Типові помилки в написанні та оформленні дипломної (магістерської) роботи

1. Зміст роботи не відповідає плану дипломної (магістерської) роботи або не розкриває тему повністю чи в її основній частині.
2. Сформульовані розділи (підрозділи) не відбивають реальну проблемну ситуацію, стан об'єкта.
3. Мета дослідження не пов'язана з проблемою, сформульована абстрактно і не відбиває специфіки об'єкта і предмета дослідження.
4. Автор не виявив самостійності, робота являє собою компіляцію або плагіат.
5. Не зроблено глибокого і всебічного аналізу сучасних офіційних і нормативних документів, нової спеціальної літератури (останні 5—10 років) з теми дослідження.
6. Аналітичний огляд вітчизняних і зарубіжних публікацій з теми роботи має форму анотованого списку і не відбиває рівня досліджуваності проблеми.
7. Не розкрито зміст та організацію особистого експериментального дослідження (його суть, тривалість, місце проведення, кількість обстежуваних, їхні характеристики), поверхово висвітлено стан практики.
8. Кінцевий результат не відповідає меті дослідження, висновки не відповідають поставленим завданням.
9. У роботі немає посилань на першоджерела або вказані не ті, з яких запозичено матеріал.
10. Бібліографічний опис джерел у списку використаної літератури наведено довільно, без додержання вимог державного стандарту.
11. Як ілюстративний матеріал використано таблиці, діаграми, схеми, запозичені не з першоджерел, а з підручника, навчального посібника, монографії або наукової статті.
12. Обсяг та оформлення роботи не відповідають вимогам, вона виконана неохайно, з помилками.

ДОДАТКИ

Додаток А. Зразок титульного аркушу

Міністерство освіти і науки України

Запорізький національний технічний університет

До захисту допущена

Зав. кафедрою психології

к.пс.н., доц.

_____________С.В. Походенко

„____” ______________ 200_ р.

ДИПЛОМНА (МАГІСТРЕСЬКА) РОБОТА

РОЗВИТОК ОПЕРАТИВНОЇ ПАМ’ЯТИ МОЛОДШИХ ПІДЛІТКІВ

Спеціальність: Психологія

Виконав студент групи 213ГПзС____________ І.П.Бондаренко

Керівник роботи к.пс.н., доц._______________ О.К.Іванова

Нормоконтролер _________________________ З.М.Шевчук

200_ р.

Додаток С. Зразок реферату дипломної роботи

РЕФЕРАТ

Дипломна робота: 89 ст.,7 табл., 3 дод., 56 дж..

Об'єкт дослідження: міжособистісні стосунки.

Предмет дослідження: психологічна сумісність на підприємствах малого і середнього бізнесу.

Мета дослідження: вивчити взаємозв'язок між психологічною сумісністю й ефективністю виробництва.

Завдання дослідження:

1.На основі аналізу проблем психологічної сумісності у вітчизняній і зарубіжній психології визначити механізми її впливу на ефективність виробництва.

2.Проаналізувати особливості міжособистісних відносин на підприємствах малого і середнього бізнесу.

3.Довести ефективність тренінгових занять для поліпшення психологічної сумісності виробничого колективу.

Актуальність дослідження полягає в розробці комплексного підходу до корекції психологічної сумісності в робочій групі. Програма тренінгових занять допомагає вивчити і оптимізувати психологічну сумісність у виробничому колективі, яка впливає на ефективність виробничої діяльності. Програма цілісного дослідження і психокорекції даного фактора є важливою частиною психологічної роботи в області бізнесу та економіки.

Методи дослідження: аналіз документів, спостереження, тестування.

Результати дослідження: вивчені особливості виробничих груп, проблема психологічної сумісності у виробничому колективі, а також їхній взаємозв'язок і взаємовплив. Розроблено програму діагностики психологічної сумісності виробничого колективу (фірми) і ефективності виробництва. Нами також досліджена проблема застосування тренінгової форми корекції психологічної сумісності у виробничих групах і розроблена програма тренінгових занять для її оптимізації. Програма психодіагностичного дослідження була використана в роботі з персоналом фірм. Результати дослідження підтверджують нашу тезу про взаємовплив психологічної сумісності та ефективності виробництва. Програма її корекції може безпосередньо використовуватися практичним психологом у бізнес-сфері.

