faites, je m’intéresse au grec, j’aimerais suivre des cours de grec.

- De grec ? Ah, monsieur, je suis désolée de vous décevoir mais nous n’avons pas de professeurs de grec...

- Justement, je pourrais vous aider peut-être : ma femme est grecque. Vous l’engagez et vous m’offrez dix heures de cours...

2. Complétez les dialogues.

1. -... monsieur.

- ... madame.

- Quelle ... voulez-vous étudier ?

- Je ne ... pas. Qu’est-ce que vous pouvez me ... ?

- Nous avons un grand ... de langue : ..., ..., ..., ..., ... .

- ... , c’est difficile ?

- Toutes les ... .... difficiles mais nous avons de bons ... et de ... méthodes.

- C’est très ..., madame, mais je n’ai pas envie d’apprendre une langue ... . Existe – t-il des ... faciles ?

- ... peut-être ?

- Non, merci, je le ... déjà.

2. - Mais monsieur, dans le monde d’aujourd’hui, apprendre des langues , c’est nécessaire pour ... !

- Je sais, je sais...

- Et puis, il faut toujours ... . Dans notre école les élèves sont toujours très ... , et en même temps bien ... par d’excellents professeur. Les cours sont ... et ... . Vous ... à votre ... mais vous avez des ... régulières.

- Mais, est-ce que c’est possible ... une langue en dix heures que vous me proposez ?

- Enfin, monsieur, il ne s’agit pas d’... mais de ..., pour ... aller plus loin.

  V. Vie pratique.

Le système d’enseignement en France

1. Etudiez le système éducatif en France et comparez-le avec votre système national. Y a-t-il beaucoup de différences ?

Dites quel âge a la fille en 6^e classe ? et en 2^nde ? Cela vous étonne ? Pourquoi ?

ENSEIGNEMENT PRE ELEMENTAIRE

3-5/6 ans             Ecole maternelle      3 sections

ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

6-10/11 ans         Cours élémentaires  3 cycles

ENSEIGNEMENT SECONDAIRE

11-14/15 ans       Collège

                            Diplôme de fin d’études : de la 6^e à la 4^e classe

- le brevet des collèges

15-17/18 ans       Lycée

                            Diplômes de fin d’études : de la 2^nde classe à la

                            -le Baccalauréat                 Terminale

                            -le Baccalauréat technique

                            Lycée professionnel          2 années

                            Diplômes de fin d’études :

                            -le C.A.P. (certificat d’apti-

                            tude professionnelle)

                            -le B.E.P. (brevet d’enseigne-

ment professionnel)

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

Ecoles spécialisées    Diplômes d’études spécialisées

Lycées professionnels BTS (brevet de technicien supérieur)

                                     Diplômes de grandes Ecoles...

Universités Licences, maîtrises, doctorats et diplômes de docteurs.

Exercice. Complétez les phrases :

Doctorat +5

Master 1 +4

Licence+3

Baccalauréat

1. Après trois ans d’études, vous passez un examen pour obtenir une ...

2. Pour le dernier diplôme universitaire, le ..., vous devez écrire une thèse.

3. Si vous continuez vos études après la licence, vous devez écrire un mémoire pour avoir votre ...

4. Il faut réussir le ... pour entrer à l’Université

VI. Expression orale.

1. Jeu de rôle. Vous êtes à un entretien d’embauche. Le manager du département RH vous pose des questions sur votre formation, votre expérience du travail et les langues étrangères que vous connaissez. Inventez des questions si vous êtes manager du département RH et des réponses pour la personne interviewée.

2. Jeu de rôle. Vous choisissez une bonne école, un bon professeur pour étudiez encore une langue étrangère. Discutez – le avec votre ami. Demandez-lui un conseil.

3. Jeu de rôle .A l’université on vous propose d’étudier la langue que vous ne voulez pas étudiez. Donnez vos raisons convaincantes.

4. Jeu de rôle . Vous voulez étudier la langue qu’on ne vous permet pas d’étudier. Trouvez des arguments pour convaincre le doyen.

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ СЛОВАРИ И ПОСОБИЯ

1. К.С. Гавришина, И.Н. Сысоев, Русско-французский и французско-русский валютно-

      кредитный и финансовый словарь, - 1992.

2. В.Г. Гак, Б.Б. Григорьев, Теория и практика перевода. Французский язык. -2000.

3. Philippe Dominique, Jacky Girardet, Michele Verdelhan, Michel Verdelhan. Le nouveau

       sans frontières. - Clé International - 1992.

4. Annie Monnerie-Goarin, Evelyne Siréjols. Champion. - Clé international – 2003.

5. M. Dany, J. Fievez-Dupas, R. Meaudre. Négoсiations commerciales. – Hachette, 1989

6. Голованова И., Петренко О. Le français des affaires? C’est pourtant facile ! – М.:

       «Просвещение», 1997

7. Загрязкина Т.Ю. Франция сегодня. – М. «Айрис-пресс» 2002.