Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Якщо Ви набрали менше 10 балів.




Відверто кажучи, у Вас мало шансів стати керівником. Для цього Вам необхідно переглянути багато поглядів і відмовитися від укорінених звичок. Насамперед, необхідно знайти віру в людей і в самого себе.      

 

Тестові завдання

1. Формуючи команду, проект-менеджер намагається:

а) обрати декількох лідерів, які б координували реалізацію проекту;

б) об'єднати всіх членів команди загальною метою й завданням;

в) індивідуалізувати кожного члена команди;

г) підсилити конкуренцію між членами команди.

 

2. До основних організаційних проблем, які вирішує проект-менеджер, належать:

а) встановлення заробітної плати учасникам проекту;

б) створення професійно-стимулюючого оточення;

в) забезпечення групи кваліфікованим технічним персоналом;

г) залучення підтримки керівництва.

 

3. Вдале забезпечення поточного процесу контролю, своєчасного виконання графіків і плану характеризує таку рису проект-менеджера:

а) спроможність до розв'язання проблем та орієнтація на результат;

б) перспективність, стратегічне мислення;

в) комунікабельність, зацікавленість у людях;

г) уміння вести переговори.

 

4. Які організаційні структури, як правило, застосовують на практиці формування проектної команди:

а) матрична;

б) лінійно-функціональна;

в) проектна;

г) вірні відповіді а) та в).

 

5. Розташуйте етапи створення проектної команди у вірному порядку:

а) розформування команди;

б) реорганізація;

в) нормальне функціонування;

г) "притирання" учасників.

 

6. Виникнення конфлікту завжди гальмує процес реалізації проекту:

а) так;

б) ні;

в) іноді;

г) ніколи.

7. У випадку, якщо дві групи, що беруть участь у реалізації проекту, конкурують через ресурси та кошти, конфлікт є:

а) міжособистий;

б) груповий;

в) системний;

г) постійним.

 

8. Проект-менеджер в офіційних переговорах по контракту і в неформальних переговорах з учасниками проекту приймає точку зору іншої сторони, але до певної межі. В такій ситуації він використовує такий метод управління конфліктом:

а) ухилення;

б) пристосування;

в) компромісу;

г) форсування.

 

9. Керівник проекту одноосібне вирішує всі питання, повністю придушує ініціативу, надає перевагу чіткій дисципліні, покарання — основний метод впливу, похвала використовується лише для обраних. В даних умовах реалізації проекту керівник використовує такий стиль управління:

а) авторитарний;

б) демократичний;

в) ліберальний;

г) тоталітарний.

 

10. Ділові ігри, навчальні ситуації, моделювання, лекція, рольові ігри використовуються для такого методу розвитку команди:

а) навчання поза робочим місцем;

б) навчання на робочому місці;

в) навчання задля підвищення кваліфікації;

г) вірна відповідь відсутня.

 

11. Оберіть визначальні критерії для керівника:

а) риси лідерства (ефективні менеджери мають деякі загальні риси);

б) стилі лідерства (вони застосовують різні стилі);

в) ситуаційний підхід (ефективні менеджери пристосовують свій стиль до обставин);

г) всі відповіді вірні.

 

12. Фахівців добирають за допомогою співбесід спільно проект-менеджер і керівники функціональних відділів у:

а) матричній структурі;

б) дивізіональній структурі;

в) модульній структурі;

г) вірні відповіді а) і б).

13. Скільки стадій переживає проектна команда:

а) 7;

б) 3;

в) 5;

г) 12.

 

14. Коли члени команди починають працювати разом, вони розуміють, що застосовують різні підходи й методи в роботі над проектом. Це називають:

а) роботою;

б) притиранням;

в) домінуванням;

г) нормальне функціонування.

 

15. Кожний член команди зрозумів свою роль і місце в колективі, де він працюватиме протягом життєвого циклу проекту Це називають:

а) роботою;

б) притиранням;

в) домінуванням;

г) нормальне функціонування.

 

16. Після завершення проекту команду проекту:

а) розформовують;

б) реорганізовують;

в) преміюють;

г) звільняють.

 

17. Оцінку бачення проекту; його мета; очікувана користь; що е критерієм ефективності; часові обмеження; загальні комерційні цілі проекту; що необхідно зробити й у який період часу називають:

а) розробка стратегії фінансування та ресурсного забезпечення

б) визначення основних вузьких місць і комерційного ризику проекту;

в) визначення першочергових цілей власника;

г) розробка організації проекту.

