ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЧЕТУ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX ВЕКА                     (2-я ПОЛОВИНА)

I. Выполнение в полном объёме предложенного количества часов самостоятельной работы по усвоению историко-литературного материала. 

II.  Подготовка к практическим и лабораторным занятиям.

III. Законспектировать по собственному плану следующие статьи:

1. Н.Г. Чернышевский. Очерки гоголевского периода русской литературы.

2. А.В. Дружинин. Критика гоголевского периода русской литературы и наше к ней отношение.

3. И.А. Добролюбов. Луч света в темном царстве.

4. И.А. Добролюбов. Что такое обломовщина?

5. А.В. Дружинин. «Обломов». Роман И.А. Гончарова.

6. А. Григорьев. После «Грозы» Островского. Письма к Тургеневу. Письмо первое. Неизбежные вопросы.

7. Базаров (Д.И. Писарев).

8. О Достоевском (В. В. Розанов).

9. Жестокий талант. (Н.К. Михайловский).

10. Франк С.Л. Достоевский и кризис гуманизма (Сб.: О Достоевском: Творчество Достоевского в русской мысли. – М.: Книга, 1990).

11. Достоевский Ф.М. Речь о Пушкине.

12. Островский А.Н. Застольное слово о Пушкине (Островский А.Н. Поли. собр. соч.).

См. рекомендации к списку статей для конспектирования по первой половине XIX века.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1

Тема: «Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина»

Вопросы:

1. Жанр литературной сказки. Место жанра в творчестве Салты­кова-Щедрина. Традиции и новаторство (Общая характеристи­ка).

2. Проблематика сказок. Принципы и возможности их классифика­ции.

3. Сказки и фольклор.

4. Особенности стиля и языка сказок.

Литература:

1. Салтыков-Щедрин М.Е. Соч. в 20 тт. Т.16. Кн.1.-М.:Худ.лит., 1974. (Тексты, примечания).

2. Академические истории русской литературы. Глава «М.Е. Сал­тыков-Щедрин».

3. Вузовские учебники.

4. Базанов В. «Сказки» М.Е. Салтыкова-Щедрина.-М.:Худ.лит., 1966.

5. Бухштаб Б.Я. Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина.-М.:Худ.лит., 1962.

6. Бушмин А Сказки Салтыкова-Щедрина.-Л.:Худ.лит., 1971.

7. Горячкина   М.С.   Сатира   Салтыкова-Щедрина.-М.:Просвещение, 1976.

8. Николаев Д.П. Сказки Салтыкова-Щедрина.-М., 1985.

9. Тюнькин К.И. Салтыков-Щедрин.-М.:Мол.гвардия, 1989.С.502-506.

10. Прозоров В.В. Произведения М.Е. Салтыкова-Щедрина в школьном изучении: Пособие для учителя.-Л., 1979.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2

Тема: Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

Вопросы:

1. Творческая история создания романа.

2. Жанр романа. Роман о судьбах России.

3. Петербург Достоевского. Униженные и оскорбленные.

4. Образ Раскольникова. Психологический тип личности. Мотивы преступления. Теория Раскольникова. Мучения гордыни. Пути к духовному воскресению.

5. Образ Сони Мармеладовой. Страдательная любовь к ближнему как основа личности героини. Христианская символика.

6. «Двойники» Раскольникова.

7. Художественное своеобразие романа.

Литература:

См. библиографию к пункту V.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №3