Темы контрольных работ по Новой и новейшей истории

Тема 1. Модернизация и Новое время

При написании контрольной работы студент должен решить следующие задачи: дать определения понятиям «модернизация» и «Новое время», раскрыть основные стороны (экономическую, социальную, политическую и культурную) модернизации, определить влияние и значение модернизации на эпоху Нового времени.

СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫаскрыть основные стороны (экономическую, ующие задачи: гг. юция: идеи и реалии революции.

1. Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV – XVIII вв. М., 1986-1992. Т.1. С.53-55, 63-83, 104-107, 118-225;Т.2. С. 510-520, 550-557; Т.3. С.39-65, 359-395, 552-560, 573-638.

2. Зарин В.А. Запад и Восток в мировой истории XIV-XIX вв. Западные концепции общественного развития и мирового рынка. М., 1991.

3. История Европы. Т.4. Европа нового времени (XVII – XVIII века). М., 1994. С.5-7, 83-111, 138-217, 243-272, 349-400, 421-456.

4. Поланьи К. Великая трансформация: политические и экономические истоки нашего времени. СПб., 2002.

5. Шоню П. Цивилизация Просвещения. М. – Екатеринбург, 2008.

Решить задачи: 1, 23, 57.

Тема 2. Раннебуржуазные революции в Новое время: общее и особенное

При выполнении контрольной работы студент должен решить следующие задачи: рассмотреть причины, ход (кратко), результаты изначение Английской буржуазной, Великой французской, Первой североамериканской революций, выявить их общие и особенные черты.

СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Барг М.А. Сравнительно-историческое изучение буржуазных революций XVI - XVIII вв.//Вопросы истории (Далее ВИ).1975.№9.

2. Барг М.А., Черняк Е.Б. Революции европейского масштаба в процессе перехода от феодализма к капитализму (XVI – XIX вв.)// Новая и новейшая история (Далее ННИ). 1988.№3.

3. Кондратьев С.В. Английская революция XVII века. М., 2010.

4. Фурсенко А. А. Американская революция и образование США. Л., 1978.

5.Фурсенко А.А. Американская и французская революции XVIII века//ВИ. 1972. № 11.

6. Чудинов А.В. Французская революция: история и мифы. М., 2007.

Решить задачи: 2, 7, 47.

Тема 3. Средние века и Новое время: главные отличия

При написании контрольной работы студент должен решить следующие задачи: дать определение понятиям «Средние века» и «Новое время», раскрыть основные социально-экономические, политические и культурные характеристики изучаемых эпох. Определить их значение в мировом историческом процессе.

СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Барг М.А., Черняк Е.Б. Революции европейского масштаба в процессе перехода от феодализма к капитализму (XVI – XIX вв.)// Новая и новейшая история (Далее ННИ). 1988.№3.

2. Буассонад П. От нашествия варваров до эпохи Возрождения. Жизнь и труд в средневековой Европе. М., 2010.

3. История Европы. Т2. Средневековая Европа. М., 1992. С. 5 – 16, 34 – 45, 231 – 311, 487 – 524, 591 – 595.

4. История Европы. Т.3. От Средневековья к Новому времени (конец XV – первая половина XVII в.). М., 1993. С.5 – 40, 159 -163, 271 – 275, 321 – 324, 385 – 388, 445 – 455.

5. История Европы. Т.4. Европа нового времени (XVII – XVIII века). М., 1994. С.5-7, 83-111, 138-217, 243-272, 349-400, 421-456.

6. Петрушенко Л.А. Повседневная жизнь средневековой Европы. М., 2012.

Решить задачи: 4, 33, 60.

Тема 4. Документы английской буржуазной революции. («Петиция о корне и ветвях», «Великая ремонстрация», «Орудие управления»)

Тема контрольной работы предполагает серьезный анализ предложенных источников. Студент должен решить следующие задачи: определить причины возникновения вышеперечисленных документов, раскрыть основное содержание этих документов, установить их роль в развитии английской буржуазной революции.

СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Лавровский В.М. Сборник документов по истории Английской буржуазной революции XVII века. М, 1973.

2.Сборник документов по истории нового времени. Буржуазные революции XVII - XVIII вв. /Под ред. В. В. Сироткина. М., 1990 С 29 - 48, 55 – 76.

3. Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки (1640-1870)/Сост.: Е.Е. Юровская М., 1990. С. 8 -33.

4.Барг М.А. Великая английская революция в портретах ее деятелей. М.,1991.

