Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Комплексна контрольна робота
напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта спеціальність 5.01010601 Соціальна педагогіка спеціалізація соціальний супровід сім'ї навчальна дисципліна Вступ до спеціальності Студент ___________________________________ Група ____________________________________ Контрольне завдання № 2 1. Розкрийте головні якості особистості з вищою освітою. 2. Доведіть значимість професії соціального педагога на сучасному етапі. 3. Педагогічна ситуація У школі є важкий підліток. Соціальному педагогу необхідно скласти на нього характеристику, але у нього дуже мало інформації про цю дитину. Визначте як організувати спостереження за важким підлітком? Які функції та ролі виконує соціальний педагог в даній ситуації? Обґрунтуйте відповідь. Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___ Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик Викладач ____________ Н.В. Бодрик
Комплексна контрольна робота напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта спеціальність 5.01010601 Соціальна педагогіка спеціалізація соціальний супровід сім'ї навчальна дисципліна Вступ до спеціальності Студент ___________________________________ Група ____________________________________ Контрольне завдання № 3 1. Розкрийте суть та головні завдання Болонського процесу. 2.Обгрунтуйте права і функціональні обов'язки соціального педагога відповідно до Посадової інструкції соціального педагога. 3. Педагогічна ситуація Батьки Павла С. хронічно залежні від алкоголю. Єдиний син завжди без нагляду, голодний, йому ніде вчити уроки, ночувати - батьки часто виганяють його з дому, щоб не заважав їхній компанії. Павло С. всього боїться, соромиться своїх батьків. Зростає забитим, полохливим, не може за себе постояти. Друзів у нього немає. Намагається догодити своїм потенційним соціальним захисникам, виконує їхні прохання. Серед цих друзів є хлопці старше його, з асоціальною поведінкою. Визначте у чому виражатиметься допомога соціального педагога? Як захистити дитину від таких батьків?
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___ Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик Викладач ____________ Н.В. Бодрик
Комплексна контрольна робота напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта спеціальність 5.01010601 Соціальна педагогіка спеціалізація соціальний супровід сім'ї навчальна дисципліна Вступ до спеціальності Студент ___________________________________ Група ____________________________________ Контрольне завдання № 4 1.Розкрийте особливості впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у ВНЗ. 2.Проаналізуйте спільне і відмінне в професії соціального педагога та соціального працівника. 3. Педагогічна ситуація Мати прийшла на прийом до соціального педагога. Вона розповіла: «Сама виросла сиротою і випробувала гіркоту сирітства. Коли в мене народився син, присягнулася, що у нього дитинство буде щасливішим. Син став для мене всім. З чоловіком життя не склалося. Виховувала сина одна, долаючи всі «важкості» свого сина, зіпсувала вседозволеністю, всепрощенням, нерозумної любов'ю. Виріс син ледачим, але з великими запитами. Вчитися не хотів. За місяць до закінчення 9 класу взяв участь в пограбуванні квартири ». Визначте роль соціального педагога та можливі шляхи його взаємодії з матір'ю та сином?
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___ Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик Викладач ____________ Н.В. Бодрик
Комплексна контрольна робота напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта спеціальність 5.01010601 Соціальна педагогіка спеціалізація соціальний супровід сім'ї навчальна дисципліна Вступ до спеціальності Студент ___________________________________ Група ____________________________________ Контрольне завдання № 5 1. Як здійснюється оцінювання студентів за системою ЕСТS? 2. Проаналізуйте нормативно-правові документи, що регламентують діяльність соціального педагога. 3. Педагогічна ситуація Сім'я з однією дитиною вирішила усиновити дитину з дитячого будинку. Удочерили дівчинку одного віку з їх рідною донькою. Діти не порозумілися. Всі конфлікти вирішувалися бійкою. Рідна донька не хотіла ділити своїх батьків з прийомною дитиною. Батьки були змушені повернути дитину назад у дитячий будинок. Поведінка дівчинки змінилася. Вона стала грубити, перестала довіряти дорослим. Запропонуйте допомогу соціального педагога, щоб вийти дитині зі скрутного становища? Чи зможе дівчинка в подальшому утворити власну родину?
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___ Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик Викладач ____________ Н.В. Бодрик Комплексна контрольна робота напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта спеціальність 5.01010601 Соціальна педагогіка спеціалізація соціальний супровід сім'ї навчальна дисципліна Вступ до спеціальності Студент ___________________________________ Група ____________________________________ Контрольне завдання № 6 1. Проаналізуйте проблеми і труднощі впровадження Болонського процесу в Україні. 2. Поясніть кваліфікаційну характеристику соціального педагога, що повинен знати, уміти та які мати особистісні якості. 3. Педагогічна ситуація Соціальний педагог забирає бездоглядних дітей з вокзалів і аеропортів. Після санітарної обробки їх привозять до притулку тимчасового перебування. Визначте у чому полягають дії соціального педагога? Скільки часу дитина може перебувати у притулку? Яка подальша доля дитини? Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___ Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик Викладач ____________ Н.В. Бодрик Комплексна контрольна робота напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта спеціальність 5.01010601 Соціальна педагогіка спеціалізація соціальний супровід сім'ї навчальна дисципліна Вступ до спеціальності Студент ___________________________________ Група ____________________________________ Контрольне завдання № 7 1.Охарактеризуйте сучасну систему освіти в Україні. 2.Проаналізуйте, що входить до робочого столу соціального педагога. 3. Педагогічна ситуація Соціальний педагог у своїй роботі разом з педагогом-організатором планує та організовує дозвілля школярів: проводить зустрічі з фахівцями, акції, фестивалі, КВК, диспути, ярмарки-здоров'я, спортивно-оздоровчі заходи. Визначте які функції та ролі виконує соціальний педагог в даній ситуації? Обґрунтуйте відповідь.
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___ Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик Викладач ____________ Н.В. Бодрик Комплексна контрольна робота напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта спеціальність 5.01010601 Соціальна педагогіка спеціалізація соціальний супровід сім'ї навчальна дисципліна Вступ до спеціальності Студент ___________________________________ Група ____________________________________ Контрольне завдання № 8 1. Дайте характеристику освітньо-кваліфікаційним рівням фахівців. 2. Складіть модель професійної діяльності соціального педагога. 3. Педагогічна ситуація На консультацію до соціального педагога звернувся опікун Петренко О. І., з метою надання йому інформації про графік роботи опікунської ради, наявність путівок на оздоровлення та написання звіту опікуна. Визначте функції та ролі соціального педагога в даній ситуації? Обґрунтуйте відповідь.
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___ Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик Викладач ____________ Н.В. Бодрик |
||
Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 222. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда... |