Феномен конформизма и группового давления

Конформность констатируется,если есть конфликт между мнением индивида и мнением группы и преодоление этого конфликта в пользу группы

Конформизм –социально-психологическое явление изменения поведения или убеждения под влиянием давления группы

Виды конформизма:

1)уступчивость или внешний публичный конформизм – подчинение мнению группы при сохранении несогласия с ее позицией;

2)одобрение или внутренний личный конформизм – изменение поведения и убеждений под воздействием группы в результате внутреннегопринятия ее позиции;

3)нонконформизм или негативный конформизм – реактивное сопротивление групповому давлению. Проявляется в упрямой, неконструктивной позиции человека, даже по общепринятым вопросам

Внешняя конформность –подчинение индивида нормам группы под влиянием желания остаться ее членом. Угроза наказания вызывает лишь внешнее согласие с группой, реальная позиция остается неизменной

Внутренняя конформность проявляется:

1)бездумное принятие мнения группы (отличного от позиции индивида) на том основании,что «большинство всегда право»

2)принятие мнения группы путем осознания правильности данной позиции.

 Нонконформизм –слабое влияние группового давления. Человек имеет свой независимый взгляд на явления окружающего мира и доверяет своему мнению. При этом он с уважением относится к мнениям других людей, но поступать будет в соответствии со своими представлениями о действительности

Уровни конформного поведения:

1)подчинение на уровне восприятия - изменение восприятия испытуемого под воздействием подставной группы

2)подчинение на уровне оценки - признание испытуемым своей оценки ошибочной и присоединение к мнению группы, которое считается правильным

3)подчинение на уровне действия - осознание испытуемым неправоты группы, но согласие с ней из-за нежелания вступать с ней в конфликт

Факторы, влияющие на конформность:

Личностные характеристики:

1)менее развитый интеллект

2)низкий уровень самосознания; дефекты самовосприятия

3) возраст: наиболее подвержены конформизму люди в возрасте до 25 лет;

4) пол: у женщин конформизм несколько выше, чем у мужчин, что связано, как с выполняемыми ими социальными ролями в обществе и семье, так и со статусными различиями, стремлениями и потребностями;

5) культура: степень конформности населения в странах европейской и североамериканской культуры ниже, чем в странах азиатской культуры, утверждающей ценности коллективизма;

6) профессия:конформность зависит от необходимости в рамках профессиональной деятельности подчиняться начальству. Так высокий уровень конформности наблюдается у военных, участников оркестра и т. д.;

7) статус индивида: люди с высоким статусом обладают меньшей конформностью. Наиболее подвержены групповому влиянию индивиды со средним статусом

Теории конформизма:

1) информационная теория Леона Фестингера строиться на том, что невозможно проверить всю поступающую информацию, поэтому приходится полагаться на мнение других людей, когда оно разделяется многими;

2) теория нормативного влияния основывается на том, что конформизм связан с желанием индивида обладать некоторыми преимуществами, даваемыми членством в группе.

Групповая сплочённость

Групповая сплоченность –системное качество группы как единого целого, выражающееся степенью приверженности её членов к группе

Признаки сплоченности группы:

1) группа работает как единое целое, ее члены не мешают друг другу при взаимодействии

2) члены коллектива активно и эффективно участвуют в совместной деятельности

3) ориентация на достижение общей цели

4) рациональное использование ресурсов

5) открытость отношений: развита взаимопомощь, обмен знаниями

Факторы групповой сплоченности:

1)совпадение целей, интересов, взглядов, ценностей и ориентаций участников группы

2)широкое общение и взаимодействие между членами группы

3)достаточный уровень гомогенности состава групп: приемлемое для всех равенство социального статуса и происхождения членов группы

4)демократизм групповых взаимоотношений, атмосфера психологической безопасности, доброжелательности, принятия

5)активная, эмоционально насыщенная совместная деятельность, направленная на достижение цели, значимой для всех участников;

6)положительное мнение членов группы друг о друге

7)выраженная потребность каждого в членстве в группе

8)оптимальный размер группы (5–9 человек);

9)оптимальный размер рабочего пространства - рабочие места расположены близко, но люди не мешают друг другу

10)наличие положительного опыта в совместном решении задач

11)психологическая совместимость и взаимная симпатия членов группы

Пути и условия сплочения групп:

1) постоянное изучение и оценка степени сплоченности группы;

2) расстановка людей с учетом их индивидуально-психологических особенностей;

3) организация совместной деятельности членов группы;

4) выявление и нейтрализация отрицательно направленныхмикрогрупп;

5) формирование общей системы ценностей и здорового социально-психологического климата

Последствия групповой сплоченности:

1) члены группы проводят больше времени в общении друг с другом, таким образом, возрастает и количество, и качество группового взаимодействия

2) сплоченная группа оказывает большое влияние на отдельных своих членов

3) в сплоченной группе эффективность групповой деятельности выше, т. к. члены сплоченной группы придерживаются групповых установок, касающихся производительности и получают большее удовлетворение работой

Лидерство и руководство.

Лидерство – доминирование одних членов группы над другими.

Лидер –участник группы, который осуществляет регуляцию межличностных отношений, придает уверенность, озвучивает цель, вселяет энтузиазм.

Признаки лидеров:

· высоко активен и инициативен при решении группой основных задач;

· способен оказывать влияние на других членов группы;

· хорошо информирован о решаемой задаче, о членах группы и о ситуации в целом;

· поведение соответствует социальным установкам, ценностям и нормам, принятым в данной группе;

· обладает личными качествами, являющимися эталонными для данной группы;

· способен выходить за рамки признанных норм и эталонных ценностных ориентаций.

Руководство – механизм, направляющий усилия коллектива и личности на выполнение общих задач.

Руководитель – участник группы, который направляет работу, несет ответственность за других членов этой группы, его полномочия формально прописаны и определены соц.нормами.