Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

Трудоемкость освоения дисциплины «Экономика общественного сектора» составляет 72 часа, из них 26 часа составляют аудиторных занятий и 46 часа, отведены на самостоятельную работу студента. При самостоятельной работе студенты могут использовать рекомендованную учебную и научную литературу, использовать Интернет-ресурсы, такие как профильные электронные издания, справочники, тематические публикации. Обращение к учебных и научных публикациям позволяет учащимся составить целостную картину, состоящую как из теоретических концепций, являющихся базовыми для данного курса, так и из новых экономических процессах, возникающих в исследуемой области. В ходе самоподготовки студенты готовят тематические задания, вопросы, эссе к текущим семинарским занятиям, а также рефераты и курсовые работы для проведения текущей аттестации.

Трудоемкость освоения дисциплины «Экономика общественного сектора» для очной формы обучает составляет 72 часа, из них 28 часов аудиторных занятий и 44 часа, отведенных на самостоятельную работу студента.

Вид работы	Содержание (перечень вопросов)		Трудоем-кость самостоятельной работы (в часах)	Рекомендации
Раздел № 1. Общественный сектор: теория и методология вопроса
Подготовка к лекции № 1		2		1.Ахинов Г. А.Экономика общественного сектора: Учебник / Г.А. Ахинов, И.Н. Мысляева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 15-75. 2.Гринберг Р. С.Экономика общественного сектора: Учебник/ Р. С .Гринберг, А .Я. Рубинштейн, Р. М. Нуреев; Под ред. Белоусовой О.М. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 25-70. 3.Мамедова Н. А. Общественный контроль в сфере государственных закупок: теоретические и практические основы: монография / Мамедова Н.А., Байкова А.Н., - 2-е изд., стереотипное - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 25-50.
Подготовка к семинару № 1	1. Назовите самые главные, на ваш взгляд, причины усиления государственного вмешательства в экономику в XX веке. 2.Что представляют собой ресурсу общественного сектора? 3. В чем вы видите несостоятельность рынка и несостоятельность государства?	4		«См. описание семинара № 1 в Плане семинарских занятий».
Подготовка доклада
Раздел № 2 Общественные блага. Роль государства в предложении общественных благ
Подготовка к лекции 2		2		1.Ахинов Г. А.Экономика общественного сектора: Учебник / Г.А. Ахинов, И.Н. Мысляева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 85-115. 2.Гринберг Р. С.Экономика общественного сектора: Учебник/ Р. С .Гринберг, А .Я. Рубинштейн, Р. М. Нуреев; Под ред. Белоусовой О.М. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 75-90. 3.Мамедова Н. А. Общественный контроль в сфере государственных закупок: теоретические и практические основы: монография / Мамедова Н.А., Байкова А.Н., - 2-е изд., стереотипное - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 55-75. 4.Пономаренко Е. В. Экономика и финансы общественного сектора: Учебник / Е.В. Пономаренко. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. – С.30-45. 5.Сайт Ассоциации Исследователей Экономики Общественного сектора .http://www.aspe.spb.ru
Подготовка к семинару № 2	1.Какие товары и услуги входят в понятие чисто общественное благо? 2.Что такое теория клубов?Приведите пример клубного блага. 3. Что такое цены Линдаля и как их можно использовать при разработке налоговой системы? 4. Какие вы знаете решения проблемы «безбилетников	8		«См. описание семинара № 2 в Плане семинарских занятий».
Подготовка доклада
Раздел № 3 Коллективное принятие решений и экономическая теория демократического государства
Подготовка к лекции № 3		2		1.Ахинов Г. А.Экономика общественного сектора: Учебник / Г.А. Ахинов, И.Н. Мысляева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 120-150. 2.Гринберг Р. С.Экономика общественного сектора: Учебник/ Р. С .Гринберг, А .Я. Рубинштейн, Р. М. Нуреев; Под ред. Белоусовой О.М. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 95-100. 3.Мамедова Н. А. Общественный контроль в сфере государственных закупок: теоретические и практические основы: монография / Мамедова Н.А., Байкова А.Н., - 2-е изд., стереотипное - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 75-95. 4.       Пономаренко Е. В. Экономика и финансы общественного сектора: Учебник / Е.В. Пономаренко. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. – С.50-75..http://www.aspe.spb.ru
