Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ЗАДАНИЕ № 15 РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ В ОНТОГЕНЕЗЕ (ПО Э. ЭРИКСОНУ)
188. Процесс развития психики в течение жизни человека называется: 1) антропогенезом 2) онтогенезом 3) филогенезом 4) социогенезом Онтогенез включает в себя период жизни человека от рождения до смерти, т.е. не только прогрессивные, но и ____________ изменения 1) отсталые 2) деградационные 3) эволюционные 4) регрессивные
( - выберите не менее двух вариантов ответа) 190. Темпы и характер индивидуального психического развития… 1) неповторимо своеобразны и не зависят от социальной среды, общения, обучения 2) неравномерны и обусловлены созреванием организма и изменением социальной ситуации развития 3) при соответствующем обучении и воспитании могут быть неограниченно ускоренны 4) одинаковы по времени и содержанию для всех здоровых индивидуумов и обусловлены ростом головного мозга и нервной системы
Основным условием развития и становления личности в отечественной психологии является (ются) 1) деятельность 2) наказание и запреты 3) организационный контроль 4) адекватная самооценка
Возрасту от О до 2-х лет в концепции Ж.Пиаже соответствует ___________ стадия интеллектуального развития 1) сенсорно-моторная 2) дооперациональная 3) конкретно-операциональная 4) формально-операциональная
193. Базовое чувство, развивающееся в течение первого года жизни ребенка, - это: а) доверие и недоверие б) автономность- стыд, сомнение в) инициатива - вина. г) интимность - изоляция 194. Основная задача периода жизни от 0 до 18 месяцев заключается в : а) выявлении и развитии особых способностей человека б) выработке доверия миру в) установлении близких отношений с другими людьми г) выработке баланса между ограниченным и дозволенным, получении навыков самостоятельности и самоконтроля 195. Возрастная стадия, на которой формируется чувство стыда или желание быть автономным (независимым): 1) от 11 до 18 лет 2) от 3 до 5 лет 3) от 6 до 11лет 4) от 18 до 36 месяцев 196. Базовое чувство, развивающееся в возрасте 1-3 года: а) доверие и недоверие б) автономность- стыд, сомнение в) инициатива - вина г) трудолюбие, усердие - неполноценность 197. Возрастная стадия, на которой закладываются ростки самостоятельности и самоконтроля: 1) от 11 до 18 лет 2) от 3 до 5 лет 3) от 6 до 11лет 4) от 18 до 36 месяцев
198. Основная задача возрастного периода от 18 до 36 месяцев заключается в : а) выявлении и развитии особых способностей человека б) поиске индивидуальности в) установлении близких отношений с другими людьми г) выработке баланса между ограниченным и дозволенным, получении навыков самостоятельности и самоконтроля
199. Возрастная стадия, когда у человека появляется совесть: а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) от 3 до 5 лет г) от 6 до 11лет 200. Возрастная стадия, на которой формируется предприимчивость, инициативность: а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) от 3 до 5 лет г) от 6 до 11лет Возраст, с которого человек (ребенок) может проявить жестокость а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) от 3 до 5 лет г) от 6 до 11лет 202. Возрастная стадия, на которой могут появляться чувства подавленности и зависимости: а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) от 3 до 5 лет г) от 6 до 11лет Возрастная стадия, на которой ребенок учится разделять людей по половому признаку а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) от 3 до 5 лет г) от 6 до 11лет
204. Возрастная стадия, на которой формируется трудолюбие и потребность в достижениях: а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) от 3 до 5 лет г) от 6 до 11лет 205. Возрастная стадия, на которой развиваются способности к техническому творчеству: а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) от 3 до 5 лет г) от 6 до 11лет 206. Возрастная стадия, на которой проявляется способность к дедукции: а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) от 3 до 5 лет г) от 6 до 11лет 207. Возрастная стадия, когда у человека появляется чувство соревнования: а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) взрослость (от 35 до 60 лет) г) от 6 до 11лет 208. Основная задача периода от 6 до 11 лет заключается в : а) выявлении и развитии особых способностей человека б) поиске индивидуальности в) установлении близких отношений с другими людьми г) выработке баланса между ограниченным и дозволенным, получении навыков самостоятельности и самоконтроля 209. Возрастная стадия, на которой важной становится задача самоидентификации, поиска собственного Я: а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) взрослость (от 35 до 60 лет) г) от 6 до 11лет 210. Возрастная стадия, на которой человек особенно озабочен тем, что думают о нем другие люди: а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) от 3 до 5 лет г) от 6 до 11лет 211. Возрастная стадия, на которой ярко выражена потребность быть похожим на своих сверстников: а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) от 3 до 5 лет г) от 6 до 11лет 212. Основная задача периода от 11 до 18 лет заключается в : а) выявлении и развитии особых способностей человека б) поиске индивидуальности в) установлении близких отношений с другими людьми г) выработке баланса между ограниченным и дозволенным, получении навыков самостоятельности и самоконтроля 213. Возрастная стадия, на которой наиболее актуальной становится способность к близости, интимные отношения: а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) взрослость (от 35 до 60 лет) г) от 6 до 11лет 214. Основная задача периода ранней взрослости (от 18 лет) заключается в : а) выявлении и развитии особых способностей человека б) выработке доверия и недоверия к миру в) установление близких отношений с другими людьми г) выработке баланса между ограниченным и дозволенным, получении навыков самостоятельности и самоконтроля
215. Чувство, развивающееся на 6 возрастной стадии (от 18 лет – 35 лет) в результате боязни и избегания опыта близости,: а) недоверие к миру б) застой в) неполноценность г) изоляция Ответ:_________ 216. Возрастная стадия, на которой наиболее сильно проявляется потребность быть нужным: а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) взрослость (от 35 до 60 лет) г) от 6 до 11лет д) поздняя взрослость, зрелость, за пределами 60 лет Возрастная стадия, на которой наиболее важным моментом является творческая самореализация а) от 11 до 18 лет б) ранняя взрослость (от18 лет до начала среднего возраста – 35 лет) в) взрослость (от 35 до 60 лет) г) от 6 до 11лет 218. Кризис (стадия), с которым часто связаны супружеские проблемы, возникающие в ранее благополучных семьях: а) интимность - изоляция. б) производительность - застой. в) трудолюбие, усердие - неполноценность. г) идентичность – смешение ролей. |
||
Последнее изменение этой страницы: 2018-04-11; просмотров: 451. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда... |