Тема 1. Язык как средство общения. Язык и общество. Язык и культура.

 Язык и речь. Речь правильная и хорошая. Стили и типы речи.

 Основные задачи курса, взаимосвязь с другими изучаемыми курсами. Язык и общество. Язык как развивающееся явление.

Язык как развивающаяся система. Основные уровни и разделы русского языка. Взаимосвязь и взаимодействие основных уровней и единиц языка. Активные процессы в русском языке на современном этапе. Проблемы экологии языка.

Русский язык в современном мире. Язык, культура, история народа. Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Основные периоды в истории русского языка.

Русский язык как государственный Российской Федерации; русский язык как национальный язык русского народа; русский язык как язык межнационального общения народов России; русский язык как один из важнейших мировых языков.

Язык и личность. Роль языка в формировании личности и национального характера, в преодолении возможных конфликтов культур.

Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, репрезентативную, экспрессивная, апеллятивная, фатическая, кумулятивная; их сущность.

Выдающиеся ученые-русисты (М.В. Ломоносов, В.И. Даль, И.И. Срезневский, Я.К. Грот, Ф.И. Буслаев, А.А. Потебня, А.А. Шахматов, А.М. Пешковский, С.П. Обнорский, Л.В. Щерба, В.В. Виноградов и др.). Основные направления развития современной русистики.

    Современные словари, справочники, пособия по русскому языку.

Тема 2. Язык и речь. Речь правильная и хорошая.

Функциональные стили речи и их особенности.

Функционально-смысловые типы речи

Язык и речь. Виды речевой деятельности. Понятие о речевой ситуации. Основные компоненты речевой ситуации.

    Речь правильная и хорошая. Понятие об основных качествах хорошей речи: точности, уместности, выразительности, богатстве.

    Языковые средства выразительности.

    Функциональные стили речи и их особенности.

    Разговорный стиль речи, цели использования, основные признаки, сфера использования.

Научный стиль речи, цели использования, основные признаки, сфера использования, основные жанры.

    Официально-деловой стиль речи как доминирующий стиль профессиональной деятельности юриста, цели использования, основные признаки, сфера использования, основные жанры.

    Публицистический стиль речи, цели использования, основные признаки, сфера использования, основные жанры. Основные этапы подготовки публичного выступления.

    Художественный стиль речи, цели использования, основные признаки, сфера использования, основные жанры.

Текст как произведение речи. Целостность и связность как основные признаки текста.

Тема, основная мысль, проблематика текста. Средства и виды связи предложений в тексте.

Информационная переработка текста (план, тезисы, конспект, реферат, аннотация).

Абзац как средство смыслового членения текста, как композиционно-стилистическая единица текста.

Выразительные возможности текста. Стилистические и риторические фигуры и тропы (анафора, эпифора, антитеза, умолчание, параллелизм, градация, инверсия, риторические вопросы и восклицания, бессоюзие и многосоюзие и т.д). Понятие о сложном синтаксическом целом как компоненте текста.

    Функционально-смысловые типы речи (повествование, описание, рассуждение. Особенности типов речи: лексические, морфологические, синтаксические, композиционные).

Тема 3. Фонетика, орфоэпия.

Графика, орфография

Блок 1. Фонетика, ее основные единицы.

Понятие о фонетике. Основные единицы фонетики: звуки, ударение, слоги. Понятие о фонеме. Исторические изменения звуковой системы русского языка. Территориальные отличия звуковой системы современного русского языка. Смыслоразличительная функция звуков речи в русском языке.

Оппозиция звуков русского языка, их деление на гласные и согласные. Соотношение гласных и согласных звуков в русском и других языках. д Оппозиция звуков русского языка, их деление на гласные и согласные. Соотношение гласных и согласных звуков в русском и других языках. Деление гласных звуков на ударные и безударные; деление согласных звуков на звонкие и глухие, твердые и мягкие. Фонетический разбор.

Благозвучие русской речи. Звукопись как образное средство русской речи.

Понятие фонетической позиции и позиционной мены гласных и согласных звуков.

Слог как основная звуковая единица русского языка, особенности слогоделения. Закон возрастающей звучности.

Интонационный рисунок русской звучащей речи. Смыслоразличительная функция интонации.

Блок 2. Орфоэпические нормы. Особенности ударения в русском языке

Орфоэпические нормы: акцентологические, произносительные.

Русское словесное ударение, его особенности: подвижность, разноместность, вариативность и т.д. Историческая изменчивость ударений. Особенности звучащей речи родного края.

Понятие о графике. Русский алфавит. Соотношение букв и звуков в современном русском языке. Обозначение на письме согласных и гласных звуков.

Блок 3. Орфография. Правописание гласных и согласных в корне слова

Написания, подчиняющиеся морфологическому, фонетическому и традиционным принципам русской орфографии. Приемы мнемотехники при запоминании написания слов.

Орфография. Основные принципы русской орфографии.

Правописание согласных в корне слова: парные по глухости-звонкости, непроизносимые, двойные.

Блок 4. Правописание безударных проверяемых и непроверяемых гласных в положении не после шипящих и Ц. Чередующиеся гласные в корне слова.

Блок 5. Правописание гласных после шипящей и Ц.

Тема 4. Лексикология, фразеология, орфография