ДИСКУТИВНО - ПОЛЕМИЧЕСКАЯ РЕЧЬ

В настоящее время интерес к публичным выступлениям возрос, что объяснятся демократизацией общества и государственной жизни, ростом активности молодежи нашей страны. Полемический характер публичных выступлений, дискуссии, звучащие с экранов телевизоров, дискуссии в школьной и студенческой среде – это активный метод закрепления и углубления знаний, развития навыков творческого мышления, умения вести публичный спор. В то же время дискутивно-полемический характер речи – весьма эффективный способ убеждения, когда участники спора в ходе его самостоятельно приходят к какому-либо выводу. Искусству спора, культуре дискутивно-полемической речи необходимо обучать.

"Чем больше свободно общество, чем выше уровень развития культуры социума, тем больше спор – дискуссия, полемика, столкновение мнений становится доступным для каждого человека, способствует как развитию его личности, так и развитию, прогрессу общества" (Ремез О.Я. Мастерство режиссера. – М: Просвещение, 1983. – 144 с.).

Умение компетентно и плодотворно обсуждать жизненно важные проблемы, доказывать и убеждать, аргументированно отстаивать свою точку зрения и опровергать мнение оппонента, то есть владеть культурой спора в широком смысле этого понятия должно стать обязательным качеством каждого современного человека, в том числе и педагога.