| Раздел ВКР
| Основные показатели ВКР
| Проверяемые компетенции
|
| Введение
| 1) обоснованность актуальности темы ВКР
| - способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы(ОК-5);
|
| 2) Соответствие методологии и методов исследования выбранной тематике, объекту, предмету, цели исследования
| - владение культурой мышления, способность к анализу, постановке целей и выбору путей её достижения (ОК-1);
|
| 3) комплексность, взаимодополняемость, достаточность методов исследования
| - умение использовать методы гуманитарных, экологических, социальных и экономических, социальных и экономических наук в разных видах деятельности (ОК-5);
|
| 4) логичность структуры выпускной работы, ее соотнесенность с предметом и задачами исследования
| - способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-1);
- способность к письменной, устной и электронной коммуникации на государственном языке (ОК-10);
|
| Теоретическая глава
| 1) точность, непротиворечивость понятийно-терминологического аппарата исследования
| - способность к обобщению, анализу и восприятию информации (ОК-1)
|
| 2) глубина и критичность анализа научных источников
| - способность научно анализировать (ОК-5);
- способность критического анализа информации и обоснования принятых идей и подходов к решению (ОПК-5)
|
| 3) логичность, последовательность, научность изложения
| - способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-1)
|
| 4) достаточность теоретического обоснования исследования
| - способность к обобщению, анализу и восприятию информации (ОК-1);
- способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин при теоретических методах исследования (ОПК-2);
- способность использовать современные компьютерные технологии для обоснования принятых идей и подходов к решению (ОПК-5)
|
| Практическая глава
| 1) научность, адекватность, объективность критериев
| - способность к обобщению, анализу и восприятию информации (ОК-1);
|
| 2) валидность, достаточность, непротиворечивость диагностического инструментария
| - способность использовать современные компьютерные технологии для обоснования принятых идей и подходов к решению (ОПК-5);
|
| 3) информативность и достоверность описания данных исследования, аналитичность их интерпретации;
| - способность применять основные приемы и законы создания и чтения чертежей и документации по аппаратным и программным компонентам информационных систем(ОПК-3);
|
| 4) технологическая и практическая
обоснованность и оптимальность плана формирующей работы;
| - способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОПК-2);
- способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснования принятых идей и подходов к решению (ОПК-5);
|
| - способность обеспечивать безопасность и целостность данных информационных систем и технологий (ПК-31);
- способность адаптировать приложения к изменяющимся условиям функционирования (ПК-32);
- способность составлять инструкции по эксплуатации информационных систем (ПК-33)
|
| Заключение, список литературы
| 1) обобщенность выводов, способность к рефлексивной оценке результатов исследовательской работы;
| - способность к обобщению, анализу и восприятию информации (ОК-1);
|
| 2) соблюдение библиографических норм оформления списка научной литературы;
| - способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-1);
|
| 3)количествои разнообразие источников (книги, журналы, интернет), их соответствие теме выпускной работы;
| - способность к письменной, устной коммуникации на государственном языке и необходимое знание иностранного языка (ОК-10);
- способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для критического анализа этой информации (ОПК-5);
|
| 4) использование различных методов представления результатов исследования (таблиц, гистограмм и др.)
| - способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-1);
- способностью применять основные приемы и законы создания и чтения чертежей и документации по аппаратным и программным компонентам информационных систем (ОПК-3)
|
| Процедура защиты ВКР
| 1) соблюдение норм профессионального поведения (техника речи, культура внешнего вида, психо-эмоциональная саморегуляция);
| - способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-1);
|
| 2) профессиональная эрудиция и общая развитость;
| - способен научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-5)
|
| 3) умение строить устное выступление и аргументированно защищать свою исследовательскую позицию;
| - способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-1);
|
| 4) умение вести дискуссию, отвечать на вопросы;
| - способность логически верно выстраивать устную речь (ОК-1);
|
| Бонусы*
| Публикации по теме исследования, акты рационализаторского предложения, акты внедрения и т.п.
|
|
* - при наличии подтверждающих документов (ксерокопий публикаций, актов внедрения и т.п.)
