Обязанности научного руководителя и студента

Обязанности научного руководителя

Руководитель обязан:

− разъяснить студенту главную цель исследования, место и роль данной темы в ряду сопряжённых проблем, а также представить возможные подходы к решению данной проблемы, «ввести в проблематику» избранной темы;

− в соответствии с темой разработать и выдать студенту задание по выполнению курсовой работы;

− оказать студенту помощь в разработке оптимального графика работы;

−рекомендовать исходную теоретическую литературу и подсказать методику пополнения библиографии по теме;

− проводить регулярные консультации;

− проверять план курсовой работы,самостоятельно разработанный студентом;

− проверять курсовую работу по частям или в целом, но не более двух раз;

− указать автору на значимость теоретической аргументации, стилистические погрешности, орфографические (грамматические) ошибки;

− информировать кафедру о ходе выполнения курсовой работы студентом.

Обязанности студента

Студент обязан:

− получить от руководителя индивидуальное задание на выполнение курсовой работы по избранной теме;

− представить руководителю в установленные сроки самостоятельно разработанный предварительный план работы;

− в установленные сроки согласовать с руководителем и составить график выполнения работы с указанием сроковвыполнения отдельных частей и глав;

− регулярно отчитываться перед научным руководителем о ходе работы;

− передать готовую курсовую работу на кафедру для анализа за 10 дней до защиты.

Порядок выполнениякурсовой работы

Выбор темы и составление предварительного плана

Тематика курсовых работ разрабатывается кафедрой.

Студент либо выбирает тему из числа тем, предложенных кафедрой, либо может самостоятельно предложить тему курсовой работы с обоснованием её целесообразности.

Тематика курсовых работ на предстоящий учебный год утверждается на заседании кафедры, о чём в протоколе заседания делается соответствующая запись.

Требования к содержанию

И оформлению курсовой работы

Курсовая работа должна быть отпечатана на листах формата А4, переплетена и представлена на кафедру в бумажном и электронном вариантах.

Курсовая работа должна соответствовать следующимтребованиям:

Объём курсовой работы не должен превышать 40 страниц печатного текста с интервалом 1.15, шрифтом TimesNewRoman стандартного размера (14 кегль), с выравниванием текста по ширине листа и соблюдением следующих размеров отступа от края листа: слева – 25 мм, сверху – 20 мм, справа – 15 мм, снизу – 20 мм.

Курсовая работа имеет следующую структуру:

− титульный лист;

− оглавление;

− введение;

− основной текст (главы, параграфы);

− заключение;

− список использованных источников и литературы;

− приложения.

Титульный листдолжен содержать следующую информацию:

− наименование образовательного учреждения и кафедры;

− обозначение вида работы;

− наименование темы курсовой работы;

− фамилия, имя, отчество студента;

− название института (факультета) и полный номеручебной группы;

− фамилию, имя, отчество, учёную степень и званиенаучного руководителя;

− дату сдачи и защиты, оценку с подписью научногоруководителя;

− название города, в котором находится учебноезаведение;

− год написания работы (см. Приложение 1).

После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся все заголовки работы и указываются страницы, на которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно соответствовать заголовкам в тексте работы.

Введениев курсовое исследование предполагает наличие:

− краткого представления уровня разработанности темы в отечественном и зарубежном научном пространствах с указанием основных научных направлений и их представителей;

− краткого обоснования актуальности выбранной темы, теоретической и практической значимости;

− чёткого определения цели и задач работы;

− объекта и предмета исследования;

− материала исследования.

Основной тексткурсовой работы может быть разбит на несколько глав, каждая из которых предполагает глубокий и тщательный анализ проблемы. Глава заканчивается краткими выводами, которые затем используются в заключении.

Особое внимание уделяется самостоятельности изложения материала. Следует помнить, что цитаты из теоретических источников представляют собой вспомогательный материал, поэтому их излишнее количество в тексте нежелательно.

В Заключенииподводится итог работы. В выводах следует отразить результаты проведённого исследования, а также то новое, что автор внёс в разработку данной проблемы. Желательно указать перспективы дальнейшей разработки темы.

За Заключением следует список использованных источников и литературы. Он является одним из важнейших частей работы и, как и предыдущие части, отражает уровень научной зрелости автора исследования.

Вспомогательный и дополнительный материалы помещают в Приложении. Это заполненные копии анкет, таблицы, фотоматериалы и т.п.

Оценивание курсовой работы

Критериями оценивания курсовой работы являются:

− актуальность и степень разработанности темы;

− творческий подход и самостоятельность в анализе, обобщениях и выводах;

− полнота охвата первоисточников и исследовательской литературы;

− уровень владения методикой исследования;

− научная обоснованность и аргументированность обобщений, выводов и рекомендаций;

− научный стиль изложения;

− соблюдение всех требований к оформлению курсовой работы и сроков её исполнения.

Защита курсовой работы

Решение об оценке курсовой работы принимается научным руководителем по результатам анализа предъявленной курсовой работы, доклада студента и его ответов на вопросы.

Студент, по неуважительной причине не предоставивший в установленный срок или не защитивший курсовую работу, считается имеющим академическую задолженность.

Курсовая работа, оценённая на «неудовлетворительно», перерабатывается студентом и возвращается на проверку тому же преподавателю.

Защита курсовой работы производится в присутствиинаучного руководителя.

