Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Emploi de l'article partitif

⇐ ПредыдущаяСтр 17 из 25Следующая ⇒

Употребление частичного артикля

Частичный артикль употребляется:

1) С существительными, обозначающими вещество: Au petit déjeuner je mange dupain avec de laconfiture, je prends du thé ou ducafé au lait et si j'ai soif de l'eau minérale.

2) С существительными, обозначающими отвлеченное понятие: Il a du courage.

3) В ряде устойчивых словосочетаний с глаголами faire и avoir:faire de la bicyclette = кататься на велосипеде, faire de la musique = заниматься музыкой, faire du piano = играть на пианино, faire du ski = кататься на лыжах.

4) В некоторых безличных предложениях: Il fait du vent = ветрено, il fait du soleil = солнечно, il fait du brouillard = туманно.

 

С существительными, обозначающими вещество, может употребляться определенный артикль, если вещество рассматривается в общем объеме: Le fromage est utile pour la santé. Passe-moi le sel qui est sur la table.

C cуществительными, обозначающими абстрактные понятия, также может употребляться определенный артикль, если они рассматриваются в самом общем значении: Le talent est une chose rare.

 

 

Non-emploi de l'article partitif

 

Частичный артикль не употребляется:

1) Перед существительным прямым дополнением, если глагол стоит в отрицательной форме: Je ne prends pas de thé le matin.

2) После слов, обозначающих количество и употребляющихся с предлогом de: un verre d'eau, un bouquet de fleurs, un kilo de pommes, beaucoup de bruit, trop de fautes.

3) При существительных после глаголов, прилагательных, дополнение которых строится с предлогом de: Les toits sont couverts de neige. Le vase est plein d'eau.

 

 

Exercices de grammaire

Ex. 1. Voilà la liste des verbes que nous savons. Dans la liste trouvez les verbes qui se conjuguent avec le verbe être au passé composé, écrivez-les dans le cahier :

 Вот список глаголов, которые мы знаем. В этот списке найдите глаголы, которые спрягаются с глаголом être в passé composé, напишите их в тетрадь:

 

  1. marcher
  2. aller
  3. parler
  4. cacher
  5. partir
  6. s’appeler
  7. être
  8. traverser
  9. avoir
  10. aimer
  11. préférer
  12. préparer
  13. laver
  14. aider
  15. faire
  16. acheter
  17. savoir
  18. céder
  19. rester
  20. habiter
  1. pêcher
  2. admirer
  3. éditer
  4. désirer
  5. participer
  6. dire
  7. estimer
  8. écrire
  9. décrire
  10. quitter
  11. vider
  12. étudier
  13. cultiver
  14. vouloir
  15. pouvoir
  16. pleuvoir
  17. se calmer
  18. rêver
  19. devenir
  20. natter
  1. pleurer
  2. tâcher
  3. lire
  4. se lever
  5. servir
  6. fumer
  7. regarder
  8. décider
  9. finir
  10. arriver
  11. mettre
  12. rire
  13. se trouver
  14. courir
  15. sourire
  16. déjeuner
  17. couper
  18. ouvrir
  19. jouer
  20. chercher
  1. trouver
  2. souffrir
  3. rougir
  4. demeurer
  5. s’aimer
  6. dîner
  7. répéter
  8. sonner
  9. donner
  10. téléphoner
  11. proposer
  12. se promener
  13. se quitter

 

Ex. 2. Conjuguez au passé composé un verbe du Ier groupe à toutes les formes (affirmative, négative, interrogative).

Ex. 3. Conjuguez au passé composé le verbe du 2e groupe rougir à toutes les formes.

Ex. 4. Conjuguez au passé composé un verbe du 3e groupe à toutes les formes.

Ex. 5. Faites comme dans le modèle :

Modèle : partir - groupe 3, participe passé – parti, le verbe auxiliaire –être, la phrase positive – Il est parti pour Paris,la phrase négative – Il n’est pas parti pour Paris.

Aider, rester, se promener, étudier, finir, sourire.

