Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Орієнтовна тематика ІНДЗ з навчальної дисципліни «Основи дефектології та логопедії»




1. Становлення та розвиток дефектології в Україні.

2. Історія розвитку дефектології в зарубіжних країнах.

3. Загальна характеристика дітей з порушеннями зору.

4. Корекційна робота з дітьми з порушеннями зору.

5. Загальна характеристика дітей з порушеннями слуху.

6. Корекційна робота з дітьми з порушеннями слуху.

7. Загальна характеристика дітей з порушеннями мовлення.

8. Корекційна робота з дітьми з порушеннями мовлення.

9. Профілактика порушень мовлення.

10. Загальна характеристика дітей з порушеннями опорно-рухового апарату.

11. Загальна характеристика дитячого церебрального паралічу.

12. Корекційна робота з дітьми з церебральним паралічем.

13. Загальна характеристика дітей із затримкою психічного розвитку.

14. Загальні питання організації медичної та соціальної допомоги особам з вадами розвитку.

15. Загальна характеристика дітей із психопатичними формами поведінки.

16. Корекційна робота з дітьми із затримкою психічного розвитку.

17. Загальна характеристика дітей із розумовою відсталістю.

18. Корекційна робота з дітьми із розумовою відсталістю.

19. Загальна характеристика дітей із захворюваннями нервової системи.

20. Загальна характеристика дітей із складними порушеннями.

21. Корекційна робота з дітьми зі складними порушеннями.

22. Загальна характеристика дітей з аутизмом.

23. Корекційна робота з дітьми з аутизмом.

24. Вплив наркотичних речовин на народження дитини.

25. Гуманістичний підхід до дітей з відхиленнями у психічному та розумовому розвитку.

26. Психокорекція у педагогіці та дефектології. Основні напрями психотерапевтичної корекції.

27. Немедикаментозні методи лікування та реабілітації осіб з вадамирозвитку. (Рефлексотерапія та мануальна терапія. Лікувальна фізкультура і масаж).

28. . Масаж як профілактичний і лікувальний засіб, механізми оздоровчого впливу лікувальної фізкультури та масажу на організм.

Оцінка з ІНДЗ є обов’язковим балом, який враховується при підсумковому оцінюванні навчальних досягнень студентів з навчальної дисципліни «Основи дефектології та логопедії».

 


 

 











Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 233.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...