Переписать, раскрыв скобки и вставив вместо точек нужные буквы. Объяснить правописание.

1. У многих русских рек, (на) подоб... Волги, один берег горный, другой луговой (Т.). 2. Вы писали мне что-то (на) счет воскресной школы? (Ч.). 3. Конечно, мне уже теперь двадцатый год пошел: (в) течени... семи лет я сделал значительные успехи (Т.). 4. Я видел, может быть, полсвета. И (в) след за веком жить спешил (Твар.). 5. Но имей (в) виду, голубчик, это- средний сабантуй (Твар.). 6. Димка решил, что (в) виде исключения на этот раз Жиган не врет (Гайд.). 7. На сих днях получу ответ (на) счет овчарки и пошлю его в Клин.(Ч.). 8. Судья сказал это не (в) виде замечания, а как бы предупреждая. 9. (В) продолжени... дня несколько раз Анна начинала разговоры о задушевных делах... (Л.Т.). 10. (В) течени... дня он не раз заговаривал со мною,услуживая мне без раболепства (Т.).

Раскрыть скобки. Определить, к каким частям речи относятся данные слова.

1. А может быть, птица какая-нибудь... (в) роде цапли (Ч.). – (В) роде бояр Старицких были выходцы и из других фамилий. 2. Сговорившись (на) счет завтрашнего дня, они распростились (Станюк.). – Все эти доходы переведите (на) счет колхоза. 3. (В) продолжен... всей своей студенческой жизни я метался из стороны в сторону (С.Л.Т.). – О судьбе героев автор обещал рассказать (в) продолжени... романа. 4. Для меня это был трудный вопрос, (в) следств... отрицательного отношения к университетской науке моего отца (С.Л.Т.). – (В) следств... по делу арестованного вмешались представители общественных организаций. 5. (В) течен... разговора он упомянул о своей покойной жене (Т.). – (В) течен... реки вдруг что-то изменилось.

Составить предложения с предлогами БЛАГОДАРЯ и СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, НАПЕРЕКОР, ПОДОБНО, НАВСТРЕЧУ.

Выписать сложные союзы, объяснить их написание.

1.Мы сидели в углу бастиона, (так) что в обе стороны могли видеть все (Л.Т.). 2.Софья Николаевна не имела еще ни одного жениха, (то) есть не получила ни одного формального предложения (Акс). 3. Спали в риге, так (как) в избе было душно (Серг.-Ценск.).4.Прежде (чем) задать вопрос по существу, Минаев любил разыграть интермедию сугубо воспитательного характера (Крут.). 5. Кто-то бежал и (при) этом задевал и ломал кусты малинника (Т.). 6.Смерть не люблю писать! (То) есть просто хоть зарежь! (Г.). 7. Журавли летели быстро-быстро и кричали грустно, как (будто) звали с собой (Ч.).

Разграничить выделенные союзы и их омонимы в четверостишьях А.С.Пушкина, объяснить их правописание.

УДЕЛ ГЕНИЯ

Змея увидела подснежник, ранний цвет,

Затем вдруг ядом облила прелестное растенье.

Вот так же гений, наглости завистника предмет,

Страдает без вины и терпит угнетенье.  

СИЛА И СЛАБОСТЬ

Орел бьет сокола, тогда как сокол бьет гусей;

Страшатся щуки крокодила;

От тигра так же гибнет волк, а кошка ест мышей.

Всегда имеет верх над слабостию сила.

Переписать, раскрыв скобки. Подчеркнуть союзы, объяснить правописание.

а) 1.И что (бы) она ни делала, за что (бы) ни принималась – все   выходит у нее красиво (Т.). 2. Что (бы) он ни говорил, что (бы) ни предлагал, его слушали так, как будто то, что он предлагал, давно известно и есть то самое, что нужно (Л.Т.). 3.Трудно даже представить, что (бы) со мной случилось, если бы пароход опоздал (Грин). 4.Он хотел довести их до безопасного состояния, что (бы) полые воды особого вреда им не причинили (Плат.). 5. Василек во что (бы) то ни стало хотел первым все рассказать брату (Остр.).

б)1.И в душе за ночью зимней то (же) свет и то (же) тишь (Бл.). 2. Марина рассказала почти то (же) самое, что и ее племянница (М.Г.). 3.То (же) выражение холодной готовности к борьбе выразилось и на его лице (Л.Т.). 4. Я за вами на коне поскакал бы то (же). 5.Я успел рассмотреть ее – но и его то (же) (Т.).

