ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Модуль № 1

1. Составьте таблицу, в которой отразите характеристики «подходящей работы».

2. В тетради для самостоятельной работы составьте проект коллективного договора организации или предприятия.

3. Подготовить письменное сообщение по следующим статьям:

1) Орловский Ю.П. Реализация принципов трудового права - важное условие его дальнейшего развития ("Российская юстиция", 2011, N 2).

2) Петров А.Я. Спорные аспекты принципов российского трудового права ("Трудовое право", 2008, N 11).

3) Корольков А.Е. Практические проблемы разграничения трудовых и гражданско-правовых отношений ("Трудовое право", 2011, N 4).

4) Костина Н.И. Правовые основы деятельности профсоюзов в условиях глобализации ("Социальное и пенсионное право", 2010, N 3).

Модуль № 2

1. Составьте таблицу, в которой отразите отличия трудового договора от других смежных договоров.

2. Дайте сравнительную характеристику видов рабочего времени, заполнив следующую таблицу

3. В виде схемы отразите отличия дисциплинарной ответственности от других видов юридической ответственности.

4. В тетради для самостоятельной работы составьте: проект трудового договора, на его основе приказ о приеме на работу, проекты приказов об увольнении (по инициативе работника, в связи с ликвидацией, в связи призывом на военную службу), проект правил внутреннего трудового распорядка организации, проект приказа о привлечении работника к дисциплинарной ответственности (самостоятельно сформулировать фабулу дела и составить документ).

5. Подготовить письменное сообщение по следующим статьям:

1) Кузнецова В.П. Применение мер дисциплинарной ответственности: когда они неправомерны? ("Отдел кадров коммерческой организации", 2010, N 9).

2) Еремина С.Н. Дисциплинарная ответственность судей через призму науки трудового права ("Российский судья", 2011, N 2).

3) Касумов А.М. К вопросу классификации условий трудового договора ("Трудовое право в России и за рубежом", 2011, N 1).

Модуль № 3

1. Заполните таблицу, характеризуя гарантии и компенсации, предоставляемые работникам:

2. В виде схемы (таблицы) отразите основания для разграничения материальной ответственности и гражданско-правовой.

3. Составьте проект договора о полной материальной ответственности работника. 

4. Подготовить письменное сообщение по следующим статьям:

1) Гурин С.И., Костерина Н.Ю. Проверки по охране труда ("Руководитель строительной организации", 2011, N 5).

2) Черняева Д.В. Российская система охраны труда в свете ратификации Конвенции МОТ N 187 ("Трудовое право", 2011, N 3).

3) Егоров С.А. Психологический аспект материальной ответственности работника ("Налоги" (газета), 2011, N 12).

4) Ефанова О.А. Материальная ответственность работника. Порядок возложения и привлечения ("Налогообложение, учет и отчетность в страховой компании", 2010, N 6).

5) Батяев А.А. Коллективная материальная ответственность - конфликты работников и работодателей ("Трудовое право", 2010, N 6).

Модуль № 4

1. Деловая игра «Индивидуальный трудовой спор». Основными целями деловой игры являются:

· формирование у студента навыков подготовки документов правового характера;

· формирование навыков коллективной работы;

· формирование навыков отстаивания и защиты прав человека;

· приобретение навыков анализа конкретной ситуации, правильной квалификации обстоятельств и фактов;

· развитие навыков принятия решений и совершения юридических действий в соответствии с законом.

Подготовка и проведение деловой игры

Студентам академической группы необходимо поделится на две подгруппы, каждая из которых самостоятельно сформулирует фабулу дела, представляет свой сценарий деловой игры, распределяет роли. Всем участникам деловой игры выдается задание, которое они выполняют за пределами учебного расписания, консультируясь с преподавателем. 

