Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Методические указания к написанию рефератов⇐ ПредыдущаяСтр 22 из 22
Первое, с чем приходиться сталкиваться студенту в педагогическом колледже, - это рефераты. Реферат – краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада содержания научного труда, литературы по теме. Это самостоятельная научно-исследовательская работа студента, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; изложение материала носит проблемно-тематический характер. Тематика рефератов обычно определяется преподавателем, но в определении темы инициативу может проявить и студент. Этапы работы над рефератом: Формулирование темы, причем она должна быть не только актуальной по своему значению, но и оригинальной, интересной по содержанию. 16. Подбор и изучение источников по теме (не менее 8-10 источников). 17. Составление библиографии. 18. Обработка и систематизация информации. 19. Разработка плана реферата. 20. Написание реферата. 21. Публичное выступление с результатами исследования. Примерная структура реферата: - Титульный лист -Оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт) -Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы) -Основная часть (каждый ее раздел, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего; в основной части могут быть представлены таблицы, графики схемы) -Заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации) - Список литературы Требования к оформлению реферата: 1. Объем реферата может колебаться в пределах 5-15 печатных страниц; все приложения к работе не входят в ее объем. 2. Реферат должен, выполнен грамотно, с соблюдением культуры изложения. 3. Обязательно должны иметься ссылки на используемую литературу. 1. Должна быть соблюдена последовательность библиографического списка. 2. Реферат оформляется 14 шрифтом Times New Roman с полуторным интервалом/
Критерии оценки реферата - Актуальность темы исследования. - Соответствие содержания теме. - Глубина проработки материала - Правильность и полнота использования источников - Соответствие оформления реферата стандартам По усмотрению преподавателя рефераты могут быть представлены на семинарах, научно-практических конференциях, а также использоваться как зачетные работы по пройденным темам. Образец титульного листа Министерство образования и науки Самарской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально-педагогический колледж»
РЕФЕРАТ
Воспитание интереса к школе у детей дошкольного возраста
Широкова Анна Сергеевна Специальность 49.02.02 Адаптивная физическая культура
Курс III, группа АФК-35А
Форма обучения: заочная
Руководитель: Сергеева Валентина Павловна
Тольятти, 2017
Образец оглавления
Содержание
Введение 2
1. Значение подготовки детей к школе 3
2. Специальные занятия по ознакомлению детей со школой 6
3. Работа с родителями 10
Заключение 13
Список литературы 16
Методические рекомендации к написанию контрольной работы
Контрольная работа – одна из форм проверки и оценки усвоенных знаний, получения информации о характере познавательной деятельности, уровня самостоятельности и активности студентов в учебном процессе, эффективности методов, форм и способов учебной деятельности. Различают контрольные, аудиторные и домашние: текущие и экзаменационные; письменные, графические и практические; фронтальные и индивидуальные. Важно, чтобы система заданий письменных контрольных работ выявляла как знания студентов по определенной теме, так и понимание сущности изучаемых предметов и явлений, их закономерность, умение самостоятельно делать выводы и обобщения, творчески использовать знания и навыки. Из вышесказанного следует, что контрольная работа – это своеобразный письменный экзамен, который требует серьезной подготовки. В педагогических колледжах домашние контрольные работы часто используются на заочной форме обучения, где учебным планом предусмотрены определенное их количество и сроки их выполнения. При подготовке этих контрольных работ необходимо руководствоваться примерной тематикой, которую рекомендует преподаватель. Первым этапом подготовки данной контрольной работы является выбор темы, составление плана и изучение подобранной литературы, других источников. В процессе изучения литературы делаются краткие записи наиболее важных положений. Затем весь подготовительный материал систематизируются согласно плану, уточняются цитаты и выписки, составляется примерное содержание контрольной работы. На последнем этапе контрольная работа доводится до «кондиции», при этом во введении дается характеристика и показывается актуальность темы; в соответствии с намеченными в плане вопросами раскрывается основное содержание, а в заключении делаются выводы, к которым пришел автор работы. Контрольная работа не может быть оценена положительно, если в ней поверхностно раскрыты вопросы, допущены принципиальные ошибки, а также при условии механически переписанного материала из учебников или другой литературы. В структуру контрольной работы входит: - введение, где обосновывается актуальность темы, определяется цель и задачи; - в основной части анализируется состояние проблемы в современной отечественной и зарубежной научной литературе; - в заключении делается вывод по всей работе. Требования к оформлению домашней контрольной работы: -Контрольная работа имеет титульный лист, план, перечень вопросов, заданий. -Работа представляется как печатный текст, 14 шрифт Times New Roman, выравнивание по ширине, объем не должен превышать 10 печатных страниц. -Размер полей: 2см сверху и снизу, 3 см слева и 2 см справа; -Письменный текст домашней контрольной работы также допускается и соответственно увеличивается количество страниц в работе. Контрольная работа может быть отправлена в электронном виде или сдается на отделение методисту. В оформлении контрольной работы обязательно указывается список литературы, где вы перечисляете источники, на которые опирались при написании контрольной работы. Без рецензии на контрольную работу студенты не допускаются к сдаче экзамена по данной дисциплине. ОБРАЗЕЦ Титульного листа для домашней контрольной работы (НЕ ПИСАТЬ!)
Министерство образования и науки Самарской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально-педагогический колледж»
г.Тольятти, ул. Ленинградская, 28 Тел.48-20-93, 28-26-44
Ф.И.О. студента_______________________________________ Специальность ________________________________________ Форма обучения _______________________________________ Курс__________________________________________________ Группа________________________________________________
Контрольная работа по дисциплине_____________________ Тема контрольной работы_______________________________ Вариант________________________________________________ Дата получения _____________________ Оценка работы______________________ Подпись преподавателя_______________ |
||
Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 252. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда... |