Синтаксис простого ускладненого речення

Сумський державний педагогічний університет ім. А.С.Макаренка

Кафедра української мови

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Проректор з

науково-педагогічної (навчально-виховної) роботи Герман В. В.

«___» _______________ 2015 р.

Робоча програма навчальної дисципліни

Сучасна українська літературна мова

(синтаксис простого і простого ускладненого речення)

напрям підготовки      6.020303

спеціальність           Філологія* Українська мова і література

інститут, факультет факультет іноземної та слов’янської  філології

Суми - 2015

Робоча програма навчальної дисципліни «Сучасна українська літературна мова (синтаксис простого і простого ускладненого речення)» для студентів за напрямом підготовки 6.020303 Філологія* Українська мова і література

«_____»_______________, 20_____. – __с.

Розробник: кандидат філологічних наук, доцент В.В. Герман 

       Робоча програма затверджена на засіданні кафедри української мови

Протокол № __ від ___________ 2015 року. Завідувач кафедри_________О.М.Семеног

.

       Схвалено методичною комісією Інституту філології за напрямом підготовки   6.020303 Філологія* Українська мова і література

Протокол №__ від ___________ 2015 року.

«_____» ________________2015 року. Голова ________________________

                                                                                 Герман В.В., 2015

                                                                       СДПУ, 2015

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5	(	Нормативна
	Напрям підготовки 6.020303 Філологія* Українська мова і література
Модулів –3	Спеціальність учитель української мови і літератури	Рік підготовки:
Змістових модулів – 2		3-й
Індивідуальне навчально-дослідне завдання _участь у конкурсі, конференції, стаття, реферат		Семестр
Загальна кількість годин - 180		6-й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних –8 самостійної роботи студента – 4	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	36 год.
		Практичні, семінарські
		74 год.
		Лабораторні
		год.	год.
		Самостійна робота
		70 год.
		Вид контролю:іспит

Мета та завдання навчальної дисципліни

 «Сучасна українська літературна мова

(синтаксис простого і простого ускладненого речення)»

Метанавчального курсу – вивчення синтаксису простого й простого ускладненого речень через ґрунтовний аналіз теоретичних і практичних аспектів засобів і способів розбудови зв’язного мовлення.

Завданням навчального курсу є:

- аналіз та узагальнення наукових знань із синтаксису словосполучення, синтаксису простого елементарного й простого неелементарного речення;

- аналіз новітніх тенденцій у розвитку теоретичної і навчальної граматик; ознайомлення з досягненнями різних синтаксичних напрямів та шкіл;

- системна характеристика основних типів словосполучень, простих елементарних і неелементарних речень, предикативних центрів, другорядних членів речення;

- розмежування синтаксичних одиниць;

- формування в студентів свідомого розуміння норм сучасної української літературної мови, зокрема структурно-семантичної організації простого і простого ускладненого речення;

- орієнтація студентів на практичне застосування знань.

У результаті вивчення курсу “Сучасна українська літературна мова” студенти повинні

знати:

- основні ідеї провідних українських та зарубіжних синтаксистів і шкіл 19-21 століття;

- визначальні особливості синтаксису української мови;

- чинники синтаксичної еволюції та основні періоди розвитку українського синтаксису;

- типи синтаксичних одиниць та їх диференційні ознаки;

- закономірності варіацій, модифікацій і трансформацій синтаксичних одиниць;

- синтаксичні категорії та  особливості їх співвідношення;

- різновиди синтаксичних зв’язків і смислових відношень;

уміти:

- ґрунтовно орієнтуватися в сучасних концепціях і теоріях синтаксису простого елементарного й неелементарного речень;

- аналізувати наукову літературу з проблем, що вивчаються;

- застосовувати методи синтаксичного аналізу;

- давати типологічну характеристику синтаксичним явищам;

- визначати основні синтаксичні одиниці, уміти диференціювати їх у тексті;

- аналізувати речення у формально-граматичному, семантико-синтаксичному та комунікативному аспектах;

- виконувати синтаксичний аналіз різних типів простого речення. характеризувати члени речення;

- диференціювати типи односкладних речень, їх головні члени;

- визначати способи ускладнення структури простого речення.

Програма навчальної дисципліни

Сучасна українська літературна мова

(синтаксис простого і простого ускладненого речення)

Змістовий модуль 1

Синтаксис простого речення

Загальні питання синтаксису. Предмет синтаксису. Синтаксис як розділ граматики. Зв’язок синтаксису з іншими науками. Самобутність українського синтаксису. Історична довідка. Основні поняття синтаксису.  Система і типи синтаксичних одиниць у словосполученні і реченні. Синтаксичні відношення і  зв’язки. Засоби вираження синтаксичних зв’язків. Форми підрядного синтаксичного зв’язку: узгодження, кореляція, керування, прилягання.