в) 1. Так (же) как и вчера, как всегда, на площади шумели, суетились люди (М.Г.). 2. Он был одет совершенно так (же), как и настоящий Самгин (М.Г.). 3.В ячейке сети запуталось около сотни скумбрий, но попалась так (же) одна очень странная, не виданная мною доселе рыбка (Купр.). 4. Я полагал и его так (же) застать у вас (Г.). 5. Накануне свадьбы Верочка была очень грустна, и Степан Петрович так (же) упал духом (Т.).

г) 1. У тебя солидный опыт работы, (при) чем в области перестройки и поисков новых форм (В.Бел.). 2. (При) чем тут ты, - я не пойму. 3.Видя, что все мои усилия заставить его опять разговориться оставались тщетными, я отправился на ссечки. (При) том же и жара немного спала (Т.). 4. (При ) том же доме был большой сад.

д) 1. Федя никогда не плакал, за (то) по временам находило на него дикое упрямство (Л.Т.). 2. Не (за) то волка бьют, что сер, а за (то), что овцу съел (Кр.). 3. Но (за) то мужики навострились быстро и живо приступать к исправительным и предохранительным мерам (Т.). 4.Из Москвы я поехал на Калугу, Белев и Орел и сделал, таким образом, двести верст лишних, за (то) увидел Ермолова (Л.Т.).

е) 1. (И) так,товарищи, если мы все это усвоим, все это сделаем, тогда победим наверняка (А.Н.Т.). 2. Мой товарищ был на собрании (и) так задержался, что мы его не дождались.

ж) 1.При переходе через ручей у меня чавкнул сапог, и (от) того с осины слетела глухарка (Пришв.). 2.Мне стало грустно и досадно не (по) тому, что гунны вымерли, а (от) того, что смысл слова, которое меня так долго мучило, оказался столь простым и ничего не дал мне (М.Г.). 3. По голосу его, (по) тому, как он вдыхал запах лесной воды, оглядываясь по сторонам, я понял, что Зуев не хочет торопиться только (по) тому, что с необыкновенной радостью ощущает себя в привычных местах (Пауст.). 4. Однажды Варюша проснулась (от) того, что воробей прыгал по оконцу и стучал клювом в окно ( Пауст.). 5. Он видел, как (от) того берега почти бесшумно отплыла лодка. 6. (По) тому на суше и на море, в небе бьемся мы за путь прямой (Прок.). 7. (От) того, что у вас жена и дети, я должен идти в тюрьму, вот прекрасно! (Г.).

Составить свои предложения с союзами ЧТОБЫ, ТОЖЕ, ТАКЖЕ,ПРИТОМ, ПРИЧЕМ, ЗАТО, ИТАК, ОТТОГО, ПОТОМУ и омонимичными им сочетаниями ЧТО БЫ, ТО ЖЕ, ТАК ЖЕ, ПРИ ТОМ, ПРИ ЧЕМ, ЗА ТО, И ТАК, ОТ ТОГО, ПО ТОМУ.

Самодиктант. Написать текст под диктовку, проверить, сделать анализ ошибок.

«Языковая семья», «семья языков» - это совсем не метафора, выдуманная нами для занимательности. Специалисты-языковеды употребляют этот термин вполне серьезно. Так же серьезно они говорят о том, что один язык родственен или не родственен другому. Зато один лингвист ...говорил также о языках, которые находятся между собой не в родстве, а в «свойстве». Из каких же «родственников» состоят эти «семьи» и какое родство их связывает? Казалось бы, довольно трудно установить, какие из языков родственны, какие нет, какие более «близкие родственники», какие «седьмая вода на киселе». В русском языке есть слова, взятые их языков Австралии (динго, кенгуру, бумеранг), Африки (кофе), а также Америки (вигвам, томат, лама). Но это совсем не значит, что русский язык – родственник, скажем, австралийским языкам. Итак, языковедческая наука давно выработала строгий метод, позволяющий с почти математической точностью установить степень родства и сам факт этого родства,- так называемый сравнительно-исторический метод (А.Леонтьев).

Написать сочинение-миниатюру «Нет на свете орудия сильнее слова» (К.Станиславский), уместно употребляя союзы разных разрядов.