Комплексна контрольна робота

напрям підготовки    0101 Педагогічна освіта

спеціальність              5.01010601 Соціальна педагогіка

спеціалізація                соціальний супровід сім'ї

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

Студент                   ___________________________________

Група                      ____________________________________

Контрольне завдання № 25

1. Доведіть доцільність використання сучасних ІКТ у процесі навчання.

2. Охарактеризуйте застосування різних видів профорієнтаційних ігор.

3. Педагогічна ситуація

Учень, Ігор К., постійно зриває уроки в учителя історії. На інших уроках він веде себе пристойно. Головна мета - привернути увагу на себе. Соціальний педагог запросив учня до себе.

Запропонуйте як  побудувати бесіду з учнем? Від чого залежатиме успіх бесіди?

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик

Викладач                       ____________ Н.В. Бодрик

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки    0101 Педагогічна освіта

спеціальність              5.01010601 Соціальна педагогіка

спеціалізація                соціальний супровід сім'ї

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

Студент                   ___________________________________

Група                      ____________________________________

Контрольне завдання № 26

1.Розкрийте організацію самостійної роботи студентів та її значення.

2.Обгрунтуйте структуру, методику підготовки та проведення профорієнтаційного заняття. 

3. Педагогічна ситуація

У школі є підлітки, які скоїли аморальні вчинки: злодійство, хуліганство, псування державного майна. Всі вони погано вчаться, часто пропускають заняття. Підлітки стоять на обліку в КМСН.

 Запропонуйте напрямки  роботи соціального педагога з таким дітьми.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик

Викладач                       ____________ Н.В. Бодрик

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки    0101 Педагогічна освіта

спеціальність              5.01010601 Соціальна педагогіка

спеціалізація                соціальний супровід сім'ї

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

Студент                   ___________________________________

Група                      ____________________________________

Контрольне завдання № 27

1. Розкрийте мету та завдання педагогічної практики.

2.Обгрунтуйте особливості підготовки та прове­дення професіографічної екскурсії.

3. Педагогічна ситуація

Один з напрямків роботи соціального педагога - організація дитячого дозвілля. Саме в ній формується загальна культура дитини, розвиваються його задатки і здібності. Все це впливає на соціалізацію. Двоє дітей повернулись з колонії, де провели 2 роки, і стали відвідувати середню школу.

Визначте  як соціальний педагог може організувати дозвіллєву діяльність для таких  дітей? Що необхідно враховувати при цьому?

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик

Викладач                       ____________ Н.В. Бодрик

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки    0101 Педагогічна освіта

спеціальність              5.01010601 Соціальна педагогіка

спеціалізація                соціальний супровід сім'ї

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

Студент                   ___________________________________

Група                      ____________________________________

Контрольне завдання № 28

1. Дайте характеристику науковим ступеням та вченим званням викладачів вищих навчальних закладів.

2. Охарактеризуйте мету та завдання профорієнтаційних програм для старшокласників("Основи вибору професії", "Людина у світі професій").

3. Педагогічна ситуація

 Мати соромилася сина, який народився з фізичним дефектом (одна нога коротша за іншу). Коли він був маленьким, він жив у бабусі. Коли пішов до школи, мама віддала його до школи-інтернату. Іноді вона забувала його забирати. Дитина почувала себе нещасною.

Запропонуйте дії соціального педагога в цій ситуації ?Які ролі і функції він виконує?

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик

Викладач                       ____________ Н.В. Бодрик

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки    0101 Педагогічна освіта

спеціальність              5.01010601 Соціальна педагогіка

спеціалізація                соціальний супровід сім'ї

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

Студент                   ___________________________________

Група                      ____________________________________

Контрольне завдання № 29

1. Розкрийте поняття «реферат» та етапи його підготовки.

2. Обґрунтуйте психолого-педагогічні засади профільного навчання.

3. Педагогічна ситуація

На консультацію до соціального педагогу прийшов учень 5-класу. Його проблема - не може знайти контакту з однокласниками. Вони не приймають його, намагаються від нього позбутися. Дитина переживає і не може самостійно вирішити цю проблему.

Визначте у чому полягає педагогічна підтримка дитини соціальним  педагогом?

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик

Викладач                       ____________ Н.В. Бодрик

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки    0101 Педагогічна освіта

спеціальність              5.01010601 Соціальна педагогіка

спеціалізація                соціальний супровід сім'ї

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

Студент                   ___________________________________

Група                      ____________________________________

Контрольне завдання № 30

1.У чому суть програми самовиховання та оцінюванні результатів

самовиховання?

2. Обгрунтуйте етапи профорієнтаційної роботи.

3. Педагогічна ситуація

Боязкий, невпевнений у собі, депресивний, істеричний, дивакуватий підліток замикається від всякого впливу, живе у своєму внутрішньому світі, цілком зайнятий власними інтересами. У колектив дітей не прийнятий. Сім'я підлітка - забезпеченний тато-бізнесмен, а мама дуже зайнята кар’єрним зростанням. Батькам не вистачає часу приділяти належної уваги синові.

Запропонуйте рекомендації для вчителів?Які будуть дії соціального педагога при роботі з родиною?Покажіть послідовність дій соціального педагога з підлітками?

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик

Викладач                       ____________ Н.В. Бодрик

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки    0101 Педагогічна освіта

спеціальність              5.01010601 Соціальна педагогіка

спеціалізація                соціальний супровід сім'ї

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

Студент                   ___________________________________

Група                      ____________________________________

Контрольне завдання № 31

1. Охарактеризуйте поняття культури розумової праці студента.

2. Дайте оцінку професіографічному дослідженню в профконсультаційній ро­боті соціального педагога.

3. Педагогічна ситуація

Дитина в силу обставин потрапляє в дитячий будинок. До цього дитина жила з бабусею і дідусем, але трапилася трагедія - його близькі загинули. Дитині дуже важко звикнути до нового життя. Дитині 8 років.

Як ви вважаєте, якщо адаптації не станеться, які наслідки можуть бути в особистісному розвитку дитини?

Визначте які методи і прийоми може використовувати соціальний педагог, допомагаючи дитині в індивідуальному розвитку, самоствердженні?

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик

Викладач                       ____________ Н.В. Бодрик

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки    0101 Педагогічна освіта

спеціальність              5.01010601 Соціальна педагогіка

спеціалізація                соціальний супровід сім'ї

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

Студент                   ___________________________________

Група                      ____________________________________

Контрольне завдання № 32

1.Дайте характеристику державним органам управління вищою освітою.

2.Обгрунтуйте основні етапи роботи соціального педагога з підготовки та проведення професіографічної зустрічі.

3. Педагогічна ситуація

Соціальний педагог повинен захистити права дитини. Вихованці дитячого будинку 12-14 років вирішили добре провести час, але грошей на це у них не було. Вони приймають рішення когось пограбувати. Вони побачили однокласника і стали вимагати у нього гроші. Той природньо пручався і зателефонував по мобільному телефону батькові. Батько приїхав, побив дітей дитячого будинку і подав заяву в правоохоронні органи. Інспектор у справах неповнолітніх подзвонив соціальному педагогу і пояснив йому ситуацію.

Визначте, що повинен зробити соціальний педагог, щоб захистити права дитини?

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик

Викладач                       ____________ Н.В. Бодрик