Разработка Психологического Института Российской Академии Образования, Московского Городского Психолого-Педагогического Университета.

1. Верность. Постоянство.
Отмычка и ключ.
Говорила отмычка ключу:
- Я в своё удовольствие гуляю, редко какая дверь передо мной устоит.
- А у меня одна дверь, заветная, на всю жизнь. Дверь стальная, крепкая. Я её замкнул, только я и отмыкаю, – отвечал ключ.
- Разуй глаза, посмотри вокруг, сколько дверей доступных на свете. Неужели тебе не разу не хотелось себя с другой дверью испытать?
- Мне других дверей не надо, я к одной двери подхожу, а она ко мне, - упорствовал ключ.
Отмычка поняла, что с этим ретроградом и консерватором – ключом спорить бесполезно. Ключ просто глуп, совершенно не ориентируется в современном социуме, и не чувствует модных тенденций – решила продвинутая отмычка.
Попова В.

2. Живи настоящим.
Два брата.
Жили на свете два брата. Один всё о будущем думал. Надежды, мечты, ожидания. Жёсткая самодисциплина, экономия, план. Себе во многом отказывал, считал, что вот-вот, ещё рывок, ещё усилие и откроются горизонты, начнётся настоящая жизнь. По-жизни шёл походкой уверенной. Часто желаниям своим непосредственным на горло наступал, смирял их железной волей, упрям и настойчив старший брат был в неустанном движении к цели.
Младший брат – будто из другого теста. «Живи настоящим» - этот рекламный слоган был его девизом. И жил младший брат, о будущем не загадывая, ничего на потом не откладывая. «Будет день и будет пища». Будущее само о себе позаботится. Главная задача – сегодня своего не упустить. Пока молодой, пока в радость всё, пока чувства ярки! А там будь, что будет.
Пришло время итоги промежуточные подводить. Вступили братья на макушку жизни. Исполнилось им по 33…
Рахматуллин А.

3. Любовь.
Самое сильное чувство.
Всепоглощающая. Безжалостная. Горькая. Неразделённая. Ранящая. Коварная. Мучительная. Жестокая. Трагическая.
Платоническая. Страстная. Физическая. Романтическая. Нежная. Трогательная. Трепетная.
Яркая. Восхитительная. Восторженная. Возвышенная. Утонченная. Ослепляющая. Глубокая. Взаимная. Безудержная. Верная. Преданная.
Мимолётная. Случайная. Лёгкая. На всю жизнь. До гробовой доски.
Материнская. Отцовская. Сыновья. Супружеская. К Родине. К идее. К жизни. К природе. К искусству. К людям. К вещам. К деньгам. К себе.
Быть может, она лишь выдумка.
Пыхова М.

4. Одиночество.
Люди и звёзды.
Очередной сумасшедший день. Учёба, работа, десятки ни к чему не обязывающих встреч. Выхожу на вечернюю, оживлённую улицу. Поток людей навстречу. В их глазах холод и безразличие, «ледяные», «стеклянные» глаза, как у кукол. А лица – словно маски. Меня не замечают, смотрят сквозь меня и в упор не видят. Сворачиваю в парк, сокращая дорогу до дома.
А над головою млечный путь, мириады звёзд. Звёзды такие яркие, манящие, таинственные, и… такие холодные, бесконечно далёкие, безразличные. Как люди.
Кебикова С.

5. Социальные различия.
Чехольчики и реальность.
Они дружили с самого детства, и, казалось, досконально знали друг друга. Жизнь распорядилась так, что одна из них нашла богатого спонсора. Теперь она взахлёб рассказывала про: поездку на модный курорт, чудеса дорогой лечебной косметики, автомобиль для современной бизнес-леди, навороченные телефоны. Продолжала тараторить про, на первый взгляд демократичные, но ненавязчиво инкрустированные «камушками», чехольчики к телефонам.
Когда состоятельная подруга полезла в сумку, что бы продемонстрировать чудо-чехольчик, у второй подруги появилась свободная минутка, вернувшая зачарованную женщину в реальность. А реальность была такова, ей, матери-одиночке надо было как-то исхитриться и на зарплату бюджетницы отправить сына в первый класс. Что бы не хуже, чем у других.
Силаев О.Д.

6. Школа и жизнь.
Выпускной вечер.
Выпускной вечер. Актовый зал. Поздравления. Предвкушение взрослой жизни. Торжественно. Волнительно. Пафосные речи и трогательные воспоминания.
- А сейчас слово предоставляется гордости нашей школы, золой медалистке, победителю предметных олимпиад, просто хорошему, отзывчивому человеку, всеми любимой Машеньке Стрельцовой.
Дружные аплодисменты. Директор уступил место у микрофона скромной, но со вкусом одетой девушке с тонкими, интеллигентными чертами лица.
- Вот, настал этот вечер,- заметно волнуясь, начала Маша. Мне предоставили слово, назвали гордостью школы. Все 11лет я без остатка отдала учёбе. Я не получила ни одной двойки. Ради хорошего аттестата мне пришлось отказаться от музыкальных занятий. В то время, как некоторые мои подруги гуляли, влюблялись, веселились я выполняла домашние задания. Я не могла себе позволить роскошь личной жизни. Её у меня просто нет. Как нет у меня увлечений за пределами школьной программы. Почему-то сегодня я чувствую себя не победителем, а проигравшим. Я чувствую себя выжитым лимоном. Спасибо учителям, спасибо родной школе.
Родичкина Т.

