Заменитеимясуществительноесоответствующимличнымместоимением.

Образец: Das ist mein Bruder. ____ heißt Lukas. —> Das ist  mein Bruder. Er heißt Lukas.

1. Das ist Melanie. _____ ist meine Schwester. 2. Das sind Max und Claudia. ______ gehen ins Kino. 3. Das sind meine Groβeltern. ______ wohnen in Moskau. 4. Das ist unsere Wohnung. _____ ist gemütlich. 5. Niklas geht zum Arzt. ____ ist krank. 6. Katrin ist klein. ____ geht nicht in die Schule. 7. Das ist meine Schultasche. _______ ist groβ und schwer. 8. Das Mädchen heiβt Lea. ______ ist 12 Jahre alt. 9. Das ist Herr Müller. ______ist mein Chef. 10. IchleseeinBuch. ______ istinteressant.

Переведите предложения, используя личные местоимения.

1. Тим болеет, но друзья звонят ему каждый день. 2. Мария читает текст. Она знает все слова и может перевести его без словаря. 3. Это моя сестра. Ты с ней знаком? 4. Я приду к тебе завтра и принесу тебе компьютерную игру. 5. Приходи завтра ко мне. Я покажу тебе новые фотографии, 6. У Андреаса есть собака. Он заботится о ней. 7. Дети не спят, они ждут бабушку. Она расскажет им сказку. 8. Ребёнок плачет, мама его успокаивает. 9. Песня нам нравится, мы хотим её выучить. 10. Папа работает, ему нельзя мешать.

Вставьте вопросительные местоимения wer, was или welcher в нужном падеже.

1. _____ hast du das Wörterbuch gegeben? 2. Mit __________Problem beschäftigt ihr euch? 3. ________ machst du am Sonntag? 4. _______ kommt heute? 5. Ich weiß nicht, _____ Buch das ist. 6. Mit ______     telefonierst du so lange? 7. Über _______ spricht Anna? 8.______ Tag haben wir heute? 9. ______ geht heute ins Theater? 10. _______ Pilze sind nicht essbar?

11. ________ Eltern kommen morgen in die Schule? 12. Mit _______ fährst du nach England?

Поставьте указанный в скобках глагол в нужной форме.

1. Im Sommer (wandern) man viel. 2. Im Winter (laufen) nan Schi. 3. In der Bibliothek (lesen) man. 4. Am Morgen (frühstücken) man. 5. Am Abend (essen) man Abendbrot. 6. In der

Disko (tanzen) man. 7. Mit dem Zug (fahren) man. 8. Mit dem Flugzeug (fliegen) man. 9. Wenn es regnet, (nehmen) man einen Regenschirm. 10. Per Internet (schicken) man E-Mails. 11. Per Post (senden) man Briefe und Pakete. 12. InderNacht (schlafen) man.

Ответьте на вопросы, используя указанные в скобках слова по образцу.

Образец: Womit spielt die Katze? (mit, der Ball) —► Die Katze spielt mit dem Ball.

1. Mit wem spricht Monika? (mit, ihr Neffe) 2. Von wem bekommt Hanna Briefe? (von, ihre Nichte) 3. Wo ist die Mutter? (bei, die Großeltern) 4. Wie lange wohnen Sie hier? (seit, fünf Jahre) 5. Wann gehen die Schüler spazieren? (nach, das Essen) 6. Wo liegt unser Hotel? (gegenüber, das Museum) 7. Woher kommt Peter? (aus, die Schweiz) 8. Bei wem wohnt dein Freund? (bei, seine Schwester) 9. Womit fährt Erika in die Uni? (mit, die Straßenbahn) 10. Wann kommen die Kinder aus der Schule? (nach, der Unterricht)

Выберитеподходящийпосмыслупредлог.

1. Ich kaufe diese Blumen ____ meine Freundin, (ohne — durch — für)

2. Wir übersetzen den Text ______ Wörterbuch, (durch — ohne — bis)

3. Das ist ____ Mitternacht geschehen, (um — ohne — durch)

4. Wir gehen ____ den Wald, (ohne — durch — für)

5. Der Unterricht beginnt _____ 9 Uhr. (ohne — um — für)

6. Das ist die Tablette ______ Kopfschmerzen, (um — gegen — bis)

7. Können wir uns morgen______ 15 Uhr treffen? (ohne — durch — um)

8. Wir gehen ______ unseren Freund ins Kino, (ohne — um — für)

9. Die Freundinnen plauderten ______ Mitternacht, (durch — bis — für)

10. Die Wanderer gehen den Fluss _____ (ohne — entlang — durch)

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №2

Переведите на немецкий язык, употребляя нужный артикль.

1. Во дворе я вижу девочку. 2. Моя тётя актриса. 3. У тебя есть словарь? 4. В комнате стоят шкаф и диван. 5. Tвой друг журналист? 6. Фильм интересный. 7. Этот спортсмен плавает как рыба. 8. Мне нужен карандаш. 9. Шестое задание лёгкое. 10. Дом справа — это музей.

