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Faites des recommendations avec le verbe « devoir ».Exemple : Etudiez tous les soirs - vous devez étudier tous les soirs. 1. Faites ces exercices. 2. Téléphone à M. Polimart le plus vite possible. 3. Ne regarde pas la télé si tard. 4. Hélène, écris correctement. 5. Mes chers amis, étudions ce problème de plus près ! 6. Ne dérangez pas Mme Laroche tout le temps. Elle est en réunion. 9. Associez : 1. Généralement nous préparons nos repas a. dans la chambre. 2. Nous dormons b. dans la salle de bains. 3. Nous gardons le vin c. dans la cuisine. 4. Nous prenons une douche d. dans la salle à manger. 5. Nous prenons les repas avec nos invités e. dans le salon. 6. Nous recevons nos amis f. dans la cave.
Exercices de conversation. 1. Répondez aux questions sur le texte : 1) Qu’est-ce que les parents font-ils ? 2) Où habitent-ils ? 3) Combien d’étages y a-t-il dans la maison ? 4) Quels pièces y a-t-il dans la maison ? 5) Comment est la chambre du héros ? Quels objets sont dans sa chambre? 6) Quelle est la pièce préférée du héros. Pourquoi ? 2. Parlez de votre chambre. Utilisez : Vide, chaud, spacieux, ensoleillé, confortable, grand, clair. 3.Répondez : 1. Où habitez-vous, dans une maison, un appartement ? L’aimez-vous ? Pourquoi ? 2. Faites une petite excursion dans votre logement. Les autres vont dessiner un plan pour vous le montrer. 3. Choisissez dans une revue la photo de la maison / аppartement de votre rêve, montrez-la à vos collègues et décrivez-la. 4. Devinette. Cachez votre carnet de notes dans votre chambre (appartement) et faites vos collègues deviner où il est en répondant à leurs questions. 5. Faites des groupes. Dans chaque groupe , dessinez le plan d’une maison. échangez les plans entre groupes et décrivez la maison. 6. Expliquez comment est le logement dans votre pays : - maison ou appartement ; - nombre et disposotion des pièces ; - meubles et objets ; - en ville ou à la compagne...
II. Commentaires. Pour acheter ou louer un appartement il est indispensable de savoir lire les annoces. En général les Français aiment rédiger les annonces en forme abrégée. Exercice 1. Associez les abbréviations à leurs noms complets : 
appt : à proximité de compr : premier étage pce : une chambre ch : un ascenseur sdb : quatre pièces cuis : une pièce gge : une salle de bains asc : comprenant rdc : deux pièces m² : une cuisine 1er étage : un appartement F4 : rez-de chaussée prox : un garage F2 : mètres carrés
Exercice 2. Ecrivez les annonces suivantes en forme complète.
1. Locations a) Rue de l'intendance - Appt 68 m2 compr entrée wc, cuis, sdb, beau séjour. A louer 381 € par mois. 2e étage sans asc. b) Au 8e étage avec asc, appt de 43 m2 compr : entrée, cuis, séjour, ch, sdb, wc. Cave. 335 € par mois. 2. Recherche a) Appt F1 quartier calme. b) Maison prox. Rennes, 3 ch, 457 €maxilul, gge.
3. Ventes a) Beaulieu - Dans un immeuble de 1988, appt F4 de 80 m2 au 2e étage avec asc et compr : entrée, cuis, séjour-salon, 2 ch, sdb et wc. Cave, garage, 180 000 €.
b) MONTJOLY - Au rdc appt F4 de 85 m2 compr : entrée, cuis, séjour salon, 2 ch avec sdb. Cave et garage, 210 000 €. Jardin.
Exercice 3. a)Observez et lisez la lettre de l’agent immobilier au client selon l’annonce suivante: Ds imm.70, appt F1 de 31 m² env, au rdc, compr : entrée, cuisn chnsdb, wc. Cave et gge. Lettre : Madame, Dans un immeuble de 1870, nous proposons au rez-de-chaussée, un appartement d’une pièce, de 31 mètres carrés, comprenant une entrée, une cuisine avec un coin repas, une chambren une salle de bains, une cave et un garage. b) Rédigez une des annonces de l’exercice 2 sous forme de lettre.
Exercice 4. Rédigez une annonce et faitez la lire à vos copains.
III. Texte supplémentaire. Lisez le texte et repérez : - les différentes pièces et leur disposition. Où sont-elles dans la maison ? Combien y en a-t-il ? - les objets et les meubles qui sont présents ; - tout ce qu’il y a à l `extérieur de la maison.