Защита проводится публично. Студент, защищающийкурсовой проект, должен сделать сообщение о проделанной работе продолжительностью 5–10 минут. В сообщении излагаются основные задачи, пути их реализации, описывается ход исследования, методы, использованные студентом при разработке темы, а также результаты исследования.

Часть II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Основные положения

о выпускной квалификационной работе

Выпускная квалификационная работа, выполняемая студентами 4 курса бакалавриата, является необходимымусловием для получения ими диплома.

Выпускная квалификационная работа может быть продолжением курсовых работ либо являться новым исследованием, лишь отчасти связанным с предыдущими исследованиями автора.

Выпускнаяквалификационная работа осуществляется студентом под руководством преподавателя, имеющего опыт педагогической и научной работы.

Темы выпускных квалификационных работ ежегодно предлагаются преподавателями или же могут исходить от студентов, нося инициативный характер.

Не позднее чем за 5 месяцев до даты начала государственной итоговой аттестации обучающийся по программам бакалавриата и специалитета подает заявление о закреплении темы ВКР на выпускающую кафедру факультета. Темы выпускных квалификационных работ рассматриваются и утверждаются заседанием кафедры и приказом директора СИ(филиал) БашГУне позднее чем за 4 месяца до даты начала государственной итоговой аттестации. Закрепление одной из утвержденных тем выпускной работы (или темы, предложенной самим студентом) за конкретным студентом осуществляется на основании поданного заявления, заверенного научным руководителем (см. Приложение 2).

Изменение темы ВКР возможно в исключительных случаях по личному мотивированному заявлению студента при согласовании с заведующим выпускающей кафедры не позднее чем за один месяц до начала защиты ВКР и оформляется приказом директора СИ (филиал) БашГУ.

Написание выпускной квалификационнойработы проходит под наблюдением научного руководителя. В течение первой половины I семестра 4 курса студент обязан встретиться с научным руководителем, который выявляет состояние проводимого исследования, способность учащегося продолжить его, уровень теоретической базы, необходимой для написания выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой законченное исследование одной из общих или частных проблем в рамках дисциплин, выносимое для публичной защиты. Выпускная квалификационная работа должна содержать обоснование актуальности темы и выбора методов исследования, раскрытие сути проблемы на основе анализа основной литературы по избранной теме, результаты собственных наблюдений над собранными материалами, а также, по возможности, предложения по практическому применению результатов исследования.

Выполнение выпускной квалификационной работы имеет целью на основе знаний и навыков, приобретенных в период обучения, продемонстрировать умение решать профессиональные теоретические или прикладные проблемы. В научно-исследовательской сфере - это способность профессионально определить проблему и провести ее исследование. В практической сфере - это умение профессионально применять изученные знания и методы в решении практических задач. Автор выпускной квалификационной работы должен уметь работать с литературой и осуществлять анализ источников; формулировать проблему исследования с учетом ее актуальности и практической значимости; выбирать методы исследования теоретического материала и технологии решения практических задач; грамотно излагать содержание исследования и продемонстрировать владение терминологией при написании текста. Выпускные квалификационные работы выполняются в формах, соответствующих определенным ступеням высшего образования: для квалификации (степени) «бакалавр» - в форме бакалаврской работы.

Выполнение выпускной квалификационной работынаправлено на формирование общекультурных и профессиональных компетенций у выпускника. Выпускник должен обладать следующими компетенциями:

общекультурные компетенции:

- способностью использовать базовые правовые знания в различных сферах (ОК-7)

общепрофессиональные конференции:

- готовностью сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности(ОПК-1);

- готовностью к профессиональной деятельности в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования(ОПК-4);

профессиональные компетенции:

- готовностью реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК-1);

- способностью использовать современные методы и технология обучения и диагностики(ПК-2);

- способностью решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития, обучающихся в учебной и внеучебной деятельности(ПК-3);

- готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса (ПК-6);

- способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать творческие способности (ПК-7).

Основными целями выпускной квалификационной работы являются следующие:

закрепление навыков в научно-исследовательской и практической работе в области полученного направления и направленности (профиля);

приобретение навыков к самостоятельному поиску информации и изучению ситуации в целях выявления конкретных проблем;

демонстрация уровня овладения методиками исследования, экспериментирования и проектирования при решении поставленных в дипломной работе задач;

систематизация, анализ и обработка имеющегося материала;

выработка предложений и рекомендаций, направленных на повышение эффективности деятельности образовательных учреждений.

Выпускная квалификационная работа должна:

содержать элементы самостоятельности;

содержать в систематизированном виде исходные данные научного исследования;

освещать дискуссионные вопросы теории и практики;

отражать ход и результаты выполнения исследования по выбранной теме.

Выпускная квалификационная работа должна свидетельствовать об умении студента:

логически мыслить и выбирать наиболее рациональные варианты решения управленческих задач с учетом различных точек зрения;

четко формулировать тему и оценивать степень ее актуальности;

обосновать выбранные методы решения поставленных задач;

самостоятельно работать с источниками, литературой и другими информационно-справочными материалами;

проводить их теоретический анализ;

отбирать нужные факты, цифровые данные и другие сведения, анализировать и интерпретировать их, а также представлять их в графической или иной иллюстративной форме;

делать обоснованные выводы, формулировать научные результаты работы и давать практические рекомендации;

излагать свои мысли грамотно, научным и литературным языком, правильно оформлять работу;

проводить презентацию полученных результатов с использованием современных информационных и коммуникационных технологий.