Стадия изложения и опубликования результатов исследования

Научное исследование, какими бы особо значимыми результатами оно ни завершалось, оказывается неоконченным до тех пор, пока эти результаты не станут достоянием широкой юридической и иной общественности. Научное значение исследования состоит не столько в том, что оно завершилось успешным получением той или иной суммы новых знаний, сколько в том, что новые знания вводятся в научный оборот и могут выступать в качестве действенного средства дальнейшего научного познания. Стадия подготовки научных работ и их опубликования, таким образом, обеспечивает выполнение трех целей: 1) обнародования результатов исследования; 2) закрепления приоритета исследователя на сформулированные им новые положения, выводы перед другими учеными- юристами; 3) перевода индивидуального знания на уровень научного общественного знания .Новое знание, донесенное до сведения юридической общественности посредством публикации, и является тем конечным продуктом, который объективирует и отражает результаты проведенного исследования и творческий потенциал его автора. Таким образом, стадия изложения и опубликования результатов исследования органически связана со всеми стадиями научного познания, выступает их завершающей стадией. Ввиду значимости стадии подготовки и опубликования научных работ в генезисе научного исследования ни один ученый-исследователь не может ее игнорировать. Следует учитывать специфику научного знания, признаки, отличающие его от любого вненаучного знания: 1) использование специального понятийного аппарата правовой науки; 2) обстоятельное аргументирование формулируемых новых выводов фундаментальными положениями науки, законами и правилами логики, материалами юридической и иной поли- тико-правовой практики; 3) наличие ссылок на используемые в работе положения других авторов. Исследование, результаты которого не стали достоянием широкой юридической общественности, считается незавершенным. Оставаясь неопубликованным, научное знание не может преодолеть свою индивидуальную форму, оно оказывается недоступным для широких кругов юридической и иной общественности, т. е. не обладает основным признаком подлинно научного знания — общедоступностью для всех желающих не только познать его, но и творчески использовать как в научных исследованиях, так и в предметно-практической деятельности.

Методология восхождения от абстрактного к конкретному

Метод восхождения от абстрактного к конкретному— это теоретический метод научного познания, основанный на последовательном переходе от абстрактного знания к конкретному в процессе реконструкции развития объекта исследования. Метод восхождения от абстрактного к конкретному применяется при построении различных научных теорий и может использоваться как в общественных, так и в естественных науках. Во всех случаях при его применении исследователь вначале находит главную связь (отношение) изучаемого объекта, а затем, шаг за шагом прослеживая, как она видоизменяется в различных условиях, открывает новые связи, устанавливает их взаимодействия и таким путём отображает во всей полноте сущность изучаемого объекта. Основная цель метода восхождения от абстрактного к конкретному заключается в том, чтобы обеспечить раскрытие сущности изучаемого объекта. Метод предполагает движение от первых общих и абстрактных определений, схватывающих отдельные существенные стороны исследуемой действительности, к системе конкретных определений, воспроизводящих в мышлении взаимодействие этих сторон на новом уровне знания.

Под абстрактным и конкретным знаниями понимаются суждения или совокупности суждений о каком-либо предмете, различающиеся следующим: первое получается при условии отвлечения от каких-либо связей, имеющих значение при изучении предмета, а второе — при условии их привлечения. Отвлечение при этом представляет собой особую форму абстракции, выражающую гипотетическое или экспериментальное исключение этих связей (изоляцию изучаемого предмета), а привлечение выражает факт включения в них изучаемого предмета, то есть создание, выбор или допущение реальной ситуации, в которой эти связи имеют место.

БИЛЕТ №17

Наука международного права.

Предмет науки международного права составляют закономерности развития международно-правовых норм. Указанные закономерности исследуются как с учетом ныне действующих международно-правовых норм, так и в динамике, учитывая длительную историю становления и развития данного права.

Состоит из 2 отраслей:

А) наука международного публичного права – изучение закономерностей развития межгосударственных отношений, отношений, возникающих между государством и международными организациями и др.

Б) наука международного частного права - изучает закономерности гражданско-правовых связей, возникающих в сфере международных отношений, в том числе определяет гражданско-правовое и гражданско-процессуальное положение иностранных граждан и юридических лиц, а также разрабатывает коллизионное право.

Закономерности науки формулируются в виде принципов международного права. (Например, принципы суверенного равенства государств, добросовестного выполнения взятых на себя международных обязательств, закрепленные Уставом ООН).

Повышается значение МП в деле унификации норм внутринационального права государств, усиливается авторитет науки МП в системе юридических наук. Ее принципы и категории образуют основание отраслевых юридических наук и подлежат учету при изучении соответствующих явлений и процессов внутринационального права и формулировании предложений по их совершенствованию.