Тема 1. Возникновение экономической мысли и особенности экономических, воззрений в древних государствах и в средние века

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы

для студентов

факультета экономики и менеджмента

всех специальностей и направлений подготовки

и юридического факультета по специальности

036401.65 «Таможенное дело»

Киров

2014

УДК 330.8(07)

ББК 65.02

Допущено к изданию методическим советом факультета экономики и менеджмента ФГБОУ ВПО «ВятГУ» в качестве учебно-методического пособия для самостоятельной работы студентов факультета экономики и менеджмента всех специальностей и направлений подготовки и юридического факультета специальности 036401.65 «Таможенное дело» всех форм обучения.

Рецензент:

кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и маркетинга ФГБОУ ВПО «ВятГУ»,

Фуфачева Людмила Анатольевна

Куклин, А.В.

К21 История экономических учений: Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы / А.В. Куклин. – Киров: ФГБОУ ВПО «ВятГУ», 2014.- 33 с.

УДК 330.8(07)

ББК 65.02

Учебно-методическое пособие включает в себя содержание тем дисциплины, задания для самостоятельной работы, темы рефератов (контрольных работ), тестовые задания для самоконтроля, список литературы и вопросы для зачета (экзамена). Пособие предназначено для студентов факультета экономики и менеджмента всех специальностей и направлений подготовки и юридического факультета специальности 036401.65 «Таможенное дело» всех форм обучения, изучающих дисциплину «История экономических учений».

© ФГБОУ ВПО «ВятГУ», 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Одной из общетеоретических дисциплин, изучение которых предусмотрено Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для подготовки специалистов и бакалавров в учебных заведениях высшего профессионального образования, является история экономических учений. Эта дисциплина позволяет получить студентам систематизированные представления о становлении и развитии экономической науки, единстве и многообразии экономического знания.

Изучение истории экономических учений:

1. Позволяет студентам осмыслить закономерности эволюции, содержание мировой экономической мысли.

2. Помогает выработать отношение к различным школам, отдельным авторам экономической теории, уловить специфику их научных подходов, понять место и роль в истории экономических учений.

4. Способствует формированию их экономической культуры и культуры экономического мышления.

5. Содействует формированию навыков видения как рациональных, так и некорректных моментов в социально-экономической политике государств на протяжении экономической истории, предвидения вероятных результатов принимаемых экономических решений.

6. Позволяет сформировать представление о месте и роли отечественной экономической мысли в мировой экономической науке, её специфике.

Для освоения содержания дисциплины и подготовки к зачету или экзамену, студенту необходимо достаточно много работать самостоятельно. В этой связи данное учебно-методическое пособие будет способствовать организации самостоятельной работы. Оно включает в себя программу по дисциплине, темы рефератов (контрольных работ), тесты для самоконтроля, примерный перечень вопросов к зачету, список основной и дополнительной литературы.

Общие сведения по изучению дисциплины

Цельизучения дисциплины «История экономических учений» состоит в приобретении студентами знаний об исторической эволюции мировой экономической науки, о конкретных предпосылках формирования современной экономической мысли.

Задачи изучения дисциплины:

- формирование системы знаний о современной экономической мысли как результате многовекового развития науки;

- выработка системного подхода к анализу макроэкономических преобразований и оценке современной экономической политики государств и правительств;

- формирование представления о месте и роли отечественной экономической мысли в мировой экономической науке;

- закрепление и углубление знаний, полученных при изучении «Экономической теории».

Место дисциплины в структуре учебного плана.

Учебная дисциплина «История экономических учений» относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (дисциплина по выбору).

Для успешного освоения курса дисциплины, студенты должны владеть материалами предшествующих дисциплин: «Экономическая теория», «Философия», «История экономики».

Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- структуру современной экономической мысли: основные на­правления и ведущие научные школы;

- принципы и критерии классификации этих школ и направлений;

- основные пути, по которым шло развитие мировой экономиче­ской мысли, и существующие в ней современные тенденции;

- крупнейших представителей отечественной науки, содержание и значение их вклада в мировую экономическую мысль;

- теоретические рекомендации и аргументацию представителей важнейших школ относительно решения основных проблем экономики.

уметь:

- отобрать из прошлых или ныне существующих теорий те, которые в большей мере повлияли или влияют на взгляды современных учёных-экономистов и политиков;

- дать оценку тем или иным элементам экономической политики и важным макроэкономическим преобразованиям.

владеть:

- методологией микро - и макроэкономического анализа.

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации организации выполнения поручений.

Тема 1. Возникновение экономической мысли и особенности экономических, воззрений в древних государствах и в средние века

Предмет и метод изучения истории экономических учений. Структурные особенности учебного курса. Методы экономического анализа. Основные теоретико-методологические принципы изучения дисциплины.

Этапы развития и главные особенности экономической мысли древнего мира и средневековья. Экономические высказывания в трудах древнегреческих философов Ксенофонта и Платона, Аристотеля. Катон, Варрон, Колумелла о рациональной организации рабовладельческого хозяйства и его ограниченности. Хозяйственные трактаты: «Кодекс царя Хамурапи», «Артхашастра». «Гуань-цзы». Экономическая мысль средневековой Западной Европы. Фома Аквинский. Экономические идеи средневекового Востока. Ибн-Хальдун. Экономические идеи феодальной России. «Русская правда» Ярослава Мудрого. «Правительница» Ермолая-Еразма. Отношения к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту в древних и средневековых обществах на разных стадиях их развития.