 

18. Розробку процедури контролю та звітності за стадіями виконання проекту, процедури документування і контролю зв'язку, політики зовнішніх зв'язків і відносин з громадськістю, політики та процедури укладення договорів, кадрових і фінансових адміністративних процедур з необхідною для адміністратора проекту точністю, процедури виявлення та вирішення конфліктів називають:

а) розробка стратегії фінансування та ресурсного забезпечення

б) розробка процедури контролю й адміністрування;

в) визначення першочергових цілей власника;

г) розробка організації проекту

 

19. Основні завдання координаційної групи:

а) обрання керівника проекту;

б) забезпечення проекту правами й ресурсами;

в) підтримка процесу виконання проекту;

г) всі відповіді вірні.

 

20. Координаційна група проекту вирішує проблеми пов’язані із:

а) розробкою технічних проблем;

б) оцінкою дій конкурентів і постачальників;

в) економічними і політичними змінами;

г) всі відповіді вірні

 

 



Тема 13

Системи автоматизації та програмне

Забезпечення процесу управління проектами

Питання для контролю якості засвоєння програмного матеріалу

1. Автоматизація робіт при управлінні проектами.    

2. Пакети прикладних програм для управління проектами.

3. Універсальні автоматизовані таблиці і графіки.

4. Комп'ютерний пакет «Project Ехреrt».

5. Календарне планування за допомогою «МS Project».

 

Питання для поглибленого вивчення

1. Матриця фінансових показників проекту.

2. Розробка діаграм Гантта.

3. Графіки динаміки економічних показників проекту.

4. Вибір оптимального значення ІRR.

5. Узагальнені розрахункові форми бізнес-плану.

6. Матриця фінансово-економічного стану підприємства.

7. Аналіз даних про поточний стан проекту у процесі його реалі­зації.

8. Прийоми складання календарних графіків та їх узгодження.

 

 

Питання для обговорення

1. Що таке система автоматизації управління проектами?

2. Які виділяють класи системи автоматизації управління проектами?

3. Які функції повинна мати система календарно-сіткового планування?

4. На які класи користувачів орієнтовані системи автоматизації управління проектами?

5. Які з функцій систем календарно-сіткового планування реалізовані в Microsoft Project?

6. Які можливості для роботи над проектом надає web-сервіс www.ProjectCentral.com?

7. Яких характерних помилок припускаються при плануванні впровадження системи автоматизації управління проектами?

9. Як уникнути характерних помилок при впровадженні системи автоматизації управління проектами?



Теми доповідей

1. Історія розвитку управління проектами.

2. Вплив середовища на втілення проектів.

3. Особливості поєднання елементів програмного забезпечення різного спрямування і ступені інтеграції.

4. Можливості використання пакета Ехсеl при плануванні і контролі реалізації проектів.

5. Основні риси, які мають бути притаманні менеджеру проекту.

6. Основні критерії оцінки ефективності діяльності лідера команди проекту.

7. Порядок проведення підрядних торгів.

8. Типи контрактів при проведенні підрядних торгів.

9. Загальна характеристика і види сіткових графіків.

10. Графіки передування: порядок побудови і показники.

11. Сіткове планування в проектах.

12. Переваги і додаткові можливості графіків передування.

13. Календарне планування проектів

14. Особливості формування бюджету проекту.

15. Роль позичкового капіталу в бюджеті проекту

16. Джерела інформації для здійснення контролю.

17. Види контролю, їх роль в аналізі проекту.

18. Вплив резервних фондів на впровадження проекту.

19. Вплив банків на інвестиційні фази проекту.

20. Шляхи забезпечення якості при впровадженні проекту.

21. Принципи стандартизації ISO.

22. Мета проведення та принципи здійснення економічного аналізу проекту.

23. Екологічна експертиза майбутнього проекту. Принципи проведення та виявлення наслідків

24. Соціальна експертиза майбутнього проекту .

25. Основні етапи техніко-економічного, фінансового та загальноекономічного аналіз. Принципи проведення та виявлення наслідків

26. Вплив альтернативних проектів на прийняття управлінських рішень.

27. Командна (бригадна) форма організації праці.

28. Організація структури управління у формі перевернутої піраміди.

29. Вплив ресурсних можливостей на реалізацію проекту.

30. Вплив експертизи на завершення проекту.

