Практические навыки по теме

1. Зоны стерильности в перевязочной и операционной.

2. Правила поведения в перевязочной и операционной, соблюдение асептики.

3. Обработка рук, надевание стерильных перчаток.

4. Одевание стерильного халата самостоятельно и с помощью сестры

5. Правила уборки, дезинфекции в перевязочных и операционных.

6. Сбор и утилизация отходов в перевязочной и операционной.

7. Предстерилизационная обработка инструментов.

8. Подготовка и правила работы со стерильным инстументальным столом, биксами.

Оснащение занятия

1. Учебные таблицы, компьютерные презентации.

2. Биксы.

3. Хирургические инструменты (5-10 шт.)

4. Марлевые салфетки.

5. Простыни.

6. Резиновые перчатки.

7. Хирургический халат.

8. Стол для инструментов.

Основная часть занятия проводится на базе хирургического отделения.

Литература для подготовки к занятию

1. Глухов А.А., Андреев А.А., Болотских В.И., Боев В.Н. Основы ухода за хирургическими больными. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 288 с.

2. Евсеев М.А. Уход за больными в хирургической клинике. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 192 с.

3. Андреев Д.А. Найман Е.Л. Уход за больными в хирургическом стационаре, Москва: МИА, 2004. – 208 с.

4. Уход за хирургическими больными: учебник для студентов учреждений высш. проф. образования, обучающихся по специальности 060101.65 «Лечеб. дело» дисциплины «Уход за хирург. больными» / Н. А. Кузнецов, А. Т. Бронтвейн. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. — 288 с.

5. Шевченко А.А. Клинический уход за хирургическими больными, Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 416 с.

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургская государственная педиатрическая медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра практической хирургии с курсом ухода за больными

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ

ДЛЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

По дисциплине: учебная практика «Уход за больными терапевтического и хирургического профиля»

по специальности «ПЕДИАТРИЯ», 060103,65

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

Тема № 17

Основы десмургии.

1. Тема. Основы десмургии.

2. Учебная цель. Ознакомление обучающихся со следующими понятиями: Основы десмургии. Типы повязок и методика их наложения.

3. Продолжительность занятия - в соответствии с тематическим планом 180 минут.

4. Методика проведения занятия. Занятие состоит из трех частей: вводной, основной и итоговой.

Вводная часть практического занятия. (20 минут).

Преподаватель формулирует основные задачи занятия, путем опроса выясняет уровень теоретической подготовки по данной теме. Материал занятия базируется на знаниях и навыках, полученных в ходе занятий по общим разделам ухода за больными. 

Основная часть практического занятия. (130 минут)

Производится разбор и проработка основных разделов занятия в соответствии с учебными целями. Преподаватель демонстрирует основные практические навыки и умения. Для обсуждения и демонстрации также используются схемы и таблицы, компьютерные презентации, фантомы. На разбор и вопросы по изученному материалу отводится до 60 минут.

Далее 70 минут отводится на самостоятельное накладывание повязок на различные участки тела. Студенты разбиваются на пары и друг на друга накладывают повязки под контролем преподавателя. Также для наложения повязок используются специализированные фантомы, имитирующие различные ранения.

Итоговая часть практического занятия. (30 минут)

Контроль усвоенного материала (краткий опрос) и практических навыков (демонстрация результатов работы студентами).