« Les marronniers » La maison comprend cinq pièces. L’entrée est petite, carrée : contre le mur un porte manteaux et un porte-parapouies. A gauche, la cuisine, assez grande, très propre. A droite, la salle à manger – une table, un bufffet, six chaises – et le salon : deux fauteils près de la cheminée et le coin près de la fenêtre où on peut jouer aux cartes le soir. L’escalier part du fond de l’entrée. Il fait face à la porte. En haut, il y a trois chambres. Toutes trois sont meublées d’un lit, d’une armoire et d’une table de nuit. La chambre rose possède en outre une penderie et une commode. Derière la maison il y a un jardin potager. Il y pousse des haricots, des petits pos et au fond, près du mur, des tomates. Devant la maison il y a une petite cour où se dressent trois marroniers. C’est pour cela, sans doute, que, communément, on appelle la maison : Les marronniers. R.-J. Chauffard, Les Pirogues, éd. La Coincidence, 1980.
1. Trouvez dans le texte : a) tous les mots qui servent à indiquer une position (contre, à gauche...) ; b) tous les adjectifs qui permettent de décrire la maison.
2.Expliquez le titre du texte. L’aimez-vous ? Proposez votre variante du titre. IV. Dialogues. 1. Apprenez les dialogues suivants : 1). - Bonjour, vous êtes moscovite? - Non, j’habite dans la région. - Dans un appartement, une maison ? - Nous avons une petite maison, c’est pratique pour notre famille nombreuse. En plus c’est calme et moins pollué, mais pas loin de la capitale. - D’accord. Vous avez de la chance. Moi, j’habite dans l’appartement. C’est vrai, il est spacieux, clair et bien meublé mais il n’y a ni jardin, ni garage, ni petite cave. Heureusement on a la télé !
2). – Bonjour, je peux vous poser une question, c’est pour le magazine «La Capitale » ? - Oui, je vous écoute. - Qu’est-ce que vous préférez, la maison ou l’appertement. - L’appartement, bien sûr. - Pourquoi ? - Regardez. Je travaille 10 heures par jour. J’arrive chez moi, je dîne dans ma cuisine confortable, je lis dans mon fauteuil préféré et je vais directement au lit. - Mais ce n’est pas très grand, peut-être ? - La cuisine, le salon et la chambre ? C’est la variante idéale pour un célibataire. Et c’est si facile à nettoyer ! - Ca, c’est une raison incontestable.
3). Dans une agence immobilière. Agent immobilier : Vous cherchez un appartement ? Madame : Oui, je cherche un grand trois-pièces. Agent immobilier : Un salon et 2 chambres ? Madame : Oui, c’est ça. Avec une grande cuisine. Agent immobilier : Vous préférez un immeuble moderne ? Madame : Je préfère les immeubles anciens. Et je voudrais un quartier calme. Agent immobilier : J’ai un appartement à côté de la poste, sur la place. C’est un très beau tois pièces dans un vieil immeuble. Madame: Il fait combien ? Agent immobilier : 838 € par mois, charges comprises. Madame: C’est un peu trop cher. Agent immobilier : Oui, mais il y a un garage et l’ascenseur. Madame : Ecoutez, je vais en parler avec mon mari. Merci monsieur.
Exercice 2. Complétez le dialogue avec les mots : jardin, garage, salle de bains, salle de séjour, chambre, cuisine, rez-de chaussée, fenêtres, cave.
Journaliste. -Bonjour. Vous habitez dans une maison ? Madame Coste. - Ah, oui, c’est bien équipé. Il y a ..............................au.........................., trois ............................à l’étage et ...................pour le vin et les produits alimentaires. J. – Vous avez ..................... ? M.C.- Non, nous mettons la voiture devant la maison. J. – Ou accueillez-vous vos amis ? M.C. – Normalement nous recevons dans............................mais parfois si on n’est pas nombreux, nous mangeons dans..............................C’est tellement confortable. J. – Quel est le principal avantage de votre maison ? M.C. – Nous l’aimons surtout grâce à la vue magnifique sur le.......................par nos grandes..................... .
Exercice 3. Complétez le dialogue avec les mots: ensoleillé, ascenseur, visiter, annonce, renseignement, étage, appartement. - Allô ! - Bonjour monsieur, je vous téléphone au sujet de l’.................................. pour le trois-pièce. - Oui. - Je voudrais quelques.............................supplémentaires, s’il vous plaît. - Bien sûr. - A quel.........................se trouve l’................................ ? - Au quatrième. - Il ya un............................ ? - Bien sûr. - ....................................est ................................. ? Oui. Toute la journée. Vous voulez le .................................. ?
Exercice 4. Traduisez le dialogue du russe en français. - Здравствуйте, я ищу квартиру. - Здравствуйте. B каком районе? - В центре, но не очень дорого. - Это сложно. В центре квартиры очень дорогие. - Хорошо. Тогда в пригороде. - Вы ищете однокомнатную квартиру? - Думаю, в пригороде я могу снять и двухкомнатную по цене однокомнатной в центре. - Да, это так. Если я что-нибудь найду, я Вам сразу позвоню. - Спасибо. Мой номер: 8-916-899-23-56.
