Задание 6. Выполните практикум по нормам русского языка.

1.Расставьте ударение в словах.

Лила, начала, понявший,местностей (род.п. мн.ч.), положить, начал, мозаичный, нарост, ловка, насорит, позвонишь, лыжня, положил, молящий, поняв, лилась,полила, мусоропровод, понял.

2.Выделите знаками прямую речь согласно правилам, где нужно, строчные буквы замените прописными.

Я продолжал следовательно, вы меня любить не можете. (Л.). 2. Она вздрогнула и побледнела. Я знала, что вы здесь сказала она. (Л.). 3. Подойди-ка сюда сказал я часовому осмотри ружье да ссади мне этого молодца получишь рубль серебром. Слушаюсь ваше высокоблагородие только он не стоит на месте. Прикажи сказал я смеясь. (Л.). 4. Извольте отвечал он небрежно только не здесь на морозе. 5. Ведь этакий народ сказал он и хлеба по-русски назвать не умеет. (Л.). 6. Она?... отвечал он подняв глаза к небу и самодовольно улыбнувшись мне жаль, тебя Печорин! (Л.). 7. Как вы думаете Максим Максимович сказал он мне показывая подарки устоит ли азиатская красавица против такой батареи Вы черкешенок не знаете отвечал я это совсем не то что грузинки или закавказские татарки совсем не то. У них свои правила, они иначе воспитаны. Григорий Александрович улыбнулся и стал насвистывать марш. (Л.). 8. Какие же говорит законы надо исполнять которые предписывают хорошее или дурное? Конечно говорит хорошее. Ну а по чему же мне говорит узнать какие хорошие. А ты говорит исполняй всякие.

Список рекомендуемой литературы:

1.Булатов А.И., Долгов С.В. Спутник буровика: Справочное пособие: В 2 кн / А.И. Булатов, С.В. Долгов. – М.,2005.

2.Введенская Л.А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие / Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – Ростов-на-Дону, 2004.

3.Горяинов Ю.А., Васильев Г.Г., Сенцов С.И., Ревазов А.М., Горяинов А.П., Габуев М.Т. Толковый словарь терминов и понятий, применяемых в трубопроводном строительстве / Ю.А. Горяинов, Г.Г. Васильев, С.И. Сенцов, А.М. Ревазов, А.П. Горяинов, М.Т. Габуев. – М., 2003.

4.Зверева Е.Н. Основы культуры речи: Теоретический курс / Е.Н. Зверева. – М., 2008.

5.Маслов В.Г. Культура русской речи / В.Г. Маслов. – М., 2010.

6.Плещенко Т.П., Федотова Н.В., Чечет Р.Г. Стилистика и культуры речи: учебное пособие / Т.П. Плещенко, Н.В. Федотова, Р.Г. Чечет. – М., 2001.

7.Русский язык и культура речи: учебник для бакалавров / Под ред. В.И. Максимова, А.В. Голубевой. – М., 2013.

8.Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В. И. Максимова. – М., 2001.

9.Справочное руководство по проектированию разработки и эксплуатации нефтяных месторождений. Добыча нефти / Под общей ред. Ш.К. Гиматудинова. – М.,2005.

10.Шупенина В.И. Культура речи: учебное пособие / В.И. Шупенина. – Омск, 2005.

Тема 13. Официально-деловой стиль

Цель:сформировать знания об официально-деловом стиле речи, о его языковых особенностях.

Знания и умения, приобретаемые студентом в результате освоения темы практического занятия, формируемые компетенции и их части:знание об официально-деловом стиле речи и его характеристиках; знание о подстилях и жанрах официально-делового стиля речи; формирование умения использовать языковые средства, присущие официально-деловому стилю речи, в соответствии с ситуацией общения; формирование умения писать заявления, резюме, автобиографию, объяснительные записки.

Актуальность темы заключается в том, что в соответствии с требованиями коммуникативного аспекта культуры речи носители языка должны владеть всеми функциональными разновидностями языка, а также ориентироваться на прагматические условия общения (устройство на работу, поход в банк, перевод на другой факультет и т.д.), которые существенно влияют на оптимальный для данного случая выбор и организацию речевых средств. Поэтому ознакомление студентов-нефилологов с данной темой необходимо.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Официально-деловой стильиспользуется в сфере административно-правовой деятельности. Это стиль документов, международных договоров, законов, деловых бумаг и т. п. Главной функцией официально-деловой речи является функция сообщения и социальной регламентации (информативно-директивная функция). Присущие стилевые особенности – безличность, стандартность изложения и характер предписания, предельная конкретность содержания при абстрактности, типизированность, штампованность средств выражения, долженствующий характер изложения. Это предельно сухой и нейтральный стиль, свободный не только от разговорной и тем более жаргонной или диалектной лексики, но и литературной эмоционально-экспрессивной лексики.

