Диаграмма 1. Распределения на вопрос: «Насколько Вам интересна история Великой Отечественной войны»? (Факультет социологии и политологии и исторический факультет)

Южный Федеральный Университет

Факультет социологии и политологии

Кафедра прикладной социологии

Кафедра моделирования социальных процессов

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

Образ Великой Отечественной войны в представлениях студентов

Южного Федерального Университета

Выполнил:

доцент кафедры прикладной социологии

факультета социологии и политологии ЮФУ

К.с.н. Ткачев М.В.

Ростов-на-Дону - 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение.

Настоящий отчет подготовлен по результатам проведенного социологического исследования методом анкетирования студентов Южного Федерального Университета. Исследование проходило с 21 апреля по 2 мая 2011 года в преддверии одного из основных праздников нашего государства – Дня Победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне.

Объект исследования– студенты Южного федерального университета двух факультетов (исторический; факультет социологии и политологии).

Предмет исследования -совокупность взглядов, установок, знаний и оценок студентов в отношении событий и итогов Великой Отечественной войны.

Цель исследования -изучить представления, оценки, суждения, сформированные различными источниками интерпретации периода Великой Отечественной войны.

Задачи прикладного социологического исследования:

· Выяснить объем интересующихся историей Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. среди студентов ЮФУ и причины обращения к истории войны;

· Определить объем базовых знаний о периоде ВОВ студентов ЮФУ;

· Выяснить мнения студентов о факторах победы в Великой Отечественной войне;

· Выявить влияние основных факторов, формирующих особенности интерпретации событий и фактов ВОВ;

· Влияние и значимость медийного пространства (на примере кинематографа о ВОВ).

Выборка исследования составила 174 человека. По полу: мужчин – 26,4% опрошенных, женщин – 73,6% опрошенных. Анкетирование проходило на двух факультетах - социологии и политологии и историческом (52,3% и 47,7% соответственно). По курсу обучения студенты исторического факультета, факультета социологии и политологии.

Таблица 1.

Инструментарий исследования и программа прикладного социологического исследования были разработаны совместно с аспирантом кафедры теоретической социологии факультета социологии и политологии ЮФУ Маграновым А. Обработка данных происходила в компьютерной программе SPSS.19.

Раздел 1. Уровень интереса и оценки студентов ЮФУ необходимости обращения к истории Великой Отечественной войны.

Для большинства всех опрошенных студентов (59,8%) история Великой Отечественной войны «скорее интересна», время от времени студенты смотрят передачи по ТВ, художественные фильмы о войне. Прежде всего, отметим пассивный вид удовлетворения потребности в знании истории войны, в ходе анализа результатов исследования, эти данные коррелируют с ответами на другие вопросы инструментария исследования.

Для чуть более четверти всех опрошенных студентов (28,2%) характерен активный вид удовлетворения потребности в знании истории войны, помимо просмотра публицистических передач, студенты читаю различную литературу, в том числе научную. История Великой Отечественной войны для указанной части студентов очень интересна.

Более подробная информация представлена в таблице 2.

Таблица 2.

В ответах студентах факультетов отмечаются различия. Так, большинство студентов, которым история Великой Отечественной войны очень интересна, обучается на историческом факультете, что вполне естественно. Таких студентов оказалось 38,6% опрошенных на историческом факультете, в свою очередь студентов, которым интересна история войны, обучающимся на факультете социологии и политологии оказалось в два раза меньше (18,7%). Подавляющее большинство студентов, которым импонирует все-таки пассивный вид получения знаний об истории Великой Отечественной войны, обучаются и на факультете социологии и политологии и историческом факультете (62,6% и 56,6% соответственно). Отметим, что для незначительной части студентов, обучающихся на факультете социологии и политологии история Великой Отечественной войны не интересна – 9,9% опрошенных студентов.

Более подробная информация представлена в диаграмме 1.

Диаграмма 1. Распределения на вопрос: «Насколько Вам интересна история Великой Отечественной войны»? (Факультет социологии и политологии и исторический факультет)

На вопрос о том, для чего необходимо обращаться истории Великой Отечественной войны были получены следующие ответы:

Ø Необходимо для сохранения исторической памяти народа, так считают 85,6% опрошенных студентов;

Ø Необходимо для патриотического воспитания молодежи считают 64,4% опрошенных студентов;

Ø Считают, что это норма образованного человека 19,5% опрошенных студентов.

Студенты обоих факультетов понимаю, что Великая Отечественная война – несет более важный смысл, чем просто значимое историческое событие или процесс. Для нескольких поколений Великая Отечественная война является одним из базовых конструктов общей исторической памяти народа и студенты если четко это не осознают, то чувствуют точно. Это выражается в двух вариантах-индикаторах на вопрос о необходимости обращения к истории Великой Отечественной войны.

Более подробная информация представлена в таблице 3.

Таблица 3.

В следующем разделе анализируется уровень базовых знаний студентов обоих факультетов истории Великой Отечественной войны.