 

Ex. 6. Mettez les verbes au passé composé :

1. Pascal (aller) ....................... à la gare.

2. Elle (aller) .......................... à la mer avec zèbres et chèvres.

3. Anne (partir) ................................. à Cannes.

4. Elle (être) ....................... à Paris.

5. Hier sa chatte (avoir) ...................... mal à la patte.

6. La mère (faire) ................................ de la salade.

7. Gervaise (savoir) ...................... cette nouvelle.

8. Papa (partir) ........................... à Tarbes avec ses bagages.

9. Je (lire) ....................... cet article sur la musique.

10. Mardi dernier elle (être) ................... libre.

11. Mardi dernier la belle-mère (aller) ..................... à la piscine.

12. Elle (dire) ........................... à Nini et à Lili : «Quelle est belle, cette ville magique!»

13. L’hiver dernier Janine (partir) ............................. à la neige.

14. Elle (dire) ............................. à ses amis : «Les skis, c’est sacré!»

15. Ils (lire) ................... le texte à la page 16.

16. Arthur (faire) ......................... ses études à l’Université.

17. A l’Université il (lire) ....................... des livres et des magazines grecs.

18. Mardi il (aller) ............................ chez ses amis, Jules et Lucie.

19. Mamie (vouloir) ................................. préparer ces plats.

20. Jeudi Eugénie (vouloir) ............................... aller à Dreux.

21. Elle (vouloir) ............................. rester à Dreux.

22. Hier il (pleuvoir) .............................. à Dreux.

23. Yvette (relire) ............................ ses textes, (écrire) ........................... des récits.

24. Au petit déjeuner elle (servir) ............................... du beurre, de la marmelade.

25. A 9 heures le père (aller) ........................... à la mairie.

26. Yvette (aller) .......................... chez la fleuriste. Elle (vouloir) ........................... acheter des fleurs. Elle (mettre) ...................... les fleurs sur le buffet.

27. Elle (servir) ......................... les plats et (dire) ......................: «Tu peux goûter!»

28. Après le déjeuner il (ouvrir) .............................. le journal «Le Figaro» et (lire) ............... quelques articles.

29. M.Cour (aller) .......................... à la pêche.

30. Samedi dernier Mme Cour (souffrir) .............................. .

31. Hier elle (regarder) .............................. le film « Cartouche » et (rire beaucoup) ............................. .

32. Aujourd’hui M.Cour (courir) ............................. à la télé.

33. Yvonne (ouvrir) ............................ la porte.

34. Gervaise et Yvonne (pouvoir) ........................... admirer le Louvre et sa pyramide, l’Opéra, la Madeleine, la Tour Eiffel.

 

Ex. 7. Voilà l’histoire de M.Cour. Racontez-la au passé composé:

Вот рассказ о М.Кур. Расскажите его в passé composé:

Ce samedi M.Cour veut aller à la pêche. Il cherche partout sa canne à pêche, mais il ne trouve pas sa canne à pêche. Sa femme aide M.Cour à chercher sa canne à pêche.

Quelques minutes après elle trouve la canne et dit: «Michel, tu trouves tout ça naturel ? S’il te plaît, tâche de mettre ta canne toujours ici (à sa place)!»

Le mari dit à sa femme : «Merci, ma chérie. Je sais «qui cherche trouve!»

M.Cour va à la pêche. Il y va à bicyclette. Sa femme reste seule chez elle. Elle regarde la télé. Elle regarde le patinage artistique et après le film «Cartouche». Elle trouve ce film ravissant et dit: «Quel film!»

 

Ex. 8. Conjuguez les verbes au présent :

Se laver     Se coucher Je Nous Ils Elle Tu Elles Se promener     Se dépêcher Ils Nous Elle Vous Je Nous

Ex. 9. Complétez ces mini-dialogues avec le verbe proposé au présent :

Дополните мини-диалоги предложенным глаголом в настоящем времени:

S’appeler

- Comment tu ... ?

- Je ... Jeanne.

- Et vous, comment ... – vous ?

- Je ... Jacques.

 

Se trouver

- Margot cherche la rue Soufflot. Où ... cette rue?

- Cette rue ... à Bordeaux.

 

Se promener

- ... – tu à travers la ville ?

- Je ... chaque jour.

- Et tes amis, où ... – ils ?

- Ils ... dans le parc.

 

Ex. 10. Complétez les phrases par les verbes indiqués au présent:

Jacques ... toujours à 7 heures. Nous ... Je ... au cinéma. Vous ... Papi et mamie ... toujours. Nous ... Ce jeune homme et cette jeune fille ... Vous ... Jacques ... chaque jour. Mon père ... Ma soeur ... avec de l’eau chaude. Je ... Se lever Se reposer Se disputer S’aimer Se raser Se laver

 

Ex. 11. Conjuguez un des verbes suivants au passé composé à la forme affirmative, négative et interrogative :se lever, se laver, se promener, se reposer, se quitter.