31. Вплив ресурсних можливостей на реалізацію проекту.

32. Вплив експертизи на завершення проекту.

33. Принципи системи кодування проектів.

34. Основні методи структуризації проекту.

35. Основні напрями оптимізації планів.



Питання для підсумкового контролю знань

 

 

1. Визначення категорії «проект», ознаки та види проектів.

2. Сутність системи управління проектами її елементи.

3. Процеси, цілі і задачі управління проектами.

4. Розробка концепції проекту.

5. Охарактеризуйте процес обґрунтування доцільності проекту.

6. Сутність проектного аналізу. Система показників при оцінці ефективності проектів.

7. Організація системи управління проектами.

8. Проектування організаційної структури управління проектами.

9. Особливості використання матричної організаційної структури управління проектами. Її переваги та недоліки.

10. Основні форми і види матричних проектних структур в системі управління проектами.

11. Особливості використання внутрішніх організаційних структур управління проектами.

12. Основні компоненти структуризації проекту.

13. Використання методики ПАТТЕРН (PATTERN) в процесі структуризації проекту.

14. Значення і роль структуризації проекту.

15. Використання специфічних моделей при структуризації проекту.

16. Роль інформаційної системи кодування управління проектами.

17. Односпрямована структуризація створення робочої структури проекту/

18. Двоспрямована структуризація проекту. Особливості її створення та використання.

19. Триспрямована структуризація проекту. Особливості її створення та використання.

20. Формування проектної команди: принципи, методи та особливості. Організація проектного офісу.

21. Психологічні аспекти проект – менеджменту.

22. Лідерство та мотивація в команді. Управління конфліктами в проектах.

23. Розвиток проектної команди.

24. Управління зацікавленими сторонами проекту.

25. Складові системи планування проекту.

26. Характеристика основних та додаткових процесів планування.

27. Роль, структура та призначення плану проекту.

28. Методологічні підходи до планування проектів.

29. Основні принципи планування проектів.

30. Методи проектування та їх класифікація.

31. Евристичні методи пошуку проектних рішень.

32. Методи поступової формалізації задач.

33. Формалізовані методи представлення систем.

34. Система контролю дотримання параметрів проекту.

35. Загальна характеристика і види сіткових графіків.

36. Графіки передування: порядок їх побудови та показники. Переваги і додаткові можливості графіків передування.

37. Сіткове планування в проектах.

38. Календарне планування проектів.

39. Головна мета, завдання та методологія розробки сіткових графіків.

40. Джерела ресурсного забезпечення проекту та їх вибір.

41. Планування витрат проекту.

42. Оптимізація недостатньої кількості ресурсів.

43. Розробка бюджетного проекту.

44. Функції контролю при реалізації проекту.

45. Методи контролю виконання проекту.

46. Контроль виконання календарних планів та бюджетів.

47. Звітність в системі контролю за виконанням проектів.

48. Аналіз показників виконання проекту.

49. Поняття ризику та невизначеності. Класифікація ризиків проекту.

50. Інструменти захисту інтересів замовника проекту.

51. Інструменти захисту інтересів виконавця проекту.

52. Причини виникнення та чинники впливу на динаміку ризиків.

53. Методи аналізу проектних ризиків.

54. Способи зниження ризиків проектів.

55. Концепція управління якістю проекту.

56. Система норм і стандартів при управління якістю проектів.

57. Організація, характеристика та основні положення проведення торгів за проектами.

58. Класифікація та функції учасників торгів за проектами.

59. Порядок проведення торгів за проектами.

60. Характеристика автоматизованих систем управління проектами.

 



Критерії оцінки знань

Оцінка «відмінно» виставляється за таких умов:

¨ Студент засвоїв програмний матеріал, виявив творчі і осмислені знання, володіє методами наукового дослідження та аналізу, виділяє найістотніше в даному питанні, розкриває причинно-наслідкові і функціональні зв’язки;

¨ використовує теоретичні знання для розв’язання практичних завдань;

¨ вільно володіє категоріальним апаратом і опрацював рекомендовану для вивчення основну і найважливішу додаткову навчальну літературу;

¨ виявляє власне ставлення до вивченого, уміє робити висновки, пов’язуючи теоретичні положення із господарською практикою;

¨ викладає знання у логічній послідовності, чітко формулює думки, його мова грамотна.

Оцінка «добре» виставляється тоді, коли студент:

¨ знає програмний матеріал, не допускає у відповіді серйозних помилок, легко виправляє окремі неточності, якщо викладач вказує на них;

¨ відповідає без особливих труднощів на додаткові запитання;

¨ при відповіді використовує додаткову рекомендовану літературу, добре володіє категоріальним апаратом, але має певні труднощі при виявленні причинно-наслідкових і функціональних взаємозв’язків окремих понять і категорій;

¨ достатньо чітко висловлює свої думки, володіє культурою мовлення.

Оцінка «задовільно» виставляється за умови, що студент:

¨ засвоїв у цілому програмний матеріал, знає основні положення курсу, дає визначення більшості категорій і понять, однак відповідь побудована лише на основі констатації фактів;

¨ не володіє навичками самостійного аналізу, відчуває труднощі при відповіді на уточнювальні та додаткові питання, надає перевагу питанням репродуктивного характеру;

¨ не вміє робити логічні висновки, не може пов’язати теоретичні положення із практикою, лише при допомозі викладача виконує практичні завдання з курсу;

¨ виявляє невисоку культуру викладу знань.

Оцінка «незадовільно» виставляється тоді, коли студент:

¨ не засвоїв більшу частину програмного матеріалу, має тільки певні уявлення про основні положення курсу;

¨ при відповіді допускає грубі помилки, які не здатен виправити навіть після додаткових уточнюючих запитань;

¨ не знає більшості економічних категорій і понять курсу, не може самостійно виконувати практичні завдання курсу;

¨ виявляє нерозуміння економічних явищ і процесів, що відбуваються у суспільстві, не вміє логічно мислити.



РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

 

 

Основна:

1. Афанасьєв М. В. Управління проектами : навч. посібник [для студ. вищ. навч. закл.] / М. В. Афанасьєв, І. В. Гонтарева - X. : ІНЖЕК, 2007. -272 с.

2. Батенко Л. П. Управління проектами : навч. посібник [для студ. вищ. навч. закл.] / Л. П. Батенко, О. А. Загородніх, В. В. Ліщинські - К.: КНЕУ, 2003.-231 с.

3. Тарасюк Г. М. Управління проектами : навч. посібник [для студ. вищ. навч. закл.] / Г. М. Тарасюк - К. : Каравела, 2006. - 320 с.

4. Тян Р. Б. Управління проектами : підручник [для студ. вищ. навч. закл.] / Р. Б. Тян, Б. І. Холод, В.А. Ткаченко - Київ : «ЦУЛ», 2003. - 224 с.

5. Управление инвестициями : [Справ., пособие для специалистов и предпринимателей]. / [под ред. В. В. Шеремета]. - М.: Вьісшая школа, 1998.

Додаткова:

1. Бондар Н. М. Економіка підприємства : [навч. посіб.] / Н. М. Бондар. - К. :А. С. К., 2005. -400 с.

 

4. Бланк И. А. Финансовый менеджмент : [учебный курс] / И. А. Бланк. - К. : Ника-Центр, Эльга, 2001. - 528 с.

5. Гетьман О. О. Економіка підприємства : [підруч. для студ. вищ. навч. закл.] / О. О. Гетьман., В. М. Шаповал - К. : Центр навч. літератури, 2006. -468 с.


Кількість отриманих балів___________

Оцінка___________________


Тестові завдання

 «Управління проектами»

Тема № ____

студента _____ курсу _______ групи ____________________________ факультету

_______________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по-батькові)

 

а б в г а б в г
11.    
12.    
13.    
14.    
15.    
16.    
17.    
18.    
19.    
20.    

 

Дата ____________________                                        Підпис ____________________

 



ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК

Аналіз ризиків- процедури виявлення факторів ризиків і оцінки їх значущості, по суті, аналіз імовірності того, що відбу­дуться певні небажані події й негативно вплинуть на досягнення цілей проекту.

Бюджет проекту- план, який виражено в кількісному (пе­реважно грошовому) вимірі, який відображає доходи й витрати, необхідні для виконання проекту.

Бюджетування- визначення вартісних значень виконува­них у рамках проекту робіт і проекту в цілому, процес форму­вання бюджету проекту.

Внутрішня позиція учасника конфлікту- сукупність щи­рих інтересів, мотивів і цінностей, які примушують людину або групу включатися в конфлікт.

Графік контролю розкладу- інструмент контролю часу виконання робіт, який показує щодня розбіжності між запланова­ним і фактичним часом виконання робіт на критичному шляху.

