Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Примеры тестов для контроля исходного уровня знаний




Вид 1. Для каждого вопроса выберите наиболее правильный ответ (ответы).

1.1. Образование РНК-затравки-праймера катализирует ….

а) ДНК-лигаза б) хеликаза .... в) гираза

г) обратная транскриптаза д) α - ДНК – полимераза   

е) β - ДНК- полимераза.

 

1.2 а) тетрациклин - ингибитор элонгации трансляции

б) кэпирование мРНК необходимо для ее защиты от действия нуклеаз

в) сплайсинг - это этап репликации

г) инициирующими кодонами являются AUG и GUG

 д) мРНК выполняет адапторную функцию

 

Вид 2. Для каждого вопроса, пронумерованного цифрой, подберите ответ, обозначенный буквенным индексом.

2.1 А. На 5 – конце имеет «Кэп»                             1. тРНК

Б. Образует с белками РНК – про-                     2. мРНК

теиновые комплексы с разным значением S.    3. рРНК

В. На 3-конце имеет последовательность – ЦЦА.

Г. Входит в состав хроматина.

Д. Имеет полиА-последовательность на 3-конце.

 

2.2.    Фермент                               Функция     

    1. хеликаза                           А) сшивание фрагментов Оказаки

    2. ДНК – полимераза α       Б) расплетание ДНК

    3. гираза                               В) синтез РНК-затравки

    4. ДНК – лигаза                   Г) синтез ДНК митохондрий

    5. ДНК – полимераза γ       Д) контроль суперспирализации ДНК

Вид 3. Выполните последовательное задание.

3.1.  а) В формировании третичной структуры ДНК принимают участие…

   1. ТАТА - фактор

2. Гистоны

3. SSВ – белки

 

б) Эти белки имеют суммарный заряд….

1. положительный

2. отрицательный

3. нейтральный

 

в) заряд обусловлен присутствием в белке большого количества

1. Глу, Асп

2. Лиз, Арг

3. Лей, Фен

г) Эти белки входят в состав ….

1. рибосом

  2. нуклеосом

3. репликативной вилки

 

д) образование этих структур способствует ….

    1. репликации

    2. компактизации ДНК

    3. повышению отрицательного заряда ДНК

    4. транскрипции

 

3.2. а) на рисунке изображен один из этапов биосинтеза белка:

1. элонгации

2. инициации

3. рекогниции

4. терминации

 

  б) на этом этапе в А-центр может присоединиться ….

    1. Асп-тРНКасп

           2. Мет-тРНКмет

    3. любая аминоацил – тРНК

    4. ни одна аминоацил – тРНК

        

в) это происходит потому, что кодон УАГ:

    1. соответствует Асп

    2. вырожден

    3. кодирует Мет

    4. бессмысленный (терминирующий)

        

г) поэтому на этом этапе участвуют …

    1. Асп-тРНКасп

           2. Мет-тРНКмет

           3. факторы терминации

    4. пептидилтрансфераза

    5. факторы элонгации

Вид 4. Определите истинность первой и второй части утверждений и установите наличие или отсутствие между ними логической связи.

4.1. В ходе трансляции мРНК играет информационную роль, потому что в ней имеется полиадениловый участок

4.2. Сплайсинг является необходимым этапом созревания ДНК, потому что в ходе этого процесса удаляются участки молекулы, не несущие информацию о структуре белка.

 

Примеры ситуационных задач

Задача 1. Выделена часть молекулы мРНК со следующей последовательностью оснований: ЦГААЦГАУГТЦУААЦУУУ. Как скажется на структуре пептида, закодированном этой мРНК, мутация, приводящая к замене в 12-м положении У на Ц?

 

Задача 2. В клетке имеется несколько десятков разных тРНК и несколько десятков тысяч мРНК. Чем объясняется такое различие в количестве разных типов нуклеиновых кислот? При ответе объясните, как это различие связано с функциями молекул РНК.

Эталоны ответов на тесты

Вид 1.1.1. – д; 1.2. – а, б, г.

Вид 2.2.1. 1-б, в, 2-г, 3-а;2.2. 1-б, 2-в, 3-д, 4-а, 5-г.

Вид 3.3.1. а-2, б-1, в-2, г-2, д-2;3.2. а-4, б-4, в-4, г-3.

Вид 4.4.1. - В (+, +, -); 4.2.- Д (-, +, -).

 










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 619.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...