МАЛА ГРУПА, ПСИХОЛОГІЧНА СУМІСНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЧНА БЛИЗЬКІСТЬ, ПСИХОЛОГІЧНИЙ КЛІМАТ, ВИРОБНИЧИЙ КОЛЕКТИВ, КОМПОЗИЦІЯ ГРУПИ, МІЖОСОБИСТІСНІ КОМУНІКАЦІЇ, МІЖОСОБИСТІСНІ СТОСУНКИ, БІЗНЕС-ТРЕНІНГ.

Додаток С. Зразок рецензії на дипломну роботу

Рецензія

на дипломну роботу Плужнікової Катерини Владиславівни,

студентки гр.ГПз-213С Запорізького національного технічного університету

Тема роботи:“Психологічні особливості сприйняття реклами”

Обрана Плужніковою К.В. тема дипломної роботи є безумовно актуальною в сучасному суспільстві. Потребу в якісній рекламі відчувають зараз українські товаровиробники і держава в цілому, яка має виступати замовником соціальної реклами. Гостро стає питання соціальної відповідальності рекламодавців та виробників рекламних продуктів.

           В роботі представлено ґрунтовний аналіз літератури з обраної теми. Об’єкт, предмет та завдання дослідження сформульовані коректно, обрані методи релевантні завданням дослідження.

           Емпіричниий розділ роботи містить описання процедури дослідження та обґрунтування обраних методів. Дослідження ґрунтується на методологічних принципах психосемантичного підходу, представлені результати свідчать про сформовані навички застосування феноменологічного підходу в аналізі даних, та поінформованість Плужнікової К.В. в галузі проблем психології сприймання, психології особистості, психодіагностики тощо.

           Наукова новизна роботи полягає в тому, що в дослідженні зроблено спробу провести розподіл споживачів на залежних та незалежних від реклами,  та експериментально доведено існування таких типів споживачів, досліджено основні типи оціночних конструктів в обох групах. Використання в практичній діяльності знань про психологічну диференціацію споживачів може сприяти більш цілеспрямованій рекламній діяльності.

Серед недоліків роботи слід зазначити відсутність у додатках первинних результатів дослідження та деяку поверховість висновків. Одержані результати є дійсно цікавими і Плужніковій К.В. варто продовжити їх всебічний аналіз.

           В цілому робота виконана на належному рівні, відповідає вимогам до робот такого типу і заслуговує на оцінку “відмінно”.

ПІБ рецензента, посада, місце роботи

"__________________________________200_р..

Місце печатки

Список використаних джерел:

1. Баскаков А.Я., Туленков Н.В. Методология научного исследования: Учеб. Пособие – 2-е узд., испр. – К.: МАУП, 2004. – 216 с.

2. Боровиков В.П., Боровиков И.Л. STATISTІCA - Статистический анализ и обработка данных в среде Windows. - М.: Филинъ, 1997. - 608 с.

3. Ганзен В.А., Балин В.Д. Теория и методология психологического исследования: практическое руководство. СПб.: СПбГУ, 1991.

4. Кузин Ф.А. Магистерская дисертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты: Практ. Пособие для студ.-магистрантов. –М.:Ось-89, 1997. – 304 с.

5. Куликов Л.В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. СПб., Речь, 2001. – 184 с.

6. Мороз І.В. Структура дипломних, кваліфікаційних робіт та вимоги до їх написання, оформлення та захисту. – К.,1997.– 56 с.

7. Паниотто В.И., Максименко B.C. Количественные методы в социологических исследованиях.К.: Наукова думка, 1982.-272 с.

8. Походенко С.В., Шевченко Н.Ф. Курсові роботи для студентів-психологів: методичні рекомендації. — Запоріжжя.: Поліграфічний центр "Психогенез", 2001. -- 36 с.

9. Практикум по общей психологии /А.И. Абраменко, А.А. Алексеев,В.В. Богословский и др.; Под ред. А.И.Щербакова. - М.: Просвещение, 1990. - 288с.

10. Социальная психология /А.В. Петровский, В.В.Абраменкова, М.Е. Зеленова и др ; Под ред А.В.Петровского. - М.: Просвещение, 1987. - 224 с.

11. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Статистический анализ данных на компьютере /Под ред. В.Э. Фигурнова. - М : ИНФРА-М. 1998.-528с.

12. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник. – 3-тє вид., стер. – К.: Знання-Прес, 2003. – 295 с.