Содержание дисциплины. Основные разделы.

Общие сведения в области метрологии, электрических измерений, стандартизации и сертификации. Математическая обработка результатов измерений. Погрешности  средств измерений. Неопределенность измерений. Аналоговые электромеханические измерительные приборы. Масштабные измерительные преобразователи. Измерение мощности и энергии в цепях постоянного тока и переменного тока.Осциллографические измерения.Измерение магнитных и неэлектрическихвеличин. Мостовые методы измерений параметров элементов электрических цепей. Цифровые измерительные приборы. Цели и задачи стандартизации. Основные понятия и определения. Виды, методы и формы стандартизации. Международные стандарты ИСО серии 9000. Информационное обеспечение в области стандартизации. Цели и принципы сертификации. Обязательная и добровольная сертификация. Сертификационные испытания. Системы сертификации.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

   Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готовность использовать информационные технологии в своей предметной области (ПК-3);

- способность использовать технические средства для измерения основных параметров электроэнергетических и электротехнических объектов и систем и происходящих в них процессов (ПК-11);

- способность использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-13);

- способность выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов (ПК-37);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

– современные методы и средства метрологического обеспечения; основные сведения об электрических измерениях и о технических средствах, используемых при электрических измерениях; основные поня­тия и определения в области стандартизации и сертификации.

уметь:

–принимать решения в области электроэнергетики и электротехники с учетом правильного выбора методов и средств измерений;

 –оценивать погрешности измерительного эксперимента;

 –обрабатывать результаты измерений;

 – пользоваться нормативно-технической документацией.

владеть:

 –методиками в области метрологии, электрических измерений; стандартизации и сертификации.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация примерной программы дисциплины

«Основы теплотехники (Б.3.2.6)

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час.)

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация программы учебной дисциплины

“Электромагнитные переходные процессы” (Б.3.2.7)

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час.)

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины -привить обучающимся по профилю "Электрические станции" навыки исследований электромагнитных переходных процессов в электроэнергетических системах с учетом вращающихся машин.

Задача дисциплины – научить рассчитывать величины токов при трехфазных и несимметричных коротких замыканиях (КЗ).

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции 1/36, практич. зан. – 0,5/18, самостоятельная работа 1,5/54час.

Содержание дисциплины. Основные разделы

Электромагнитные переходные процессы при сохранении симметрии в трехфазной сети. Трехфазное короткое замыкание в простейшей неразветвленной цепи. Установившийся режим короткого замыкания. Начальный момент внезапного нарушения режима. Практические расчеты переходного процесса короткого замыкания.

Электромагнитные переходные процессы при нарушении симметрии трехфазной цепи. Метод симметричных составляющих. Применение метода симметричных составляющих к исследованию переходных процессов. Параметры элементов электроэнергетических систем для токов прямой, обратной и нулевой последовательностей. Схемы прямой и обратной последовательностей. Схема замещения нулевой последовательности Однофазное короткое замыкание. Двухфазное короткое замыкание на землю. Двухфазное короткое замыкание.

Переходный процесс при замыканиях в распределительных сетях и системах электроснабжения. Простое замыкание на землю. Расчет токов коротких замыканий в установках напряжением ниже 1000 В.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– способностью и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);

– способностью рассчитывать токи короткого замыкания в электрических сетях (ПСК-4).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:проблемы управления режимами работы электроэнергетических систем; проблемы расчёта и анализа электромагнитного переходного процесса;

уметь:применять, эксплуатировать и производить выбор электрических аппаратов, оборудования электрических станций и подстанций, электроэнергетических систем и сетей, систем электроснабжения, элементов релейной защиты и автоматики;

владеть:методами расчета переходных процессов в линейных и нелинейных электрических цепях, методами расчёта и проектирования электроэнергетических систем; навыками исследовательской работы;

простейшими неформализованными методами и приёмами исследований электромагнитных переходных процессов.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные занятия, самостоятельная работа (курсовой проект).

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация программы учебной дисциплины

Электромеханические переходные процессы (Б.3.2.8)

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час.)

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины -формирование знаний об основных электромеханических процессах, критериях и методах расчета устойчивости параллельной работы электрических машин

Задача дисциплины - научить расчетам и анализу процессов, происходящих в нормальных и аварийных схемно-режимных состояниях электроэнергетических систем.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции 1/36, практич. зан. – 0,5/18, самостоятельная работа 1,5/54час.