Грошовий потік – дисконтований або недисконтований дохід від здійснення проекту, який включає чистий прибуток та амортизаційні відрахування, які надходять у складі виручки від реалізації продукції.

Договір про закупівлю- письмова угода між замовником та учасником-переможцем процедури закупівлі, яка передбачає надання послуг, виконання робіт або набуття права власності на товар за відповідну плату.

Життєвий цикл проекту – це час від моменту його задуму до моменту ліквідації. Життєвий цикл проекту розбивають на фази та стадії. Виділяють такі фази життєвого циклу проекту: фаза зародження, фаза зростання, фаза зрілості та фаза завершення.

Зовнішня позиція учасника конфлікту- мотивування участі в конфлікті, що відкрито пред'являє кожна зі сторін своїм опонентам.

Керівництво- процес управління, що здійснюється керівником, який виконує роль посередника соціального контролю та влади, на основі правових повноважень і норм більш широкої со­ціальної спільності, у яку входить дана група.

Кількісний аналіз проектних ризиків- безпосередні роз­рахунки змін ефективності проекту у зв'язку з ризиками.

Команда проекту- група співробітників, що безпосередньо працюють над здійсненням проекту й підлеглі керівникові проек­ту; основний елемент його структури, тому що саме команда про­екту забезпечує реалізацію задуму проекту.

Контроль — це процес в якому керівник проекту встановлює чи досягаються поставлені цілі, виявляє причини, які дестабілізують хід роботи і обґрунтовує прийняття управлінських рішень, що коригують виконання робіт по проекту, перш ніж будуть завдані збитки проекту.

Конфлікт- відсутність згоди між двома чи декількома суб'єктами, зіткнення протилежних сторін, сил, які можуть бути конкретними особами або групами працівників, а також внутрі­шній дискомфорт однієї людини.

Кошторис витрат - комплекс розрахунків для визначення розміру витрат на проект. Це документ, який визначає вартість проекту та є інструментом контролю й аналізу витрат грошових коштів на проект.

Лідерство- процес психологічного впливу одного члена групи на інших, що спонтанно виникає в групі.

Менеджер проекту- керівник або керуючий, що обіймає постійну посаду в команді проекту й наділений повноваженнями в ділянці прийняття рішень щодо конкретних видів діяльності.

Метод 50/50- метод, при якому є можливість обліку деякого проміжного результату для незавершених робіт: ступінь завершеності роботи визначається в момент, коли на роботу витраче­но 50% бюджету.

Метод детального контролю- метод, що передбачає виконання оцінок проміжних станів виконання роботи.

Метод по віхах- метод, при якому робота ділиться на час­тини віхами, кожна з яких передбачає певний ступінь завершено­сті роботи.

Метод простого контролю- метод, що відслідковує тільки моменти завершення детальних робіт, при якому існують тільки два ступені завершеності роботи: 0% та 100%.

Моніторинг- контроль, спостереження, облік, аналіз і складання звітів про фактичне виконання проекту в порівнянні з планом.

Мотивація- процес стимулювання людини або групи лю­дей до активізації діяльності здосягнення цілей організації.

Невизначеність- неповнота або неточність інформації про умови реалізації проекту, у тому числі пов'язаних із ними витра­тах і результатах.

Операційні бюджети - сукупність бюджетів витрат і дохо­дів, необхідних для складання бюджетного звіту про прибуток.

Планування контрактів — це процес визначення того, як потреби проекту можуть бути найкращим чином задоволені шляхом придбання ресурсів чи послуг у зовнішніх організацій.

Планування організації – включає ідентифікацію, документування та призначення проектних ролей (хто що робить), відповідальність (хто і що вирішує) та відносини звітності.

Проект – це задум (завдання, проблема) та необхідні засоби його реалізації з метою досягнення бажаного економічного, технічного, технологічного чи організаційного результату. Під проектом розуміють комплекс науково-дослідних, проектно-конструкторських, соціально-економічних, організаційно-господарських та інших заходів, що пов’язанні ресурсами, виконавцями та строками, відповідно оформлені і направленні на зміну об’єкта управління, що забезпечує ефективність вирішення основних завдань та досягнення відповідних цілей за певний період.

Резервування- метод зниження ризику шляхом резерву­вання коштів на покриття збитку, непередбачених витрат при на­станні ризикових подій.