Проекты документов, подготавливаемые студентами:

· представители работников и представители работодателя готовят проект Положения о КТС;

· отдел кадров и руководитель организации готовят приказ о назначении своих представителей в состав КТС;

· представители профсоюзного комитета проводят общее собрание членов коллектива, выдвигают своих представителей в состав КТС и пишут протокол собрания;

· работники, права которых нарушены, пишут заявление в КТС;

· члены КТС распределяют обязанности между членами комиссии и пишут протокол своего заседания.

Непосредственно на практическом занятии проводится заседание КТС по рассмотрению индивидуального спора. Подготовленность и качество проведенной деловой игры, компетентность участников оценивается экспертами. Преподаватель подводит итог проведенного занятии, кратко анализирует заключение эксперта. При выставлении балла за деловую игру учитываются: активность студента, знание законодательства, практики его применения, качество подготовленных документов, умение вести диалог и принимать решение, умение работать в коллективе.   

2. В виде схемы представьте особенности регулирования труда надомников, лиц, работающих в районах Крайнего Севера, районов, приравненных к ним, работников, направленных на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения.

3. Подготовить письменное сообщение по следующим статьям:

1) Хачатурян Ю. Использование права на самозащиту трудовых прав в соответствии со ст. 142 ТК РФ: теория и практика ("Трудовое право", 2010, N 4).

2) Занданов И.В. Ученический договор и договор о повышении квалификации: общее и особенное ("Журнал российского права", 2009, N 12).

3) Чибисов В.А. Понятие, формы и способы защиты трудовых прав и свобод ("Трудовое право в России и за рубежом", 2010, N 2).

4) Мешков Д.Н. О перспективе развития в РФ института судебного посредничества в разрешении трудовых споров ("Трудовое право", 2010, N 12).

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ

Модуль № 1.

1. Тенденция развития трудового права в условиях перехода к рынку труда.

2. Источники трудового права: их классификация и виды.

3. Наемный труд в период формирования рыночных отношений.

4. Трудовые права работодателей при приеме на работу

5. Особенности трудовых прав российских и иностранных граждан при работе на предприятиях с иностранными инвестициями.

6. Права профсоюзов в сфере локального регулирования условий труда.

7. Коллективный договор в условиях рыночной экономики.

8. Пособие по безработице, его размеры, порядок и сроки выплаты.

9. «Безработица: диалог и методы лечения»

Модуль № 2.

1. Применение норм правового института “Рабочее время и время отдыха” на основании Трудового кодекса.

2. Методы и значение правового регулирования рабочего времени и времени отдыха.

3. Режим учет рабочего времени и порядок его установления.

4. Ежегодный дополнительный отпуск, его виды и порядок предоставления.

5. О правомерности осуществления трудовой деятельности в период очередного отпуска.

6. Правовые методы обеспечения трудовой дисциплины.

7. О дисциплинарном проступке и проблеме его понимания в трудовом праве.

Модуль № 3.

1. Правовая организация оплаты труда.

2. Тарифная система.

3. Ограничение удержаний из заработной платы.

4. Гарантии, компенсации и льготы работникам и членам их семей.

5. Гарантии и компенсации работникам при направлении их в командировку.

6. Порядок расследования и учета несчастных случаев, связанных с производством.

7. Управление охраной труда.

8. Условия и порядок возмещения потерпевшему дополнительных расходов, вызванных увечьем на производстве.

9. Несчастные случаи на производстве, порядок их расследований, обязанности работодателя.

10. Условия привлечения к материальной ответственности работников.

11. Определение размера ущерба, подлежащего возмещению.

12. Порядок возмещения ущерба, причиненного работниками.

Модуль № 4.

1. Понятие и классификация трудовых споров.

2. Профилактика трудовых споров.

3. Компетенция и порядок работы комиссии по трудовым спорам (КТС) и районного (городского) суда.

4. Коллективные трудовые споры в работах ученых юристов.

5. «Индивидуальные трудовые споры» в научных работах.

6. О типичных нарушениях законодательства о труде.

Студентом может быть предложена любая другая актуальная тема для доклада или реферата, которую необходимо предварительно согласовать с преподавателем.