Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению

ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

1. История развития и современные представления о предмете психологии.

2. Подходы к рассмотрению соотношения психического и нервно-физиологического.

3. Роль трудовой деятельности, возникновения языка и сознания в филогенезе психического отражения.

4. Место психологии в системе общественных, естественных и технических наук.

5. Особенности применения методов психологии для решения исследовательских задач.

6. Место, роль и взаимосвязь психических процессов в структуре психики.

7. Исследование индивидуальных различий в психических процессах (восприятие, память, мышление)

8. Основные направления развития представлений об эмоциях.

9. Связь высших чувств с социальными мотивами и отношениями личности.

10. Волевые свойства личности и их формирование.

11. Основные направления в изучении психических состояний.

12. Место и роль деятельностного подхода в развитии отечественной психологии.

13. Роль общения в психическом развитии человека.

14. Соотношение и взаимодействие сознания и бессознательного.

15. Категории общение и деятельность в отечественной психологии.

16. Личность как предмет психологии, философии, социологии.

17. Категория «отношения» и ее место в отечественных концепциях личности.

18. Темперамент и характер, соотношение и взаимосвязь.

19. Направленность в структуре личности.

20. Самосознание: структура, функции, место и роль в личности.

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа- логически завершенное и оформленное в виде текста изложение студентом содержания отдельных проблем, задач и методов их решения в области психологии, выполняется с целью повышения уровня его профессиональной (теоретической и практической) подготовки.

На 2 курсе – курсовая работа представляет теоретический аналитический обзор по исследуемой проблематике, полученный в результате отбора и анализа публикаций по теме исследования. Студенты должны продемонстрировать степень владения технологией работы с литературой, навыки анализа, сравнения, сопоставления, обобщения материалов по теме работы, уровень усвоения материала, наличие собственной позиции в оценке полученной информации, умение формулировать исследовательскую проблему.

В процессе выполнения курсовой работы студентом должны решаться следующие задачи:

· овладение современной технологией поиска информации и методами ее обработки, анализа и использования;

· систематизация научных знаний, овладение умением изучать научную информацию, отечественный и зарубежный опыт;

Критериямиоценки курсовой работы являются:

· полнота охвата первоисточников, анализ отечественной и зарубежной научной литературы по изучаемой проблеме;

· самостоятельность в анализе, обобщениях и выводах;

· научный стиль изложения;

· соблюдение требований к оформлению курсовой работы и сроков ее исполнения.

· курсовая работа оценивается дифференцированной отметкой («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

Требования к содержанию и оформлению курсовойработы подробно представлены в «Положении о курсовой работе факультета психологии ПГПУ» от 14.09.2010. Ознакомиться с положением можно на сайте ПГПУ, в разделе факультет психологии www.pspu.ru

Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины 

Основная литература

1. Маклаков, А. Г. Общая психология [Текст] : учеб. пособие для вузов / А.Г. Маклаков. - СПб. : Питер, 2000-2010. - 583 с.

2. Петровский, А. В. Психология [Текст] : учеб. для студентов вузов /А.В. Петровский, М. Г. Ярошевский. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2002-2009. - 512 с.

3. Психология [Текст] : учеб. для гуманит. вузов / ред. Дружинин В. Н. - СПб. : Питер, 2001-2009. - 656 с.

Дополнительная литература

1. Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию [Текст] : курс лекций : учеб. пособие для студентов вузов / Ю.Б. Гиппенрейтер. - М. : ЧеРо : Юрайт, 1998-2006. - 336 с. (11 экз.)

2. Давыдов, В. В. Лекции по общей психологии [Текст] : [учеб. пособие для студентов] / Давыдов Василий Васильевич. - М. : ACADEMIA, 2005. - 176 с. (1 экз.)

3. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Лурия Александр Романович. - СПб. : Питер, 2010. - 320 с. (25 экз.)

4. Общая психология [Текст] : учеб. для студентов : в 7 т. / Фак. психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, каф. общ. психологии ; под ред. Братуся Б. С. - М. : Академия, 2005. Т. 1 : Введение в психологию / Е.Е. Соколова. - 2005. - 352 с. (10 экз.)

5. Общая психология. Тексты [Текст] : для студентов фак-тов психологии высш. учеб. зав. : в 3 т. Т. 3 : Субъект познания. Кн. 1 / ред. Петухов В. В. ; ред.-сост. Дормашев Ю. Б., Капустин С. А. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : Психология : Изд-во МПСИ, 2005. (1 экз.)

6. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / ред. Крылов А. А., Маничев С. А. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Питер, 2000-2003. - 560 с. (16 экз.)

7. Романов, К.М. Практикум по общей психологии [Текст] : учеб. пособие / К.М. Романов, Ж. Г. Гаранина ; ред. Романов К. М. ; РАО, МПСИ. - 2-е изд., стер. - М. ; Воронеж : Изд-во МПСИ : МОДЭК, 2002. - 320 с. (6 экз.)

8. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Рубинштейн Сергей Леонидович. - СПб. : Питер, 2003. - 720 с. (1 экз.)

9. Сапогова, Е.Е. Задачи по общей психологии [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Е.Е. Сапогова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 447 с. (20 экз.)

10. Солсо, Р.Л. Когнитивная психология [Текст] / Солсо Роберт Л. ; пер. с англ. Спомиор Н. Ю. - М. : Тривола : Либерея, 2002. - 600 с.  (2 экз.)

Учебно-методические материалы

1. Вяткин, Б.А. Лекции по психологии интегральной индивидуальности человека / Б.А. Вяткин. М - Воронеж, 2007.

2. Вяткин, Б.А., Таллибулина, М.Т. Общая психология (психология личности). Ч. III : учеб.-метод. комплекс курса для специальности 020400 – «Психология» / Б.А. Вяткин, М.Т. Таллибулина ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2006. – 79 с. – (Серия «Психология – современному образованию»).

3. Вяткин Б.А., Щукин М.Р. Человек – стиль – социум: полисистемное взаимодействие в образовательном пространстве. Пермь, 2007.

4. Корниенко Д.С., Щукин М.Р. Общая психология (введение в общую психологию, психические процессы) Ч I.: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 020400 – «Психология» / Д.С. Корниенко, М.Р. Щукин.; Пермь гос. пед. ун-т. – Пермь, 2007. – 62с.

5. Мерлин В.С. Лекции по психологии мотивов человека / В.С. Мерлин. Пермь, 1971.

6. Мерлин, В.С. Личность как предмет психологического исследования / В.С. Мерлин. Пермь, 1988.

7. Мерлин, В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности / В.С. Мерлин. М., 1986.

8. Мерлин, В.С. Очерк теории темперамента / В.С. Мерлин. М., 1964.

9. Мерлин, В.С. Проблемы экспериментальной психологии личности / В.С. Мерлин // Учен. зап. Пермского пед. ин-та. – Пермь, 1970. Т.77. Вып. 6.

10. Мерлин В.С. Структура личности: характер, способности, самосознание : учеб. пособие к спецкурсу / В. С. Мерлин ; М-во образования РСФСР, ПГПИ, Урал. отд-ние о-ва психологов СССР при АН СССР. - Пермь: Изд-во ПГПИ, 1990. - 110 с.

11. Общая психология в педагогическом ВУЗе / Под ред. Б.А. Вяткина. Пермь, 1990.

12. Сборник задач по общей психологии [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / под ред. В. С. Мерлина. - М. : Просвещение, 1974. - 207 с. (3 экз.)

13. Методические материалы для практических занятий (электронная подборка текстов в метод. кабинете ИП ПГПУ).

14. Мультимедиа-материалы к практическим занятиям.