Задачи семейного консультирования

Консультирование семейное – целенаправленное воздействие на семью, ее членов с целью восстановления, оптимизации ее функционирования и совершенствования отношений между ее членами. Семейное консультирование направлено на разрешение семейных конфликтов. Работа ведется с психически здоровыми людьми, причины семейных конфликтов не рассматриваются как последствия психических отклонений. Если же будет установлено психическое расстройство личности, то в данном случае будут работать врачи – психотерапевты, психиатры. Семейное консультирование предполагает работу с семьей на разных стадиях жизненного семейного цикла. Основными методами семейного консультирования являются убеждение, просвещение, воспитание, анализ ситуации, конструктивная дискуссия в группе или индивидуальная.

Семье требуется оказание консультативной помощи по различным вопросам супружеских отношений и взаимоотношений родителей и детей, воспитанию. При этом консультант должен быть специалистом широкого профиля, но, прежде всего, педагогом и психологом. Консультант по семейным вопросам должен работать на основе следующих правил:

- уважение к клиенту;

- воздерживание от критических замечаний в адрес клиента и его семьи;

- не искать виноватого;

- демонстрация эмпатии;

- избегание властвования;

- указывайте направления и цели;

- открытость для желания клиента изменяться к лучшему.

Работа консультанта осуществляется по следующим этапам:

1) установление взаимопонимания;

2) сбор необходимой информации;

3) точное определение проблемы;

4) поиск возможных путей решения проблемы;

5) рекомендации, коррекционные меры;

6) поддержка семьи.

Семейный консультант работает с отдельными проблемами. Например, детские страхи, ложь и воровство, детский алкоголизм. В поле зрения консультанта находятся особые категории семей: приемные семьи; мачехи и отчимы; расширенные семьи; неродные семьи; родители-инвалиды; разводящиеся семьи.

Таким образом, семейное консультирование помогает семье получить непредвзятый ответ на свои трудности.

Вопросы для повторения

1 Каковы причины кризисов и конфликтов в жизни семьи ?

2 Какие кризисные периоды выделяют психологи в жизнедеятельности семьи?

3 Каковы типичные ошибки родителей в воспитании детей?

4 Что такое «психологический климат семьи»?

5 Каковы правила общения в семье между супругами, родителями и детьми, между детьми?

6 Какие существуют приемы достижения бесконфликтности в семье?

7 В чем состоят задачи семейного консультировании?

Лекция 12 Семейная социализация

План

1 Сущность семейной социализации

2 Исторические особенности семейной социализации

3 Факторы, влияющие на семейную социализацию

Сущность семейной социализации

Социализация – это термин, который используется для описания процесса, в ходе которого люди обучаются социальным нормам и их соблюдению, делающего возможным передачу культурного опыта от поколения к поколению и существование общества. Социализация может пониматься, с одной стороны, как интернализация социальных норм, которые из внешних становятся внутренними, частью «Я» индивида, а с другой, как элемент социального взаимодействия, при котором люди в процессе деятельности стремятся отвечать ожиданиям общества.

Выделяют три стадии социализации: начальную – социализацию ребенка в пределах семьи; среднюю – обучение в школе; завершающую – социализацию взрослого человека, принимающего на себя роли социального деятеля (работника, супруга и т.д.)

Семейная социализация - сложный процесс, в результате которой идет подготовка к будущим семейным ролям и осуществляется формирование зрелой личности. Семья оказывает свое социализирующее влияние посредством нормативного и информационного влияния. Чем сплоченнее семья, тем сильнее ее влияние. А.И. Антонов пишет о том, что сплоченность семьи предполагает ценностное единство, наличие фамилизма, приоритета семьи, подчиненность интересов индивида семейным нормам. Нормативное воздействие осуществляется с помощью норм-образцов, моделей поведения, семейных обычаев и ритуалов. Их содержание в основном совпадает в большинстве семей. Поэтому общение с другими семьями протекает в ситуации конформной для каждого участника. Нестандартные ситуации регулируются с помощью норм-принципов, которые также передаются в семье. Информационное воздействие семьи создает целостную картину мира, которую человек и воспринимает как единственно истинную.

Вместе с семьей действуют и другие агенты социализации человека, которые подкрепляют ценности семьи или навязывают другие. В конечном итоге за индивидом остается свобода выбора ценностей, норм, стандартов поведения.

В неблагополучной семье сплоченность семьи создается приверженностью асоциальным нормам, которые трудно изменить в процессе воздействия на членов семьи со стороны общества.

В разных теориях социализации подчеркиваются разные аспекты семейной социализации. В психоанализе внимание сосредоточено на инстинктивных влечениях и роли бессознательного. Семейные взаимоотношения типологизируются по линиям мать – сын, отец – дочь, считается, что уже в детстве складываются все конфликты личности и общества и влияют на всю последующую жизнь. Усвоенные в семье социальные ограничения создают механизм социальной ответственности, совести, умения подчинять «Я» интересам групп, ставить жизненные цели. В когнитивных теориях роль семьи видится в моральном развитии личности ребенка. «Правильная» социализация ведет личность к ответственности, к компетентности, к пониманию ценности своего «Я», принятию других как ценности. Теории потребностей выделяют семью как структуру, в которой формируются не только потребности существования, но и потребности социального уровня – в труде, учебе, творчестве, самоуважении, самореализации.