 

Ex. 12. Trouvez la bonne variante :

Pépé et mémé se sont quittés toute la journée.
Hier je vous vous êtes promenés à 7 heures et demie.
Samedi dernier elle se sont disputés avec les amis au café
Tu as fait de la gymnastique et me suis levé (e) avec de l’eau chaude
Après les cours vous t’es lavé(e) à travers Syktyvkar
Les amis s’est reposée après la promenade.

Ex. 13. Ecrivez la bonne terminaison :

1) Hélène s’est promen ... (é, és, ée, ées) avec son amie.

2) Nicolas s’est lev ... (é, ée, és) à 7 heures précises.

3) Arthur, tu t’es déjà lav... (é, és, ées) ?

4) Vous vous êtes quitt ... (é, és, ées, ée) à quelle heure ?

5) Après les cours elles se sont repos... (ée, és, ées) au parc.

 

Ex. 14. Employez les verbes donnés au passé compose :

Après le petit déjeuner nous ................................................. Se dépêcher
Hier M.Cour .................................... à 7 heures. Se lever
Sa copine ...................................... avec de l’eau chaude. Se laver
A quelle heure tu ......................................hier soir. Se coucher
Gervaise et Yvonne ......................................à travers Paris. Se promener

 

Ex. 15. Mettez les verbes au passé composé:

6) Hier Georges (se lever) ................................ à 7 heures.

7) Ce matin M.Cour (se laver) ........................... avec de l’eau chaude.

8) Après le dîner il (se coucher) ........................... sur le canapé.

9) Samedi dernier Gervaise et Yvonne (se promener) .................................... à travers Paris.

10) Après le petit déjeuner Gervaise et Pauline (se dépêcher) .................................. à la Sorbonne.

 

Ex. 16. Répondez aux questions:

1) A quelle heure votre mère et votre père se sont-ils levés hier ?

2) Hier vous êtes-vous promenés à travers votre ville ?

3) Est-ce que tu t’es lavé (e) avec de l’eau chaude ?

4) Est-ce que vos parents se sont-ils disputés hier ?

 

Ex. 17. Employez les mots donnés avec l’article partitif:

Употребите данные слова с частичным артиклем:

La salade, le Bleu de Bresse, le café ; le beurre, la marmelade, la choucroute, le ragoût, le boeuf, la betterave, le rôti, la soupe, le fromage, le chèvre, le brebis, le brie, la crème fraîche, le chocolat, le Ricard, le cassis, le filet, le roquefort, le livarot, le mimollette.

 

Ex. 18. Mettez l’article partitif qui convient : du, de la, de l’:

Поставьте нужный частичный артикль du, de la, de l’:

J’aime le café. Je prends ... café.

J’aime la musique. J’écoute ... musique.

J’aime le sucre. Je mets ... sucre dans le café.

J’aime le chocolat. Je veux ... chocolat.

J’aime le fromage. Je mange ... fromage.

C’est une carafe d’eau. Il y a ... eau sur la table.

C’est un kilo de marmalade. Il y a ... sur la table.

 

Ex. 19. Mettez à la forme négative :

Поставьте в отрицательной форме:

1. Je prends du thé.

2. Vous prenez du café.

3. Ils mangent du fromage.

4. Il achète de la crème fraîche.

A vous de continuer!

Lisez! Traduisez!