Словосполучення в системі синтаксичних одиниць.  Словосполучення як непредикативна синтаксична одиниця. Різні погляди вчених на природу словосполучення. Словосполучення серед інших мовних одиниць: словосполучення і слово; словосполучення і речення. Принципи класифікації словосполучень: синтаксичний зв'язок у словосполученнях; структура словосполучень; ступінь семантичного злиття компонентів словосполучення; морфологічна природа стрижневого слова; семантико-синтаксичні відношення в словосполученні; форми підрядного зв’язку у словосполученні.

Речення як основна одиниця синтаксису. Типологія речень у сучасній українській мові. Поняття про речення. Проблема тлумачення поняття “речення” в мовознавстві. Сучасне розуміння речення: формально-синтаксичний, семантико-синтаксичний і комунікативний аспекти. Головні ознаки речення. Порядок слів у простому реченні. Актуальне членування речення. Речення і судження. Комунікативні типи речення: класифікація речень за метою висловлювання (модальністю) та емоційністю (інтонацією); поділ речень за характером співвідношення змісту речення з дійсністю. Формально синтаксична типологія речень. Повні і неповні речення. Статус і граматична природа неповних речень у сучасному мовознавстві. Критерії визначення неповноти речення та розмежування неповних і односкладних речень. Типи неповних речень: еліптичні, контекстуальні, ситуативні, видільні, обірвані. Еквіваленти речення (слова-речення, незакінчені речення, звертання-речення).

Просте двоскладне речення. Головні члени речення.Загальна характеристика підмета і присудка як предикативного центру простого двоскладного речення. Підмет. Структурно-семантична та граматична характеристика підмета. Його різновиди. Присудок. Морфологічні і семантичні вияви присудка. Його різновиди. Координація форм підмета і присудка. Активний і пасивний звороти двоскладного речення.

Односкладні речення. Поняття про односкладні речення в сучасному мовознавстві. Типи односкладних речень за формою і граматичним значенням: дієслівні (означено-особові, неозначено-особові, узагальнено-особові, безособові, інфінітивні); іменні (номінативні, вокативні, генітивні). Різні погляди науковців на типологію односкладних речень.

Другорядні члени речення.Загальна характеристика другорядних членів речення. Різні погляди на другорядні члени та їх класифікацію в синтаксичній науці. Традиційна класифікація однорідних членів речення. Означення як синтаксичне вираження атрибута, його різновиди (узгоджені й неузгоджені).  Розмежування неузгоджених означень і додатків. Прикладка як різновид означення. Змістові функції прикладок у відношенні до означуваного слова. Додаток як синтаксичне вираження об’єкта,  його різновиди (прямі й непрямі). Обставини як синтаксичне вираження різних ознак  і відношень дії або стану, їх різновиди. Синкретичні члени речення. Нове вчення про другорядні члени речення: обов’язкові й необов’язкові члени речення, валентнозумовлені члени речення. Детермінанти та їх різновиди. Дуплексиви.

Змістовий модуль 2

Синтаксис простого ускладненого речення

Поняття про синтаксичне ускладнення в структурі простого речення. Семантична складність речення й формальне ускладнення простого речення. Основні типи ускладнень: однорідні члени, відокремлені члени, вставні слова і словосполучення, вставлені компоненти речення, звертання.

Однорідні члени речення.Поняття про однорідні члени речення. Однорідні і неоднорідні означення. Однорідність підметів, присудків, додатків, обставин. Узагальнюючі слова при однорідних членах речення.

Речення з відокремленими другорядними членами.Поняття про відокремлення. Основні умови відокремлення другорядних членів. Напівпредикативні відношення при відокремленні другорядних членів речення. Відокремлення означень. Умови відокремлення обставин. Умови відокремлення додатків. Відокремлені уточнюючі члени речення. Поняття про звертання. Різні погляди щодо граматичного погляду на звертання. Способи вираження звертання. Вокативні речення. Вставні компоненти. Різновиди вставних компонентів. Вставлені  конструкції. Різновиди вставлених конструкцій.

Порівняння в простому реченні. Поняття про порівняльний зворот. Умови відокремлення порівняльних зворотів. Порівняльні звороти в структурі сталих висловів іменних частин складених присудків. Відокремлення порівняльних зворотів