Назвати концепції ефективності управління.

5. Назвати підходи до визначення та оцінки ефективності управління.

6. Охарактеризувати напрямки підвищення ефективності управлінської праці

7. Які фактори впливають на підвищення ефективності управлінської праці?

8. Охарактеризувати взаємозв’язок критеріїв часової моделі ефективності.

9. Дати характеристику критеріям короткотермінової ефективності.

10. Чому систематичне просування за службою, вважається важливим стимулом кваліфікаційного зростання управлінського працівника і розвитку його ініціативи?

Рекомендована література до теми [3; 4; 21; 43; 49]

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

1. .Абрамова Н.Г. Мировоззрение и естественно-научное познаниею – К.: Наукова думка, 1983. – 326 с.

2. Анисимов О. С. Основы методологии : В 2-х т. — М.: ДАМ и А, 1994.

3. Бабець Є.К., Максимчук А.Г., Стасюк В.П., Чернов А.П. Основи менеджменту: Навчальний посібник. – К.: «ВД «Професіонал», 2007. – 496 с.

4. Баєва О.В., Ковальська Н.І., Згалт-Лозинська Л.О. Основи менеджменту: практикум: Навч. посібник.- К.: Центр учбової літератури, 2007-524 с.

5. Базавова Т.В. Мониторинг качества профессионального образования в техникуме на основе компетентносного подхода: автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук: спец. 13.00.08 “Теория и методика профессионального образования” / Т.В. Базавова. – Москва, 2007. – 26 с.

1. Белінський П.І., Лук’янова Л.М., Маниліч М.І. основи теорії менеджменту організації.– Чернівці, 1999. 188 с.

7. Беляцкий Н.П. Менеджмент. Основы лидерства: Учеб. Пособие.-Минск; Новое знание, 2002)

1. Беркли-Ален М. Забытое искусство слушать. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 256 с. – (Серия «Гений общения»).

9. Бізнес-менеджмент: Навч. Посіб/ Л.Г. Федулова, В. Федоренко, В.Ф. Гриньов та інші: За ред.. Л. Федулової.- К.: Наук, світ, 2002.- С. 57-58

10. Бірюкова Т.Ф. Болонський імператив підготовки майбутніх менеджерів: автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. філософ. наук: спец. 09.00.10 “Філософія освіти” / Т.Ф. Бірюкова. – Київ, 2006. – 18 с.

1. Бляхман Л.С. Основы функционального и антикризисного менеджмента.–СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999.–380 с.

12. Богданов А. А. Тектология: Всеобщая организационная наука: В 2-х т. — М.: Эко­номика, 1989.

1. Буева И.И. Педагогический менеджмент как условие развития творческого потенциала личности // Интеграция науки и практики в развитии творческого потенциала личности учителя и ученика: Материалы республиканской конф. – Оренбург, 1993. – С.153–156.].

14. Варламов К. И., Карпичев В. С. Личная тектология (самоменеджмент). — М. : Изд-воРАГС, 1993.

1. Василик О.Д. “Теорія фінансів”: Підручник. – К.: НІОС – 2000. - 416 с.

Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод. і допов.) / Уклад. і голов. ред. В.Т. Бусел. – К.: Ірпінь: ВТФ «Перун», 2005. – 1728 с.

17. Вернадский В. И. Биосфера. — М.: Наука, 1967.

18. Виханский О. С, НаумовА. И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесе: Учебник. - М.: Изд-во МГУ, 1995. - С. 294-297.

19. Вяккерев Ф. Ф. Проблемы самодвижения в материалистической диалектике. — Л.:Изд-во ЛГУ 1972.

20. Градов А. П. Кузін Б. І. Стратегія і тактика антикризового управління фірмою. - С.Петербург: Спеціальна література, 1996.-С. 38.

21. Гріфін Р., Яцура В. Основи менеджменту: Підручник/ Наук. ред. В. Яцура, Д. Олесневич.- Львів: Бак, 2001. – 624 с.

1. Ефимов О.В. Как анализировать финансовое положение предприятия.– М.,1995.

23. Экономическая психология / Под ред. И.В. Андреевой. – Спб: Питер, 2000. – 512 с. – (Серия «Теория и практика менеджмента»).

1. Завдання до практичних занять та методичні вказівки щодо їх виконання з дисципліни “Психологія діяльності та навчальний менеджмент” для студентів всіх спеціальностей денної форми навчання / Укл.: Л.В.Музичко, О.С.Бойчук, Л.А.Колісниченко, А.В.Тімакова. – К.: КНЕУ, 1998. – 112с.

