МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ КЛИНИЧЕСКИМ ОРДИНАТОРАМ

ПО ТЕМЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ:

«Гиперпластические процессы эндометрия в возрастном аспекте. Лечение, реабилитация

Специальность: 31.08.01 «акушерство и гинекология»

Факультет подготовки кадров высшей квалификации

Курс: 1

Автор: доцент, кандидат медицинских наук Н.В.Хороших 

Тема занятия:«Гиперпластические процессы эндометрия в возрастном аспекте. Лечение, реабилитация».

Цель занятия:

изучить структуру гиперпластических процессов эндометрия в возрастном аспекте, современные представления об этиопатогенезе заболевания; клинику, алгоритм обследования, лечения, реабилитации при данной патологии

Результаты обучения по теме:

«Гиперпластические процессы эндометрия в возрастном аспекте. Лечение, реабилитация».

результаты обучения	содержание результатов обучения	компетенции	средства оценивания и их количество
знать	Тактику ведения пациентов при гиперпластических процессах эндометрия	ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	Клинику гиперпластических процессов эндометрия	ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	Задачи и принципы терапии гиперпластических процессов эндометрия	ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	Показания к оперативному лечению при гиперпластических процессах эндометрия	ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
уметь	Дать рекомендации по планированию тактики ведения пациентов при гиперпластических процессах эндометрия	ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	Определять задачи и принципы ведения пациенток при гиперпластических процессах эндометрия	ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	Определять показания и противопоказания к проведению консервативной терапии при гиперпластических процессах эндометрия	ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	Выявить показания к оперативному лечению при гиперпластических процессах эндометрия	ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
владеть	Тактикой ведения пациентов при при гиперпластических процессах эндометрия	ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	Практическими навыками постановки задач и определения принципов ведения пациенток при гиперпластических процессах эндометрия	ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	Тактикой определения показаний и противопоказаний к проведению консервативной терапии при гиперпластических процессах эндометрия	ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	Тактикой выявления показаний к оперативному лечению при гиперпластических процессах эндометрия	ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи

Мотивация темы занятия.

клинические ординаторы должны знать алгоритм обследования, лечения, реабилитации женщин с гиперпластическими процессами эндометрия в возрастном аспекте.

Контрольные вопросы:

1. Основные этиологические моменты развития гиперпластических процессов в матке.

2. Дайте определение понятиям полипоза, гиперплазии и атипическим изменениям в слизистой оболочке тела матки

3. Как влияет гиперэстрогенемия на формирование гиперпластических процессов матки.

4. Основные клинические симптомы, сопровождающие гиперпластические процессы эндометрия

5. Ультразвуковые признаки гиперпластических процессов в эндометрии

6. Что такое гистероскопия

7. Значение гистероскопии в диагностике и лечении гиперпластических процессов эндометрия

8. Принципы консервативной терапии.

9. Основные группы препаратов, которые применяются при лечении женщин.ъ

10. Гормональные препараты, их лекарственные формы и способы доставки к органу мишени.

План занятия:

· Контроль исходного уровня знаний, необходимых для изучения данной темы, и полученных на предшествующих дисциплинах (10-15 тестовых заданий).

· Разбор теоретического материала данного занятия, в том числе выделенного на самостоятельную работу, и коррекция усвоенного материала (устно-речевой опрос).

· Практическая работа ординаторов, с алгоритмом её выполнения, оформления её результатов и их обсуждение.

· Заслушивание рефератов, подготовленных ординаторами по актуальным вопросам темы занятия, их обсуждение, дискуссия.

· Контроль полученных на данном занятии знаний, включая знание материала, выделенного на самостоятельную работу по данной теме (15-20 тестовых заданий).

· Решение ситуационных задач.

· Задание на следующее занятие с выделением материала для самостоятельной работы.

Список основной и дополнительной литературы по теме занятия:

Основная литература.

1. Гинекология. Учебник для студентов мед. Вузов. /Под ред. Г.М. Савельевой. - М„ ГЭОТАР, 2004.

2. Гинекология детей и подростков. –М.: Медицинское информационное агентство, 2000. -332с., ил.

3. Акушерство и гинекология //Пер. с англ. доп. /гл.ред. Савельева Г.М.- М„ ГЭОТАР, Медицина, 1997.

Дополнительная литература.

1. Клинические лекции по акушерству и гинекологии: Конспект лекций/ Под. Ред. Бычкова В. И. – Воронеж, 2009.

2. Акушерство, гинекология и здоровье женщины / Карр Ф., Рициотти X. и др. - МЕДпресо информ, 2005. -176 с.

3. Ановуляция и инсулинорезистентность /Геворкян М.А., Манухин И.Б., Чагай Н.Б. -ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 416 с.

4. Гинекологическая эндокринология /Серов В.Н., Прилепская В.Н., Овсянникова Т.В. МЕДпресс-информ, 2006. - 528 с.