Ризик - невизначеність, що пов’язана з можливістю виникнення в ході реалізації проекту несприятливих умов, ситуацій та наслідків.

Розподіл ризиків- дії з передачі, повної або часткової, ри­зиків іншій стороні за допомогою укладання контракту певного виду.

Сертифікат — це документ, що засвідчує високий рівень якості продукції та її відповідність вимогам міжнародних стандартів ISO серії 9000. Згідно з вимогами чинного вітчизняного законодавства сертифікація продукції в Україні здійснюється в рамках державної системи сертифікації - УкрСЕПРО.

Сертифікаціяпродукції передбачає оцінку відповідності продукції певним вимогам та видачу певного документа-сертифіката.

Системи автоматизації управління проектами – це програмні системи, що дозволяють автоматизувати одну або декілька складових управління проектами.

Стиль керівництва- управлінська категорія, що дозволяє комплексно оцінювати поведінку керівника в колективі, викорис­товувані ним методи підготовки та прийняття рішень, способи їх здійснення та форми контролю за діяльністю підлеглих.

Страхування ризиків- відносини із захисту майнових ін­тересів фізичних та юридичних осіб при настанні певних подій за рахунок грошових фондів, які формуються зі сплачуваних ними страхових внесків.

Структура проекту – це сукупність взаємопов’язаних елементів і процесів проекту, які представлені з різним ступенем деталізації. В термінах управління проектами структура проекту являє собою “дерево” орієнтованих на продукт компонентів, представлених обладнанням, роботами, послугами й інформацією, отриманими в результаті реалізації проекту. Вона передбачає розробку робочої структури (Work Breakdown Structure — WBS), організаційної структури проекту (Organization Breakdown Structure — OBS) та витратної структури (Cost Breakdown Structure – CBS).

Сума інвестицій – це вартість початкових грошових вкладень у проект, без яких він не може здійснюватись. Ці витрати мають довгостроковий характер.

Торги (тендери) – спосіб замовлення, згідно з яким переможцем визначається учасник торгів, проведених відповідно до Порядку проведення торгів.

Управління проектами - це процес управління командою, ресурсами проекту за допомогою спеціальних методів та прийомів з метою успішного досягнення поставленої цілі.

Управління проектами - це теорія і практика управління людськими, інформаційними та матеріальними ресурсами протягом життєвого циклу проекту, що ґрунтується на використанні сучасних методів та інструментів для досягнення визначених у проекті результатів щодо складу й обсягу робіт, вартості, часу, якості та рівня задоволення учасників проекту.

Управління ризиками- сукупність методів аналізу й нейт­ралізації факторів ризиків, об'єднаних у систему планування, мо­ніторингу й коригувальних впливів.

Управління ризиком – це процес реагування на події та зміни ризиків в процесі виконання проекту. При цьому важливим є проведення моніторингу ризиків. Моніторинг ризиків включає контроль ризиків на протязі всього життєвого циклу проекту. Якісний моніторинг ризиків забезпечує управління інформацією, яка допомагає приймати ефективні рішення до настання ризику.

Управління якістю проекту - це дії, спрямовані на встановлення, забезпечення і підтримку необхідного рівня якості проекту в процесі його розробки, обґрунтування та реалізації.

Учасники управління проектами - юридичні чи фізичні особи, які зобов’язанні виконати деякі дії, передбаченні проектом, та інтереси яких будуть задіяні при реалізації проекту. В число учасників можуть входити інвестори, банки, підрядчики, постачальники обладнання, гуртові покупці продукції, лізингодавці та інші фізичні чи юридичні особи.

Фактор ризику- незапланована подія, що може потенційно відбутися та здійснити відхиляючий вплив на намічений хід реа­лізації проекту, або деяка умова, що викликає невизначеність ре­зультату ситуації.

Фінансові бюджети - сукупність бюджетів, що відображають заплановані грошові потоки та фінансовий стан підприємства.

Чиста теперішня вартість проекту – Net Present Value (NPV). Це найвідоміший і найуживаніший критерій. У літературі зустрічаються й інші його назви: чиста приведена вартість, чиста приведена цінність, дисконтовані чисті вигоди. NPV являє собою дисконтовану цінність проекту (поточну вартість доходів або вигід від вкладених

Якісний аналіз проектних ризиків- опис усіх передбачу­ваних ризиків проекту, а також факторів, що впливають на їх рі­вень.

 










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 829.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...