5. Кондратьев С.В. Английская революция XVII века. М., 2010.

6.Ховард Б. Оливер Кромвель. Ростов-на-Дону, 1997.

Решить задачи: 6,17, 34.

Тема 5. Карл I и английская буржуазная революция: реальность и альтернативы

При написании контрольной работы студент должен решить следующие задачи: определить роль субъективного фактора в английской буржуазной революции, доказать, что действия Карла I во многом вызвали начало революции и ее радикальный характер. Изучая исторические монографии постараться определить, какие альтернативы развития событий предполагали ученые-историки. Высказать свою точку зрения на рассматриваемую проблему.аскрыть основные стороны (экономическую, ующие задачи: гг. юция: идеи и реалии революции.

СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Лавровский В.М. Сборник документов по истории Английской буржуазной революции XVII века. М, 1973.

2. Биркин К.П. Карл I. Любое издание.

3. Королевский двор в Англии XV – XVII веков. СПб., 2011.

4.Хорошев А.В. Карл I Стюарт и парламент// ННИ. 2005.№ 1.

5. Юм Д. Англия под властью Стюартов. СПб., 2001.

Решить задачи: 5, 18, 89.

Тема 6. Политические программы левеллеров

При выполнении контрольной работы студент должен решить следующие задачи: дать общую характеристику движения левеллеров, кратко изучить биографии основных политических лидеров этого движения. Особое внимание в работе студент должен уделить изучению политических программ левеллеров на разных этапах развития английской буржуазной революции, используя источники. В заключении дается оценка роли движения левеллеров в развитии английской революции.

СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Лавровский В.М. Сборник документов по истории Английской буржуазной революции XVII века. М, 1973.

2. Лильберн Д. Памфлеты. М., 1937.

3. Адо А.В. Идейный конфликт индепендентов и левеллеров вгоды английской буржуазной революции // ННИ. 1984. №3.

4.Барг М.А. Великая английская революция в портретах ее деятелей. М.,1991.

5.Бацер М.И. Левеллеры против Кромвеля // ННИ. 2002. №3.

6.Павлова Т.А. Джон Лильберн // ННИ. 1970.№ 1.

7. Холореншоу Х. Левеллеры и английская революция. М., 1947.

Решить задачи: 27, 37, 58.

Тема 7. Оливер Кромвель и английская буржуазная революция

При написании контрольной работы студент решает следующие задачи: определяет роль субъективного фактора в английской буржуазной революции, изучает политическую биографию О. Кромвеля. Главное внимание студент должен уделить деятельности О.Кромвеля на разных этапах английской революции, учитывая ее современные хронологические рамки (1640 – 1688 гг.). В заключении дается оценка роли О.Кромвеля в этой революции, экономического и политического развития буржуазной Англии.

СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Лавровский В.М. Сборник документов по истории Английской буржуазной революции XVII века. М, 1973.

2.Барг М.А. Великая английская революция в портретах ее деятелей. М.,1991.

3. Барг М.А. Кромвель и его время. М., 1960.

4.Ховард Б. Оливер Кромвель. Ростов-на-Дону, 1997.

5.Павлова Т. А. Кромвель. М., 1983.

Решить задачи: 23, 32, 54.

Тема 8. «Отцы – основатели» американской демократии

При выполнении контрольной работы студент изучает политические биографии американских политических деятелей: Д. Вашингтона, Т. Джефферсона, Д. Адамса, Д. Мэдисона, А. Гамильтона, Б. Франклина и др. Работа может быть посвящена деятельности либо одного отца-основателя, либо группе отцов-основателей США. Работа должна быть написана с привлечением источников: официальных документов, переписки, мемуаров перечисленных политических деятелей.

СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Американские просветители. Избранные произведения. М.,1968-1969 Т.1 – 2.

2. Иванов Р.Ф. Франклин. Любое издание.

3.История США/ Под ред. Н.Н. Болховитинова. М., 1983. Т.1.
4.Каленский В.Г. Мэдисон. М., 1981.

5.Печатнов В.О. Гамильтон и Джефферсон. М., 1984.

6. Севостьянов Г.Н., Уткин А.И. Томас Джефферсон. М., 1976.

7.Согрин В.В. Основатели США: исторические портреты. М., 1983.

8.Фурсенко А.А. Американская революция и образование США Л.,1978.

9. Яковлев Н. Вашингтон. М., 1973.

Решить задачи: 20, 42, 88.