Грамматическое значение, лексическое значение, словообразовательное значение. Основные признаки, различающие эти виды значений.

Грамматическое значение, лексическое значение, словообразовательное значение. Основные признаки, различающие эти виды значений.

Грамматическое значение слова –это обобщенное, отвлеченное языковое значение, присущее ряду слов, словоформ, синтаксических конструкций и находящее в языке свое регулярное (стандартное) выражение.

Грамматическое значение словаформируется на основе парадигматических отношений, объединяющих формы слова, и синтагматических отношений, связывающих слова в предложении. Важно отметить, что понятия, лежащие в основе грамматического значения, не обязательно соотносятся с внеязыковым референтом – они могут иметь и внутриязыковую природу. Грамматическое значение в целом значительно слабее, чем лексическое, связано с системой объективной действительности и в значительно большей степени замыкается на системе самого языка. Таким образом, грамматическое значение в противопоставление лексическому характеризуется внутриязыковой природой.

неиндивидуальность– т.е. грамматическое значение свойственно не одному слову, а распределяется на целые группы слов; это приводит к тому, что грамматическое значение сохраняется тем лучше, чем на большее число слов оно распространяется; !!!

обязательность – самое важное свойство грамматического значения – т.е. слово обязательно относится к определенной части речи и обязательно имеет набор частных грамматических категорий этой части речи (например, глагол имеет следующие грамматические категории – лицо, число, время, залог, наклонение / род, число, падеж у прилагательных – все эти значения никак не соотносятся с объективной действительностью). Значения рода, числа и падежа соотносятся с объективной действительностью благодаря внутриязыковым факторам, т.е. в данном случае необходимо формально выразить связь прилагательного с соответствующим существительным: сложный вопрос, сложная задача, правильный ответ; или указание на определенность/неопределенность предмета – a table, a girl/the table, the girl etc.

несамостоятельность – грамматическое значение не существует отдельно – оно всегда сопровождает лексическое значение, однако, если грамматическая морфема начинает употребляться самостоятельно, то она сразу превращается в отдельную лексему;

абстрактность грамматического значения (абстрактным считается то, что в боьшей степени отвлечено от реальности, то, что распределяется на большие классы явлений) – грамматическое значение более абстрактно из-за своей неиндивидуальности, оно в большей степени отвлечено от действительности. Существуют даже внутриязыковые грамматические значения, которые абсолютно ничего не обозначают в реальности.

регулярность – грамматическое значение выражается повторяющимися формами (для выражения одного и того же грамматического значения в разных словах используется ограниченное число грамматических форм);

немногочисленность– грамматических значений немного (по языкам мира их насчитывают от 100 до 500, в то время как лексических значений насчитывают гораздо больше).

Лексическое значение слова –содержание слова, отображающее в сознании и закрепляющее в нем представление о предмете, свойстве, процессе, явлении и т.д.

Лексическое значение слова – это продукт мыслительной деятельности человека. Оно связано с редукцией информации человеческим сознанием и с такими видами мыслительных процессов как сравнение, классификация и обобщение. Лексическое значение слова носит обобщенный и обобщающий характер.

Формирование лексического значения слова играет первостепенную роль в познавательной деятельности человека.

Свойства лексического значения:

индивидуальность – т.е. каждое слово имеет свое собственное значение (в силу значимости нет тождественных лексических значений);

необязательность – т.е. слово необязательно относится к определенной части речи, а это отношение к той или иной части речи может варьироваться при переходе слова из одной части речи в другую;

самостоятельность  – лексическое значение более самостоятельно, чем грамматическое значение;

конкретность – т.е. в большей степени привязано к неязыковым явлениям (самое абстрактное лексическое значение более конкретно, чем грамматическое значение);

нерегулярность  - т.е. каждое лексическое значение выражается новой корневой морфемой;

многочисленность – в силу свойства индивидуальности, лексических значений намного больше, чем грамматических.

Словообразовательное значение слова.

Словообразовательное значениеносит промежуточный характер между лексическим и грамматическим значениями. Словообразовательные значения присущи целым группам лексем и имеют свое формальное (внутрисловное) выражение.

Свойства словообразовательного значения:

неиндивидуальность – т.к. оно свойственно целой группе производных слов, потому что образовано по одной и той же словообразовательной модели (бегун – тот, кто бегает;пловец – тот, кто плавает);

необязательность – т.к. оно существует только в производных словах;

несамостоятельность – т.е. словообразовательное значение не существует отдельно от значения всего слова;