Lapse areng, aju areng. Kuidas seda uuritakse?

6.loeng. E. Õiglane-Šlik

Lapseea perioodid:

· Neonataalne periood ehk vastsündinuiga - 4 esimest elunädalat

· Imikuiga - 1.-12. elukuu

· Väikelapseiga -  2.-3. eluaasta

· Lapseiga - 4.-6. eluaasta

· Kooliiga

- Noorem kooliiga 7.-10. eluaasta

- Keskmine kooliiga e. puberteediiga 11.-15. eluaastani

- Vanem kooliiga 16.-18. eluaastani

Psühhomotoorne areng:

1.Vastsündinu

· Liigutused koordineerimatud

· Painutajalihaste toonus kõrgem, fleksoorne poos

· Ajutine treemor jäsemetes ja alalõuas

· Kõhuli pannes tõstab lühiajaliselt pead

· Reageerib tugevale valgusele, helile

· 1. elukuu lõpul fikseerib pilgu esemele ning jälgib seda, silmside

· Nutab ilma pisarateta

Kaasasündinud e. kongenitaalsed refleksid:

· Ümberklammerdumisrefleks (Moro)

· Haarderefleks (Robinsoni)

· Otsimisrefleks (Kussmauli)

· Imemisrefleks

· Peopesa-suu refleks (Babkini)

· Tooniline kaelarefleks

· Kaitserefleks

· Roomamisrefleks (Baueri)

· Toe- ja sammurefleks

Imik

· 2. elukuu

- Liigutab sümmeetriliselt käsi ja jalgu

- Jälgib liikuvat eset

- Tõstab kõhuliasendis pead

- Nutab pisaratega

· 3. elukuu

- Hoiab kindlalt pead ja rindkeret, toetudes küünarvartele

- Tendents kõigi kongenitaalsete reflekside kustumisele

- Reageerib emotsionaalselt häälekalt kõnetamisele

- Koogab

· 4. – 5. elukuu

- Pöörab pead heli suunas

- Pöörab seljalt kõhule

- Laliseb

- Rohke sülje teke

· 6. elukuu

- Pöörab kõhuliasendist selili

- Roomab

- Võtab lusikalt toitu, suudab närida, võtta tahket toitu

- Haarab kogu käega mänguasju ning paneb neid ühest käest teise

- Naerab häälekalt, reageerib oma nimele

· 9. elukuu

- Tõuseb ise istuma ja istub iseseisvalt piiramatu aja

- Kujuneb seos asjade ja sõna vahel, tähendusega silbid

- Kujunevad harjumused, soovid, žestid

- Haarab kahe sõrmega väikseid asju (pintsetthaare)

- Tõuseb toe najal seisma

· 12. elukuu

- Seisab hästi

- Hakkab iseseisvalt kõndima

- Asetab asju üksteise sisse, avab karpi

- Sööb lusikast, joob kruusist

- Esimesed sõnad

- Teab oma nime

- Täidab lihtsamaid käsklusi

3. Väikelaps:

· 18. elukuu:

- Vaba ning kindel kõnd

- Lööb jalaga palli

- Intensiivne kõne areng (kahesõnaväljend)

- Potirežiim - enamik aega püsib kuiv 

- Koordineeritud käte tegevus

ü Pöörab raamatu lehti

ü Ehitab klotsidest (3) torni

ü Hoiab ise lusikat ning sööb sellest ise

· 2-aastane

- Teab ja nimetab enda ja oma lähedaste nimesid

- Teab ja nimetab kehaosi

- Suhtleb aktiivselt, 2- või 3-sõnaline väljend

- Pöörab üksikult raamatu lehti

- Jookseb, viskab palli, lööb jalaga palli

- Sööb ise

- Päeval ja öösel kuiv, oskab anda märku oma vajadustest

· 3-aastane

- Oskab joonistada ringi

- Tunneb värve, arve

- Lõikab kääridega

- Kasutab grammatiliselt õiget lauset

- Süžeeline mäng

- Suudab seista ühel jalal, seisab/käib varvastel ja kandadel

4. Laps:

· 4-aastane:

- Oskab hüpata ühel jalal

- Oskab joonistada 3-elemendist inimest ning risti

- Räägib soravalt

- Peseb käsi ning abistamise korral ka hambaid

- Sööb noa ja kahvliga

- Oskab mängida iseseisvalt ja koos kaaslastega

· 5-aastane

- Oskab joonistada kolmnurka

- Tunneb tähti, numbreid

- Oskab kirjutada oma nime

- Loeb kolmetähelisi sõnu

- “Väike” vanainimene

Lapse arengut mõjutavad faktorid:

· Endogeensed faktorid – genotüüp

- Haigused, sündroomid

- Organismi iseärasused

· Eksogeensed faktorid - keskkond

- Üsasisene areng/probleemid

- Toitmine/toit

- Infektsioonid

- Traumad

- Haigused

- Kodune keskkond

- Ühiskondlik miljöö

[1]As estrogen increases, “ferning” or crystal patterns can be viewed in dried samples of saliva. These patterns indicate that ovulation is about to take place.