Формы научного познания: научный факт, проблема, идея, гипотеза, теория.

Формы научного знания – ср-ва получения новых научных знаний, а также ср-ва организации имеющегося науч.знания с помощью кот.знание получает упорядоченную структуру.

К формам науч. познания относят – научный факты, проблемы, идеи, принципы, законы, категории, гипотезы, теории, модели.

• научные факты – знания о каких-либо сторонах действительности, получен. эмпирич. путем, в результате наблюдения экспер.

Признаки н.ф. – должен выражать массовидные явления представляющие обобщенное эмпирическое знание., полученное путем обработки результатов многих наблюдений и экспертиз.

- н.ф. – интерпретированное знание получившее объяснение с т.зр. какой-либо теории.

- н.ф. должен быть установлен по опред. методике и с учетом мнения специалиста.

- н.ф. – должен быть воспроизводим в любой лаборатории.

• проблема – значительное затруднение, возникающее в познании и практике. Проблема вкл. в себя комплекс вопросов, решение которых имеет практический и теоретический интерес.

• идея – центр положение в теории, вокруг кот. группируется содержание теории. Идея выполняет систематизирующую и эвристическую функцию. В общем виде намечает контуры решения проблемы, содержание идеи концентрируется в принципах.

• принцип – есть фундаментальное положение, кот. руководствуется наука. В отличие от идеи принцип формируется в категоричн. форме, в виде нормативных требований, указаний как нужно рассм. изучаемый объект.

• закон - явл. конкретизацией содержания принципов. Закон есть отражение объективных необходимых сущ-ных повторяющихся связей и отношений между идеей, принципом. Законы связаны между собой.

Идеи диалектики конкретизируются в принципах развития взаимосвязи, а содержание этих связей конкретизируется в диалектике.

• категория – общие понятия, отражающие существующие закономерности отношений.

• гипотеза – научное предположение, сформированное на основе фактов, истинность кот. неопределенна и требует доказательств.

3 этапа:  продвижение гипотезы, обоснование гипотез, проверка гипотезы на истинность по выводимым из нее следствиям.

• теория – система обобщенного знания достоверно отражающая закономерности какой-либо области истинности. Теория отражает действительность наиболее полно и глубого по сравнению с др. Признаки теории:

Модели: материальные, истинные идеальные.

52. Общество как предмет философского анализа. Основные сферы общественной жизни. Общество – это обособившаяся от природы часть материального мира, кот. представляет собой исторически развившуюся совокупность людей и отношений между людьми, складывающихся в процессе жизнедеятельности людей, коллективов, соц.групп. Признаки общества:

• территория на кот. складываются соц. связи. Территория представляет собой географическое пространство или естественную базу для формирования социального пространства. Территория – социологическая ниша.

• устойчивость общества поддерживается соц. институтами и соц. общностями. Соц. институты – учреждения, организации кот. обеспечивают самосохранение и самовоспроизведение общества – целостность и развитие общества. Они стандартизируют поведение людей, вводят поведение людей в определенные рамки. Они делятся на 2 группы: - формальные институты – их деятельность строго регламентируется законами, должностными инструкциями, уставами.( гос-во, суд, армия, школа, милиция); -неформальные – их деятельность строится на основе общественного решения, традиций, обычаев, умений.(объединение по интересам, творческие организации, фонды) Соц. общность– это исторически сформировавшиеся большие соц. группы, а входящие в них индивиды имеют одинаковый соц.статус. Соц. общностями являются соц.слои, классы, сословия. Соц. общности характеризуются прочными внутренними взаимосвязями между индивидами и общностью интересов и ценностью.

• Автономность или самодостаточность или способность к саморегуляции. Общество возникает и существует самостоятельно без вмешательства из вне, оно способно обеспечить выживание человечества и удовлетворения основных биологических, психологических, соц. потребностей людей.

• Общество интегрирует новые поколения людей в свой состав.

Основные сферы общественной жизни:

•экономическая – сфера производства материальных ценностей и благ, товаров и услуг для удовлетворения матер. потребностей. (промышленное производство, транспорт, связь)

•духовная сфера производства и потребления духовных ценностей, позволяет реализовать свои духовные потребности. (наука, искусство, религия)

•соц.сфера – регламентируется распределение и потребление всех имеющихся благ, сфера воспроизведения полноценной здоровой жизни.(обеспеченность населения жильем, степень комфорта, здравоохранение)

•политическая или управленческая сфера. В нейосуществляется общее руководство и управление обществом. Ключевую роль играет политика – это особый вид регуляции соц. жизни заключается в согласовании интересов различных групп населения, в выработке правил и норм обязательных для всех граждан и в поведении контроля за их выполнением. Политика складывается на основе властных отношений, господства и подчинения, управления и исполнения. Цель: поддерживать целостность общества.

53. Общественный прогресс и его критерии
 Прогресс – направление развития сложных систем для кот. характерен переход от низшего менее совершенного состояния к высшему более совершенному. В ходе прогресса возрастает число элементов, усложняется их структура, увеличивается число связей и взаимодействий, возрастает набор функций выполняемых элементами, обеспечивается большая устойчивость, жизнеспособность и возможность дальнейшего развития системы.

Критерии общественного прогресса:

•технико-экономические

-объем валового внутреннего продукта

-темпы роста производства

-производительность труда, рентабельность

•политические критерии. Уровень демократизации общественной жизни.

•гуманистические

-уровень жизни (доходы и ценности)

-качество жизни определяется по: состояние здоровья населения, продолжительность жизни, детская и материнская смертность.

-уровень образования

-интерес к духовным ценностям

-чувство удовлетворенности своей жизнью.