Диаграмма 3. Распределения на вопрос: «Укажите, кто был Верховным главнокомандующим в годы Великой Отечественной войны?» (Мужчины и женщины)

Среди студентов исторического факультета больше тех, кто правильно назвал фамилию Верховного Главнокомандующего – 77,1% опрошенных студентов, среди студентов факультета социологии и политологии таких оказалось – 59,3% студентов. Жукова Г.К. в качестве Верховного Главнокомандующего чаще называли на факультете социологии и политологии – 31,9% студентов, чем студенты исторического факультета – 21,7% опрошенных студентов.

Диаграмма 4. Распределения на вопрос: «Укажите, кто был Верховным главнокомандующим в годы Великой Отечественной войны?» (Факультет социологии и политологии и исторический факультет)

В следующем разделе анализируются мнения студентов о факторах победы СССР в Великой Отечественной войне и оценки роли И.В.Сталина как руководителя государства и Верховного Главнокомандующего.

Раздел 3. Факторы Победы в мнениях студентов ЮФУ и оценка роли Сталина И.В в Великой Отечественной войне.

Основные факторы победы в Великой Отечественной войне, исходя из мнений студентов, объединили в четыре группы:

1. «Определяющие» (№1);

2. «Важные» (№№2-6);

3. «Необходимые» (№№7-9);

4. «Существенные» (№№10-12).

В группу «определяющие факторы» входит один ответ наиболее часто отмечавшийся студентами – это массовый героизм и патриотизм советского народа (95,4% опрошенных студентов). Выскажем предположение о том, что Победа в Великой Отечественной войне как правило, объясняется сквозь призму данного фактора. Героизм советского народа по разному и в различных контекстах освещается СМИ, кинематографе, учебниках истории, во встречах с ветеранами, в рассказах гидов военных музеев и мемориальных комплексах. Ни сколь не умаляя значение фактора массового героизма, уделим внимание другим факторам.

В группу «важные факторы» мы внесли несколько причин, которые отметили студенты обоих факультетов. Прежде всего, это труд в тылу советских граждан – 59,8% отмечали эту причину, партизанское движение на оккупированных территориях СССР отметили 44,3% студентов, военный стратегический талант полководцев и командующих как важный фактор победы в Великой Отечественной войне отметили – 38,5% студентов; также сюда внесены нами географические и климатические особенности и промышленные мощности СССР (35,1% и 32,8% соответственно).

В группу «необходимые факторы» были включены:

· Система государственного управления страной (политическая система) – 23,0% студентов;

· Политическое и военное руководство И.В.Сталина – 20,1%;

· Специфика социального устройства советского общества (коллективизм) – 17,2% студентов.

В группу «существенные факторы» были объединены следующие факторы реже всего отмечавшиеся студентами обоих факультетов:

· Обладание большими запасами природных ресурсов – 11,5%;

· Военно-техническая оснащенность и обеспеченность Красной Армией – 10,3%;

· Огромные потери советского народа – 10,3%.

Таблица 9.

Одним из индикаторов восприятия факторов Победы является отношение и оценка деятельности Верховного Главнокомандующего И.В.Сталина.

На вопрос о том какую роль сыграл И.В.Сталин в Победе в Великой Отечественной войне ответы студентов распределились следующим образом:

· Для 16,7% студентов И.В.Сталин сыграл определяющую роль;

· 64,9% студентов посчитали, что данная историческая личность сыграла важную, но не определяющую роль в победе в Великой Отечественной войне;

· 6,3% студентов считают, что фигура сыграла малозначительную роль в достижении победы;

· 2,3% студентов считают, что Сталин И.В. не сыграл какой-нибудь роли в Победе в Великой Отечественной войне;

· 9,8 студентов с ответом затруднились.

Ответы студентов представлены в диаграмме 5.