25. Заводський Й. С. Менеджмент. - Т. 1. — К.: УФІМБ, 1997

26. Запровадження компетентнісного підходу – перспективний напрям розвитку сучасної освіти: [електронный ресурс] // Вісник.- вип. 2004 -№22 http://visnyk.iatp.org.ua

27. Закон України «Про аудиторську діяльність» від 22 квітня 1993 року
Житна І.П., Нескреба А.М. Економічний аналіз господарської діяльності підприємства.

1. Климко Г.Н. “Основи економічної теорії”// Київ “Знання” – 1997 р., с.742
2. Колпаков В.М. Само менеджмент: Навч. посіб. Для студ. Вищ. Навч. зал. – К.: ДП «Видавничий дім» «Персонал», 2008. – 528 с.
3. ..Коваль В.В. Фінансовий аналіз. – К., 1996.

31. Котлер Ф. Основы маркетинга. - М.: Ростинтер, 1996. - С. 138.

32. . Мескон М, Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: "Дело". 1992. - С. 274.

33. Казмиренко В. П. Социальная психология организаций. - К.: МЗУУП, 1993. - С. 28

1. Квинн В. Прикладная психология. – СПб: Издательство “Питер”, 2000. – 560 с.: ил. – (Серия “Учебник нового века”)
2. Кибанов А. Я. Управление персоналом организации. - М.: ИНФРА, 1997. - С.36.

36. Класифікатор професій. ДК 000-95//Держстандарт України. – К., 2001. – 592 с.

1. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001. – 544с.: ил. – (Серия «Учебник нового века») (13)

38. Ладанов И.Д. Психология управления рыночными структурами: Преобразующее лидерство. – М.: УЦ «Перчспектива», 1997. – 288 с.

1. Лега Ю.Г., Мельник В.В., Цимбалюк І.М. Концептуальні засади підготовки менеджерів вищої кваліфікації – Черкаси: ЧДТУ, 2003. – 107 с.
2. Макмиллан . Японская промьішленная система. - М.: Прогресс, 1988. С. 54.

41. Мартыненко Н. М. Менеджмент фирмы Кн. для предпринимателя: Для студентов экон. спец, вузов. - К.: МП "Леся", 1995. - С. 75.

42. Менеджмент: теорія і практика: Навчальний посібник/ А.А. Мазаракі, Г.Є. Мошок, Л.А. Гомба, І.К. Погодаєв, Ю.В. Поканєвич, А.В. Семенчик; Заг. Ред.. канд.. екон. наук., проф.. Мошека Г.Є. _ К.:Атака, 2007.- 584 с.

1. Мескон М. X., Альберт А/., Хедоури Ф. Основи менеджменте: Пер. с англ. - М: "Дело", 1992. -С.381

44. .Методика проведення поглибленого аналізу фінансово-господарського стану пвдприємств та організацій.Затверджено наказом Агентства з запобіганню банкрутству від 21 березня 1997 р. №37.

45. Мочергин С.В., Довженко М.В. Економічна теорія: Підручник.- К.: ВІД «Академія», 2004.- С.348.

1. Научная организация труда и управлення. - Сборник. - М.: "Зкономика", 1965. - С. 364-366.

47. Неперервна професійна освіта: філософія, педагогічні парадигми, прогноз: Монографія / [В.П. Андрющенко, І.А. Зязюн, В.Г. Кремень, С.Д. та ін.]; за ред. В.Г. Кременя. – К.: Наукова думка, 2003. – 853 с.

1. Овчарук О.В. Розвиток компетентнісного підходу: стратегічні орієнтири міжнародної спільноти / Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека з освітньої політики / Під аг. ред.. О.В. Овчарук. – К.: «К.І.С.», 2004. – С. 6 – 15.
2. Осовська Г.В. Основи менеджменту: Навч. посібник для студентів ВНЗ.- К.: «кондор», 2003 – 556 с.
3. Охріменко А.Г. Основи менеджменту: Навч.посі. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 130 с.
4. Палеха Ю. І. Іміджологія. – К.: Видавництво Європейського університету, 2005. – 323 с.(12)

52. Педагогика: Большая современная энциклопедия / Сост. Е.С. Рапацевич – Минск.: “Современное слово”, 2005. – 720 с.

53. Питер Ф. Друкер. Рынок: как вьыйти в лидеры. Практика и принципы: Пер. с англ. - М. 1992.-С. 186.(10)

54. Плиса В. І. Зміцнення фінансової сталості підприємства // Фінанси України. 1998, №5, стор. 96-98

55. Уроки лідерства/ Р.Л. Дафт; при уч. П.Лейн; [пер с анг. А.В. Козлова; подр ед проф.. И.В. Андреевой]. – М.: Єксмо, 2008. – 480 с. 

56. Почепцов Г. Имиджелогия. – М.: Рефл-бук. Ваклер, 2006. – 576 с.