В официально-деловой речи сформировались три подстиля (Рисунок 13.1.):

Рисунок 13.1.Подстили официально-делового стиля

Некоторые лингвисты выделяют официально-документальныйи обиходно-деловой разновидности стиля.

Официально-деловой стиль обслуживает сферу сугубо официальных отношений, что и определяет норму языкового стиля. Нормой считается использование сложных канцелярских клише, сложный синтаксис (Рисунок 13.2):

Рисунок 13.2.Языковые особенности официально-делового стиля

Жанры официально-делового стиля: заявление, отчет, протокол, приказ, объяснительная записка, автобиография, деловые письма, закон, устав, договор и пр.

Заявление – внутренний служебный документ, в котором до сведения должностного лица (обычно вышестоящего) доводится информация узкой направленности. Заявление пишется от имени одного лица. В редком случае может быть коллективное заявление, если вопрос, поднимаемый в документе, затрагивает интересы коллектива. Заявление пишется по определенному поводу и посвящено, как правило, одному вопросу. Пишется на имя одного человека, в компетенции которого находится рассматриваемый вопрос.

Основные составляющие заявления:

· адресат – наименование должности, фамилия, инициалы лица, которому адресован документ в дательном падеже (название организации употребляется в винительном падеже);

· автор документа – наименование должности адресанта, фамилия, инициалы (в родительном падеже без предлога или с предлогом «от»; если заявление от одного лица в организацию, то указывается адрес пишущего);

· наименование документа – слово «заявление», далее – точка;

· текст заявления; слева указывается дата; справа ставится подпись.

Резюме – краткое письменное изложение биографических данных. Каждый ищущий работу человек должен освоить приемы саморекламы, составляя рекомендательные письма или резюме. Цель резюме – как можно более выигрышно (и в то же время объективно) представить свою личность и трудовую биографию. Важно выделять из личной информации ту, которая относится к выбранной работе, рассказать об образовании, профессиональной деятельности, личных качествах. Рекомендуется не указывать все места работы, лучше рассказать об общем стаже работы в сопоставимых должностях (например, «работал инженером, помощником главного инженера по разработке нефтяных месторождений и т. п.»).

Правильно и грамотно составленное резюме может быть залогом успеха для соискателя. Поэтому оно должно быть полным, но не перегружено лишней информацией. В отличие от анкеты с заполняющимися графами, резюме является творческим процессом. Поэтому единого стандарта или жестких форм его написания нет, но требования к нему определены. Слово «резюме» не используется в заголовке, а указываются ФИО (заглавными буквами по центру), дата и место рождения претендента.

Под заголовком слева – домашний адрес, номер телефона, электронный адрес, справа – адрес организации, в которой учиться (работает) претендент в данный момент и служебный телефон. Последовательность резюме: 1) заголовок, 2) общая информация, 3) цель, 4) образование, 5) опыт работы, 6) дополнительные сведения. К резюме могут быть приложены рекомендации.

Резюме включает: личные данные претендента (ФИО, дата и место рождения, семейное положение); адреса и телефоны; название вакансии, на которую претендует соискатель; основной текст (указывается перечень мест работы или учебы в обратном хронологическом порядке) с указанием официального наименования организаций, периода времени пребывания в них, наименования занимаемой должности (учебной специальности); обязательна информация об опыте работы (если он есть) и должностных обязанностях; дополнительные сведения (общественная деятельность, профессиональная переподготовка, курсы, тренинги), с указанием даты и названия; прочие сведения (дополнительные знания и навыки: знание иностранных языков, владение компьютером, вождение автомобиля); отличия и награды (раздел не является обязательным); профессиональные интересы; личные качества; дата составления резюме; подпись соискателя.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

Задание 1.Изучите представленный в данном разделе материал и ответьте на следующие вопросы:

1.В какой сфере используется официально-деловой стиль речи? Какова его главная задача?

2.Назовите стилистические особенности (черты) официально-делового стиля?

3.Какие подстили официально-делового стиля сформировались в русском языке?

4.Какие лексические, морфологические и синтаксические особенности имеет официально-деловой стиль?

5.Какие жанры официально-делового стиля Вы знаете?

6.Что такое заявление? Расскажите о структуре и содержании заявления.

7.Что такое резюме? Расскажите о структуре и содержании резюме.

Задание 2.Докажите, что представленный текст относится к официально-деловому стилю речи, определите его подстиль, жанр, назовите цель речи. Выпишите типичные слова, словосочетания и другие языковые средства, характерные для данного типа текста.

Текст1