Подготовка к семинару № 3	1.Экономический и политический рынок: в чем их единство и различие? 2.Перечислите признаки прямой демократии. В чем их достоинства и недостатки? 3. Механизм «представительной» демократии: его возможности и ограничения. 4. Что такое парадокс голосования Кондорсе? 5. Что такое обмен голосами? Какова роль лоббирования.	8		«См. описание семинара № 3 в Плане семинарских занятий».
Подготовка доклада
Раздел 4. Оценка программ общественных расходов
Подготовка к лекции № 5		2		1.Ахинов Г. А.Экономика общественного сектора: Учебник / Г.А. Ахинов, И.Н. Мысляева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 150-180. 2.Гринберг Р. С.Экономика общественного сектора: Учебник/ Р. С .Гринберг, А .Я. Рубинштейн, Р. М. Нуреев; Под ред. Белоусовой О.М. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 115-150. 4.Пономаренко Е. В. Экономика и финансы общественного сектора: Учебник / Е.В. Пономаренко. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. – С.95-115.5.Сайт Ассоциации Исследователей Экономики Общественного сектора .http://www.aspe.spb.ru
Подготовка к семинару № 5	1.В каких формах осуществляются общественные расходы? 2.Сфера действия программ общественных расходов 3.В чем проявляется искажающая и стимулирующая роль программ общественных расходов? 4.Перечислите этапы анализа оценки результативности программы общественных расходов.	8		«См. описание семинара № 5 в Плане семинарских занятий».
Подготовка доклада
Раздел 5. Финансирование и производство в общественном секторе
Подготовка к лекции № 6		2		1.       Ахинов Г. А.Экономика общественного сектора: Учебник / Г.А. Ахинов, И.Н. Мысляева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 185-200. 2.       Гринберг Р. С.Экономика общественного сектора: Учебник/ Р. С .Гринберг, А .Я. Рубинштейн, Р. М. Нуреев; Под ред. Белоусовой О.М. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. – С. 155-180. 4.       Пономаренко Е. В. Экономика и финансы общественного сектора: Учебник / Е.В. Пономаренко. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. – С. 120-145.5.Сайт Ассоциации Исследователей Экономики Общественного сектора .http://www.aspe.spb.ru
Подготовка к семинару № 6	1.Чем определяется величина и структура общественных расходов при производстве материальных благ и услуг? 2.Как строятся контрактные отношения между общественным сектором и частными поставщиками? 3.В чем состоят преимущества контрактации и квази-рынков? 4.При каких обстоятельствах оправдано привлечение негосударственных некоммерческих организаций к использованию бюджетных средств.	6		«См. описание семинара № 6 в Плане семинарских занятий».
Итого по Дисциплине		44

Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Для проведения аудиторных занятий по дисциплине «Экономика общественного сектора» необходима аудитория, оснащенная ПК и мультимедиа-проектором:

Персональный компьютер, или ноутбук с процессором семейств Intel, или AMD.

1. Операционная система: Microsoft Windows 2000, Microsoft Windows XP, Microsoft Windows Vista;

- Не менее 256 МБ оперативной памяти, рекомендуемый объём - 512 МБ;

2. Интернет-браузер только Internet Explorer не ниже версии 5.5.

3. Мультимедиа-проектор

.

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ

в рабочей программе  по дисциплине

«Экономика общественного сектора»

по направлению подготовки бакалавриат № 38.03.01 – (Экономика)

на 2017/2018 учебный год

1. В рабочую программу дисциплины вносятся следующие изменения:

1.1. в раздел 5.4  добавлены темы рефератов;

1.2. в разделе 6.1 обновлен список литература.

 2.В планы семинарских занятий; планы практических занятий и методические указания по их проведению вносятся следующие изменения:

1.1 Обновлены вопросы и творческие задания к семинарам

1.2 Обновлен список литературы.

Автор-составитель Рабочей программы   ________________ О.В. Лылова

(руководитель коллектива)                                                                              (личная подпись)