2. Mettez les phrases en ordre et composez un dialogue entre la personne qui cherche un appartement et la personne qui donne des conseils : Je paie mon loyer chaque mois. Je regarde les petits annonces dans le journal. Je visite l’appartement. Je demande des renseignements. Je signe le contrat. Je vais à l’agence immobilière. V. Vie pratique. magnétoscope : MODE D'EMPLOI Avec votre magnétoscope vous pouvez visionner des bandes vidéo et enregistrer des émissions télévisées. Lecture Raccordez d'abord le magnétoscope au téléviseur, puis branchezles deux appareils sur le courant (220 volts). Ensuite, allumez votre poste de télévision et mettez-le sur la position « AUX » (auxiliaire). Pour mettre en marche le magnétoscope, appuyez sur le bouton de mise en marche. Une lumière rouge s'allume à gauche et l'heure apparaît (sur l'horloge, à droite). Mettez le compteur à zéro et votre matériel est prêt. Vous pouvez alors introduire une cassette dans le porte-lassette. La touche « Avance rapide » permet l'avance rapide de la bande et la touche «Retour rapide » permet le retour rapide. Pour visionner la bande, appuyez sur Lecture. L'image apparaît sur l'écran du téléviseur. Vous pouvez faire un arrêt sur une image. Pour cela, utilisez la touche « Arrêt ». Pour arrêter le défilement de la bande il suffit d'appuyer sur la touche « Arrêt de la bande ». Si vous voulez retirer la cassette, appuyez sur la touche « Ejection ». L'éjection de la cassette est automatique. Enregistrement Pour enregistrer, choisissez d'abord le programme (c'est-à-dire la chaîne qui vous intéresse), puis appuyez en même temps sur les touches « Enregistrement » et « Lecture ». En fin d'enregistrement vous pouvez arrêter la bande avec la touche «Arrêt de la bande ». Vous pouvez regarder un autre programme pendant l'enregistrement. Une télécommande permet de réaliser à distance toutes les fonctions de lecture et d'enregistrement.
1. Que faut-il faire ? Pour mettre le magnétoscope en marche ? — Pour mettre en marche, il faut appuyer sur la touche « mise en marche ». 1. Pour visionner une cassette vidéo ? 2. Pour avoir une image fixe ? 3. Pour arrêter la bande ? 4. Pour enregistrer un programme ? 5. Pour revenir en arrière (retour rapide) ? 6. Pour avancer rapidement ? 7. Pour regarder un autre programme pendant l'enregistrement ? 8. Pour éjecter la cassette ?
2. Complétez le tableau.
3. Rappelez-vous! 1. Pour donner du courant électrique (220 volts) aux appareils, on les.......2. Ensuite on......le téléviseur. 3. Pour mettre en marche le magnétoscope, on ......sur la touche de......en marche. 4. Ensuite on......une cassette dans le porte-cassette. 5. Pour visionner la cassette, on......sur la touche « Lecture ». 6. On peut......ou......en arrière rapidement. 4. Vous prêtez votre magnétoscope à un(e) ami(e). Écrivez-lui une courte note pour lui expliquer le fonctionnement de votre appareil. Utilisez « d'abord, puis, ensuite, après ça, enfin... » pour bien marquer la séquence des opérations.
5. Expliquez : 1. Comment regarder un CD sur l’ordinateur. 2. Comment écouter la radio. 3. Comment écouter les cassetes, les disques au magnétophone. VI. Expression orale. 1. Jeu de rôle. Jouez la scène entre le journaliste et l’interviuwé dans la rue. Discutez les avantages et les inconvénients de la vie dans l’appartement / la maison. Exprimez vos préférences. 2. Jeu de rôle. Vous êtes dans l’agence immobilière. Vous vous renseignez sur l’appartement que vous avez vu dans l’annonce. N’oubliez pas de discuter le prix. 3. Jeu de rôle. Intéressé (e) par cette annonce vous téléphonez au propriétaire pour avoir des renseignements plus précises. Vous lui demandez la permission de visiter l`appartement.
Proches commerces, SNCF, RER. Rez-de-chaussée : entrée, cuis.équipée, double séjour, cheminée, WC, garage. Etage : 4 chbr, 2sdb, WC. Total 185 m². 265 000 eur. 01 64 28 46 12 ou 06 81 42 65 77.
4. Jeu de rôle. Des travaux vont être faits dans votre chambre. Pendant ce temps, vous allez partager la chambre de votre frère/soeur/ami(e). Vous discutez ensemble l’arrangement provisoire de la chambre et vous n’êtes pas toujours d’accord sur l’emplacement des meubles. Unité 5. Où est la poste s’il vous plaît ? |
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