Методы световой микроскопии

ПОСОБИЕ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

ПО КУРСУ ГИСТОЛОГИИ, ЦИТОЛОГИИ И

ЭМБРИОЛОГИИ

для студентов I – II курсов

лечебного, стоматологического факультетов

и факультета спортивной медицины

Санкт-Петербург

2007

   Составители: профессор В.Л.Быков

                      доцент О.М.Павлова

                      доцент Г.Ю.Юкина

    Редактор:    профессор В.Л.Быков

    Рецензент:

    Материалы для пособия предоставили сотрудники кафедры гистологии:

Р.А.Александрова, О.Е.Благова, Е.А.Исеева, В.В.Кулаева, О.Г.Ляшко, И.В.Мингазова, И.П.Рехачева, Е.О.Степанова.

      Целью пособия является помощь студентам I-II курсов лечебного и стоматологического факультетов и факультета спортивной медицины в самостоятельном изучении материала по теоретическому курсу цитологии, гистологии и эмбриологии и в практическом освоении материала лабораторных занятий, как при изучении микроскопических препаратов, так и изучении электронных микрофотографий. Для закрепления материала и самоконтроля предлагается ряд заданий в виде заполнения таблиц, зарисовки схем в альбом.

     Пособие составлено в соответствии с материалом, излагаемым на лекциях и в соответствующих разделах курса цитологии, эмбриологии, общей и частной гистологии. В пособии использованы материалы, содержащиеся в «Указаниях к лабораторным занятиям по гистологии, цитологии и эмбриологии» (СПб.: изд-во СПбГМУ, 2000), в «Сборнике тестовых вопросов по цитологии и общей гистологии» под ред. проф. В.Л.Быкова, (СПб.: изд-во СПбГМУ, 2006), в «Сборнике тестовых вопросов по частной гистологии» под ред. проф. В.Л.Быкова (СПб.: изд-во СПбГМУ, 2006) и «Сборнике тестовых вопросов по общей эмбриологии и эмбриологии человека» под ред. проф. В.Л.Быкова (СПб.: изд-во СПбГМУ, 2000).

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………… …………………..

МЕТОДЫ ГИСТОЛОГИЧЕСКИХ И ЦИТОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ………….

ЦИТОЛОГИЯ………………………………………………………………………….

ОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯ……………………………………………………………

ОБЩАЯ ГИСТОЛОГИЯ……………………………………………………………..

Эпителиальные ткани………………………………………………………………..

Кровь…………………………………………………………………………………

Клеточные основы иммунных реакций……………………………………………

Кроветворные ткани………………………………………………………………..

Волокнистые соединительные ткани…………………………………………………

Скелетные соединительные ткани……………………………………………………..

Мышечные ткани…………………………………………………………………

Нервная ткань………………………………………………………………………

ЧАСТНАЯ ГИСТОЛОГИЯ……………………………………………

Органы нервной системы……………………………………………

Органы чувств………………………………………………………..

Органы сердечно-сосудистой системы…………………………….

Органы кроветворения и иммуногенеза……………………………

Органы эндокринной системы………………………………………

Кожа и её производные……………………………………………..

Органы пищеварительной системы…………………………………

Органы дыхательной системы………………………………………

Органы выделительной системы……………………………………

Органы мужской половой системы…………………………………

Органы женской половой системы………………………………….

ЭМБРИОГЕНЕЗ ЧЕЛОВЕКА……………………………………………

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА……………………………………

ВВЕДЕНИЕ

В течение ряда лет коллектив кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии Санкт-Петербургского государственного медицинского университета имени И.П.Павлова подготовил комплекс учебных пособий, включающий учебники, атлас, указания к лабораторным занятиям, сборники тестовых вопросов для студентов лечебного, стоматологического факультета и факультета спортивной медицины. Однако введение новых Образовательных Стандартов в 2002-2004 гг., изменения учебного плана,  увеличение времени, отводимого на самостоятельную работу студентов, потребовало разработки данного пособия, призванного оптимально организовать и активизировать самостоятельную работу студентов во время лабораторных занятий и во внеаудиторное время.