7. Жизненные ценности.
Провинциалка.
В небольшом провинциальном городе, в самой, что ни на есть российской глубинке, жила симпатичная девятнадцатилетняя девушка. Подруги её года два тому назад перебрались в областной центр, активно устраивали личную жизнь, ловили птицу удачи.
«Под лежачий камень вода не течёт. Бабий век короток. Бери от жизни всё. Молодость пройдёт – никому не нужна будешь. В этой глуши век свой прокукуешь, а потом локти кусай. Назад оглянешься – и вспомнить то нечего» - так говорили подруги, уговаривая нашу героиню бросить всё и попытать счастья в большом городе. Да и сама она понимала бесперспективность, нет, не жизни, существования в спивающемся, деградирующем заштатном городишке.
И всё-таки, она почему-то не спешила с принятием окончательного, поворотного решения. То ли домашней какой-то была, неприспособленной для «естественного отбора»; то ли щепетильной по-старому, не все пути принимала безоговорочно; то ли трусливой – боялась соблазнов и опасностей мегаполиса; то ли держало её здесь непонятно что.
Брылов С.В.

8. Любовь по расчёту.
Брачный… казус.
Ничто не вечно и не ново под луной. Встретились он и она. И родилась любовь: большая, светлая, чистая. Казалось, превратись их любовь в воду – случился бы всемирный потоп. Романтика. Биение сердец в унисон. Страсть. Мир перестал существовать, время остановилось. На двоих одна душа, одно рвущее грудь счастьем сердце.
Решили влюблённые перед Богом и перед людьми сочетаться священными узами брака, стать отныне и навсегда мужем и женою. Да не суждено было сбыться трепетным ожиданиям и мечтам. А помехой-то стал пустяк сущий. Он благоразумно, дальновидно, ответственно предложил ей естественное – заключить контракт брачный. На бумаге тезисы набросал. Ей выгоднейшие права оговорил. А она – вздорная, взбалмошная, молодая максималистка избалованная в том контракте покушение на любовь увидела. С тех пор между ними будто чёрная кошка пробежала. Умерла любовь.
Васильева Н.

9. Потребительство
Чревонеистовство.
Человек ест, для того, что бы жить. Или живёт для того, что бы есть?
В электричке моими попутчиками оказались две молоденькие, одетые по последнему писку моды девушки. Не скрою, я обрадовался, а кому не понравится такое соседство?
Дорога длинная, располагает к разговорам. Но разговор я так и не начал. Не успел. Все три часа девушки без умолку тараторили об одном и том же. О вещах, покупках, об услугах: о кофточках, о джинсиках, о причёсках, о мобильниках, о косметике. Девчонки то пели гимн «клеевым» вещам и их владельцам, то столь же эмоционально осуждали «отстойные» вещи, откровенно издеваясь над «непрогрессивными» вкусами их владельцев.
Я попытался заснуть. Не удалось. В голове крутились интерьеры супермаркетов – этих храмов потребительства: бесконечные вереницы товаров, бесконечные вариации на тему утюга, телевизора, лампы, кресла… Затем пригрезился мясной ряд на рынке. И тысячи остервенело сметающих всё с прилавков покупателей. Я открыл глаза. Напротив молились мои попутчицы – адепты потребительства.
Малашин М.М., Телегин М.В.

10. Ценность жизни
«Входите».
«А это не очень больно?». «Как же я потом домой поеду?». Сердце Евгении ещё никогда не билось так. «Аборт», «аборт» - в голове набухало, разрасталось, пульсировало страшное слово.
Пытаясь взять себя в руки, Евгения вспоминала резоны, приведшие её к этим белым дверям. «Мне уже 16, почему я должна давать кому-то отчёт в своих поступках». «Я сама в состоянии решать свои проблемы». «Он устранился, когда узнал». «Он охладел ко мне». «Мать смотрит так, будто догадывается». «Рано мне ещё». «Ну и дура же я была бы, если бы молодость на пелёнки променяла». «Все делают, и ничего».
Успокоиться не удавалось. Нервы на пределе. «Будут ли потом дети?» «Может это мой единственный шанс, оставить после себя жизнь?»
Машинально она бросила взгляд на плакаты, развешенные по стенам: милые лица улыбающихся малышей. Детские открытые лица, в глазах – великая тайна жизни. Пелёнки. Распашонки. Памперсы.
Белая дверь распахнулась. Вышла девушка с огромным животом, изнутри светящаяся счастьем, как-то по особенному сосредоточенная, счастливая в своём великом ожидании.
Раздался голос врача: «Входите».
Слободяник К.

[1] Японские дети различают несколько десятков оттенков черного цвета и около трехсот красного, так как знают их названия. Аналогично: расширяя словарный запас, который мы используем для обо­значения чувств, состояний, можно расширить и свои возможности идентификации этих состояний.

[2] «Правша» при рисовании левой рукой как бы раздвигает границы умений, ослабляет сознательный контроль, обращается к чувствам, следовательно, становится более спонтанным. Высока вероятность проявления сильных переживаний, детских страхов и/или возникновения ярких творческих образов.