Определите род существительных, опираясь на внешнюю форму.

______Amerikaner ________Drittel    __________Fakultät

______Krankheit  ________Musik    __________Astronom

______Zentrum     ________Sportler  __________Landschaft

______Operation  ________Schülerin __________Monument

______Konditorei ________Blümchen __________Pessimist

______Tischlein    ________Schlaf    __________Wohnung

______Projektor    ________Religion __________Studium

Образуйте сложные существительные без соединительного элемента и определите их род.

der Kaffee + die Tasse =

die Mathematik + der Lehrer =

die Musik + die Stunde =

die Stadt + der Plan =

das Foto + der Apparat =

die Reise + der Leiter =

der Schlaf + das Zimmer =

das Fenster + das Brett =

derPark + dasCafe =

Образуйте множественное число от данных существительных.

derChef —►                               dasMuseum—►

derKaufmann —►               derTypus —►

dieRegel —►                          dasTaxi—►

dasHotel —►                          dasBlatt—►

dasSpielzeug —►                    dieSchülerin—►

Дополните предложения существительными, относящимися к слабому склонению, в нужном падеже.

1. AufderStraßesehen wir (ein Polizist). 2. Die Arbeit (der Student) ist ausgezeichnet. 3. Auf dem Bild sieht das Kind (ein Affe) und (ein Elefant). 4. Der Ball gehört (der Junge). 5. Das Geschenk (der Neffe) gefällt der alten Frau. 6. Kennst du die Frau von (der Herr) Walter? 7. Das Gedicht (dieser Poet) ist sehr schön. 8. Im Zirkus haben wir (ein Bär) gesehen. 9. Frau Schmidt ruft (ihr Kollege) an. 10. Dieser Ring mit (der Brillant) gefällt dem Mädchen sehr.

Замените подлежащее соответствующим личным местоимением в дательном падеже.

Образец: Mein Vater wäscht das Auto. Ich helfe ______. —> Mein Vater wäscht das Auto. Ich helfe ihm.

1. Meine Schwester hat Geburtstag. Ich gratuliere ______. 2. Wir brauchen Geld. Der Vater gibt _____ das Geld. 3. Das Kind hat Durst. Die Oma gibt _____ Milch. 4. Die Kinder haben ein neues Spielzeug. Das Spielzeug gefällt ____. 5. Unser Opa ist alt. Wir helfen ____ immer. 6.Jörg hat Kopfschmerzen. Die Mutter gibt _______ eine Tablette.7. Ich lese eine Erzählung. Sie gefällt ______ nicht. 8. Kannst du diese Aufgabe nicht machen? Ich kann ____ helfen. 9. Suchen Sie eine Apotheke? Darf ich _____helfen. 10. Heute hat meine Freundin Hochzeit. Ichschenke _______ Blumen.

Переведите предложения, используя притяжательные местоимения.

1. Ты помогаешь своей маме? 2. Ванесса убирает свою комнату. 3. Наша кухня светлая и уютная. 4. Кто звонит твоему брату? 5. Его компьютер сломался, б. Где живут ваши друзья? 7. Паула едет со своей тётей на море. 8. Сколько лет твоей сестре? 9. Макс говорит по телефону со своим другом. 10. У нашей бабушки сегодня день рождения.

Поставьте указанное в скобках местоимение в нужной форме.

1. (dieser) Roman ist sehr interessant. 2. Wie kann (solches) Hobby interessant sein? 3. (jenes) Kleid steht dir besser. 4. (solch eine) Hose passt mir nicht. 5. Ich lese (derselbe) Text. 6. Ist (ein solches) Kleid teuer? 7. (jener) Platz ist besetzt. 8. Hat Katharina (dasselbe) Lied gesungen? 9. (dieser) Bleistift zeichnet nicht. 10. (diese) Frau kauft Gemüse. 11. Macht nicht (solcher) Lärm! 12. Hast du (derselbe) Film gesehen wie ich?

Вставьте вопросительные местоимения wer или was в нужном падеже.

1. __ gehörtdieseTasche? 2. ____ trägt sie gern? 3. _____ Buch ist das?4 ____ kommt heute nicht?5. ____ suchst du? 6.____ schenkst du die Blumen?7. _______besucht ihr am Sonntag?

8. _______haben Sie das erzählt?9. ____macht die Aufgabe?10. _______Kleidistdas?

Вставьте подходящий по смыслу модальный глагол в нужной форме.

1. Nach der Operation ______ man nicht aufstehen. 2. Im Wald ____ man Pilze und Beeren sammeln. 3. Man _______ gut lernen. 4. Bei Rot _____ man die Straße nicht überqueren. 5. In der Stunde ____ man aufmerksam sein. 6. Man____ die Straße bei Grün überqueren. 7. Man

______ Sport treiben und sich abhärten. 8. Im Lesesaal ______ man nicht laut sprechen. 9. Am Sonntag ________ man in den Zirkus gehen. 10. Den älteren Menschen _______ man helfen.