Jacques Jacquot habite à Paris avec sa femme. Sa femme s’appelle Jeanne. Jacques est architecte, Jeanne est professeur de littérature au lycée. Chaque jour Jacques se lève à sept heures et demie. Dès qu’il se lève il ouvre la fenêtre, respire par le nez et fait sa gymnastique. Après la gymnastique il se lave et se rase. Comme d’habitude, Jeanne s’est levée plus tôt, elle s’est lavée et a allumé le gaz. Jacques tâche d’aider sa femme à préparer le petit déjeuner. Pour le petit déjeuner ils prennent du café ou du chocolat chaud, du fromage et des gâteaux. C’est Jeanne qui a préparé la pâte elle-même. Elle adore faire les crêpes, les éclairs, les gâteaux. Jacques aime beaucoup les gâteaux, surtout, les gâteaux au chocolat préparés par sa femme. Peut-être c’est pour ça que ses amis disent : «Ah, Jacques c’est une bonne pâte!» Après le petit déjeuner Jacques va à l’Hôtel de ville. Il veut parler au maire des problèmes de la ville. Jeanne reste seule. Mercredi elle ne va pas au lycée. Elle fait le ménage, elle fait la lessive, elle lave les cache-pots et les vases. Elle se repose une demi-heure. Après le repos elle corrige les copies de ses élèves, se prépare aux cours. Jacques aime les surprises. A midi il téléphone à sa femme. Il propose à Jeanne d’aller déjeuner Au Procope. Jeanne est ravie et elle dit: «Mais, Jacques, c’est formidable! Quelle bonne idée ! J’arrive! A tout à l’heure!»   Au Procope Jacques et Jeanne se dirigent vers les tables sur la terrasse fleurie. Le cadre est agréable, le personnel est très aimable. Pour l’apéritif Jacques a pris du Ricard, Jeanne a pris du cassis. Jeanne a pris du filet de boeuf aux échalotes, Jacques a pris du pot-au-feu et des pâtes fraîches. Une heure après ils passent au dessert. D’abord, le fromage : du brie de Meaux, du roquefort, du livarot, du mimolette. Après le fromage ils prennent des glaces et du café. La qualité du service est extraordinaire, et Jeanne dit: «C’est exquis, Jacques, je t’adore, merci!» Au cours du déjeuner Jeanne dit: «Tu sais, je voudrais te proposer d’aller à l’opéra pour écouter le Faust de Charles Gounod. Jacques qui aime beaucoup le théâtre, surtout l’opéra classique, est d’accord. Ce samedi Jacques et Jeanne se lèvent plus tôt que d’habitude. Ils veulent aller visiter le château de leurs amis. C’est à quelques kilomètres de Paris. Ils veulent y aller à vélo(s). Ce château est bâti sur des rocs. Il est très beau. Jeanne espère y faire du cheval et Jacques veut pêcher au filet. Dès que – как только Il respire – он дышит Il se lave – он умывается Comme d’habitude – как обычно Plus tôt - раньше J. tâche de +inf - старается Chocolat m – шоколад, какао (напиток) Pâte f - тесто Ils disent (dire, 3gr) – они говорят C’est une bonne pâte – это душа-человек Hôtel m de ville – городская ратуша Elle se repose – она отдыхает Elle corrige – она исправляет Copie f – письменная работа школьника C’est formidable – это потрясающе A tout à l’heure – до скорого! Se diriger vers – направляться к … Fleuri,e – цветущий,ая J. a pris (prendre, 3gr) – взял, зд. заказал Cassis [kasis] m – наливка из черной смородины Pot-au-feu m – говядина, тушеная в горшочке с овощами Echalote f – лук-шалот Pâtes f pl - макароны Qualité f - качество Au cours de – во время Tu sais (savoir, 3gr) – ты знаешь Je voudrais (vouloir, 3gr) – я хотел (а) бы Château m - замок Il est bâti (bâtir, 2gr) - построен Roc m - скала Pêcher au filet – ловить рыбу сетью                                          

 

Note culturelle Procope – самое старое кафе в Париже и во всем мире. Основано в 1686 г. итальянцем Франческо Прокопио деи Котелли. В числе завсегдатаев были Вольтер, Дидро, Бенжамен Франклин, Робеспьер, Дантон и др. Молодой Наполеон, еще не будучи великим императором, оставлял там в залог личные вещи, не имея средств, чтобы расплатиться. Pastis Ricard – анисовый аперитив, которым начинается обычно процедура званого обеда, ужина. Livarot – сорт сыра, изготовленный в Нормандии и обвязанный тростником. Mimollette – любимый сорт сыра генерала Ш. де Голля. Во Франции насчитывается более 350 сортов сыра и около 1500 сортов вина. Поль Валери, известный французский поэт, как-то в шутку сказал: «Цивилизация измеряется вином и сыром».

 

 

Exercices sur le texte

Ex. 1. Dans le texte trouvez les phrases au passé composé et copiez-les dans le cahier.

Ex. 2. Dans le texte trouvez les phrases avec l’article partirif et écrivez-les dans le cahier.

Ex. 3. Dans le texte trouvez les phrases avec les verbes pronominaux et écrivez-les dans le cahier.




⇐ Предыдущая12131415161718192021Следующая ⇒






Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 331.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...