Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема. Інноваційні технології соціальної роботи з конкретними соціальними групами та в різних сферах життя
План. 1. Вплив особистості соціального працівника на вибір технологій соціальної роботи. 2. Обговорення теми за підсумками самостійних робіт студентів. Анотація.Данна лекція присвяченапитанням інноваційних технологій соціальної роботи з конкретними соціальними групами у різних сферах їхньго життя Перелік проблемних питань:. 1. Що таке соціальна технологія? У чому специфіка різноманітних підходів до визначення цього поняття? 2. Які причини розбалансованості соціального простору? 6. Чим можна пояснити різноманіття типів, видів соціальних технологій? 7. У якому співвідношенні знаходяться соціальні технології соціальної роботи? 8. У чому полягає специфіка класифікацій соціальних технологій в соціальній роботі? 9. У чому значення соціально-технологічної підготовки для фахівців з соціальної роботи? Перелік питань для самостійного опрацювання: 1. Які причини розбалансованості соціального простору? 2. Знайдіть в науковій літературі приклади конкретних методик і різних технологій.
|
||
Последнее изменение этой страницы: 2018-05-10; просмотров: 179. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда... |