5. Здоровье женщин и менопауза /Ткачук В А, Чазов Е.И. ГЭОТАР-Медиа, 2004, 528 стр.,

6. Менопауза /Акунц К.Б. Триада-Х, 2004. - 80 с.

7. Нейроэндокринная патология в гинекологии и акушерстве /Гилязутдинов И.А. МЕДпресс-информ, 2006. - 416 с.

8. Неоперативная гинекология /Сметник В.П., Тумилович Л.Г. МИА, 2005. - 632 с.

9. Поликлиническая гинекология /Прилепская В.Н. МЕДпресс-информ, 2005. - 640 с.

10. Практическая гинекология /Кулаков В.И. М ЕД пресс-информ, 2006. - 736 с.

11. Практическое руководство по клинической гинекологии /Сидорова И.С. МЕДпресс-информ. 2006. - 448 с.

.

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

 профессионального образования «Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра акушерства и гинекологии №2

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой акушерства и гинекологии №2

______________проф. Бычков В.И.

«___»_____________20____г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ КЛИНИЧЕСКИМ ОРДИНАТОРАМ

ПО ТЕМЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ:

«Нейроэндокринные синдромы в гинекологии».

Специальность: 31.08.01 «акушерство и гинекология»

Факультет подготовки кадров высшей квалификации

Курс: 1

Автор: доцент, кандидат медицинских наук Н.В.Хороших 

Тема занятия:«Нейроэндокринные синдромы в гинекологии».

Цель занятия:

изучить структуру неэроэндокринных синдромов в гинекологии, современные представления об этиопатогенезе, клинику, алгоритм обследования, лечения, реабилитации при данной патологии.

Результаты обучения по теме:

«Нейроэндокринные синдромы в гинекологии

Мотивация темы занятия.

клинические ординаторы должны знать алгоритм обследования, лечения, реабилитации женщин с неэроэндокринными синдромами в гинекологии

Контрольные вопросы:

1. 1. Назовите структуру нейро-эндокринных синдромов в гинекологии.

2. Что такое АГС или ВГКН?

3. Какова клиника, алгоритм обследования и лечения при ВГКН?

4. Что такое СПКЯ?

5. Какова клиника, алгоритм обследования и лечения при СПКЯ?

6. Что такое синдром Иценко-Кушинга?

7. Какова клиника, алгоритм обследования и лечения при синдроме Иценко-Кушинга?

8. Что такое гипогонадизм?

9. Какова клиника, алгоритм обследования и лечения при гипогонадизме

План занятия:

· Контроль исходного уровня знаний, необходимых для изучения данной темы, и полученных на предшествующих дисциплинах (10-15 тестовых заданий).

· Разбор теоретического материала данного занятия, в том числе выделенного на самостоятельную работу, и коррекция усвоенного материала (устно-речевой опрос).

· Практическая работа ординаторов, с алгоритмом её выполнения, оформления её результатов и их обсуждение.

· Заслушивание рефератов, подготовленных ординаторами по актуальным вопросам темы занятия, их обсуждение, дискуссия.

· Контроль полученных на данном занятии знаний, включая знание материала, выделенного на самостоятельную работу по данной теме (15-20 тестовых заданий).

· Решение ситуационных задач.

· Задание на следующее занятие с выделением материала для самостоятельной работы.

Список основной и дополнительной литературы по теме занятия:

Основная литература.

1. Гинекология. Учебник для студентов мед. Вузов. /Под ред. Г.М. Савельевой. - М„ ГЭОТАР, 2004.

2. Гинекология детей и подростков. –М.: Медицинское информационное агентство, 2000. -332с., ил.

3. Акушерство и гинекология //Пер. с англ. доп. /гл.ред. Савельева Г.М.- М„ ГЭОТАР, Медицина, 1997.

Дополнительная литература.

1. Клинические лекции по акушерству и гинекологии: Конспект лекций/ Под. Ред. Бычкова В. И. – Воронеж, 2009.

2. Дуда В. И. и др. Оперативная гинекология. Учебник для мед. Вузов. –Минск: Интерпрессервис, Книж.изд., 2003.

3. Оперативная гинекология. Атлас /Икле Ф.А., Кезер О., Хирш Х.А., Кулаков В.И. ГЭОТАР-Медиа, 2004. - 656 с.

4. Поликлиническая гинекология /Прилепская В.Н. МЕДпресс-информ, 2005. - 640 с.

5. Практическая гинекология /Кулаков В.И. М ЕД пресс-информ, 2006. - 736 с.

6. Практическое руководство по клинической гинекологии /Сидорова И.С. МЕДпресс-информ. 2006. - 448 с.

7. Руководство по оперативной гинекологии /Кулаков В. И., Селезнева Н. Д., Белоглазова С. Е. МИА, 2006. - 640 с.