Настоящие методические рекомендации составлены в соответствии с Программой по гистологии, цитологии и эмбриологии для студентов высших медицинских заведений и предназначены для студентов лечебного, стоматологического факультетов и факультета спортивной медицины. Пособие построено на основе материалов, используемых в обучении на кафедре гистологии, цитологии и эмбриологии СПбГМУ, и включает темы по основным разделам курса цитологии, эмбриологии, общей и частной гистологии.

В требованиях к уровню освоения содержания дисциплины предусматриваются знания общих закономерностей клеточного и тканевого уровней организации живой материи, тонкого микроскопического строения тела человека для последующего изучения сущности этих изменений при болезнях и лечении; умения использовать эти знания, развитие практических навыков микроскопирования, изучения микроскопических объектов (препаратов, микрофотографий) и их зарисовки. В соответствии с этим самостоятельная работа студентов предполагает последовательное выполнение ряда заданий.

Задание «Изучение теоретического материала» предусматривает самостоятельное изучение студентами тем курса гистологии, цитологии, эмбриологии. Оно включает основные понятия темы,  необходимые для ее успешного изучения, и важнейшие теоретические вопросы, на которые следует обратить внимание. Для тем по частной гистологии и эмбриологии человека приводится информация о необходимом исходном уровне знаний.

Задание «Изучение микроскопических препаратов» включает изучение гистологических препаратов по теме в соответствии с «Указаниями к лабораторным занятиям по гистологии, цитологии и эмбриологии»٭ (далее: «Указания к лабораторным занятиям…»). Это задание содержит перечень микроскопических препаратов, подлежащих изучению, и рекомендации, облегчающие диагностику препаратов, поиск и идентификацию структурных деталей, их функциональную интерпретацию.

Задание «Изучение электронных микрофотографий» направлено на анализ, описание и функциональную характеристику клеток и тканей по данным электронной микроскопии в соответствии с «Указаниями к лабораторным занятиям…». Оно содержит перечень электронных микрофотографий, подлежащих изучению, краткие рекомендации, облегчающие поиск и идентификацию структурных деталей.

Задание «Самоконтроль» предназначено для самостоятельной проверки освоения материала темы и предполагает ответы на «Контрольные вопросы», приведенные в «Указаниях к лабораторным занятиям…», тестовые вопросы по изучаемой теме٭٭(далее: («Сборник тестовых вопросов …»), изучение и зарисовку схем, заполнение таблиц. Таблицы и схемы после заполнения и внесения в альбом могут использоваться как справочный материал при подготовке к контрольным занятиям и экзамену.

Для облечения поиска необходимой информации в тексте даются ссылки на учебники и методические пособия, для каждой темы предлагается список дополнительной литературы.

СПИСОК ОСНОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ

АПК - антиген-представляющие клетки

КАЛТ - кишечно-ассоциированная лимфоидная ткань

ПНС - периферическая нервная система

РВСТ - рыхлая волокнистая соединительная ткань

СКК - стволовая клетка крови

ЭПС - эндоплазматическая сеть

ЦНС - центральная нервная система

NK  - натуральные (естественные) киллеры

Тема: МЕТОДЫ ГИСТОЛОГИЧЕСКИХ И ЦИТОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Задание 1. ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

Изучив содержание темы, вы должны освоить общие понятия темы, знатьметоды световой микроскопии, методы электронной микроскопии.

Общие понятия темы

Роль гистологических и цитологических методов в научных исследованиях и в клинической практике. Методы изучения органов, тканей и клеток под световым и электронным микроскопом (стандартные, гистохимические, цитохимические, иммуногистохимические, иммуноцитохимические, авторадиографический, специальные методы). Цель использования различных методов, возможности и ограничения их применения.

Методы световой микроскопии

Этапы изготовления гистологического препарата. Взятие материала (аутопсия, биопсия), фиксация, обезвоживание, заливка, резка, окрашивание и заключение срезов. Классификация гистологических красителей (кислые, основные, специальные). Понятие базофилии, оксифилии, метахромазии.