Множественное число имен существительных

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию

Санкт-Петербургская государственная академия сервиса и экономики

Кафедра «Межкультурные коммуникации»

Л.П. Писарева

Английский язык

Практикум
для студентов всех специальностей
заочной ускоренной формы обучения

Санкт-Петербург

2005

Одобрены на заседании кафедры «Межкультурные коммуникации», протокол № 4 от 5 февраля 2004 г.

Английский язык. Практикум для студентов всех специальностей заочной ускоренной формы обучения – СПб.: Изд-во СПбГАСЭ, 2005. – 43 с.

Составитель: ст. преп. Л.П. Писарева

Рецензент: канд. филол. наук, проф. Е.П. Бугрий

Ó Санкт-Петербургская государственная академия сервиса и экономики

2005 г.

Содержание

Введение. 4

Методические указания. 5

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ.. 6

Контрольное задание № 1. 6

Упражнение № 1. 9

Упражнение № 2. 10

Упражнение № 3. 12

Упражнение № 3a. 12

Упражнение № 4. 13

Упражнение № 5. 15

Контрольное задание № 2. 21

Упражнение № 1. 22

Упражнение № 2. 24

Упражнение № 3. 26

Упражнение № 4. 33

Упражнение № 5. 33

Введение

В условиях все более расширяющихся международных связей в различных областях нашей жизни практическое владение иностранными языками приобретает все большее значение.

При заочной форме обучения практическое владение английским языком означает умение самостоятельно читать со словарем литературу на английском языке с тем, чтобы на основе приобретенных в вузе знаний, умений и навыков уметь читать английские тексты по специальности, извлекая из них полезную информацию для работы, а в случае необходимости переводить тексты или выдержки из них на родной язык.

Для развития навыков чтения общенаучной литературы и литературы по специальности решающими факторами являются:

1. Накопление словарного запаса.

2. Овладение грамматическим материалом, необходимым для перевода и понимания текста.

В соответствии с этим программа предусматривает изучение лексики и грамматики английского языка.

Пояснительная записка

Данный практикум строится на основе самостоятельной работы студента. Работа под руководством преподавателя рассчитана на 20 учебных часов, которые используются для групповых занятий различного характера (установочных, контрольно-закрепительных и т.д., проводимых во время сессии.

Поскольку лица, поступающие на заочную форму обучения, имеют иногда значительный перерыв в занятиях и уровень их подготовки по иностранному языку очень различен, программа по английскому языку включает весь грамматический и лексический материал, необходимый для понимания литературы по специальности широкого профиля.

Методические указания

а) указания по работе над текстом

(Перевод текста, выписка слов и отбор необходимых по контексту значений слова, чтение текста с охватом содержания прочитанного).

1. Работа над текстом, выписываете и запоминаете в первую очередь строевые слова.

2. Для того чтобы облегчить студенту-заочнику отбор самых необходимых для запоминания слов, которые часто используются в научной монографической и периодической литературе, выпущен «Лексический минимум по английскому языку». Пользуйтесь им при работе над текстами и упражнениями учебников или учебных пособий, над материалом дополнительного чтения и контрольных заданий. Те слова, которые не включены в обязательный минимум, следует искать в общем англо-русском словаре.

3. Для более эффективной работы со словарем выучите английский алфавит, а также ознакомьтесь по предисловию с построением данного словаря и с принятой в нем системой условных обозначений.

4. Перед тем как выписать слово и искать его значение в английском словаре, установите, какой частью речи оно является, какую функцию несет в предложении.

5. Выписывая слова, отбрасывайте окончания и находите (словарную) форму слова, т.е. для имен существительных форму общего падежа единственного числа; для прилагательных и наречий форму положительной степени; для глаголов неопределенную форму (инфинитив).

6. Помните, что в каждом языке слово может иметь много значений. Отбирайте в словаре подходящее по значению слово, исходя из общего содержания текста.

б) выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ

1. За весь курс студент заочной ускоренной формы обучения должен выполнить два контрольных задания.

2. Выполнить письменные контрольные работы в отдельной тетради. На тетради напишите свою фамилию, инициалы, шифр специальности, номер учебной группы, курс, номер контрольной работы.

3. Работы должны быть написаны аккуратно, четким почерком. При выполнении работы оставляйте широкие поля для замечаний, объяснений и методических указаний преподавателя.

4. Выполняйте работы в той последовательности, в какой они даны в настоящем практикуме.

5. Если контрольная работа выполнена не в соответствии с указаниями или не в полном объеме, она возвращается студенту без проверки.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Контрольное задание № 1

Для того чтобы правильно выполнить задания контрольной работы № 1, необходимо усвоить следующие разделы грамматики английского языка:

1. Множественное число имен существительных. Притяжательный падеж имен существительных. Использование существительных в функции определения.

2. Степени сравнения имен прилагательных и наречий.

3. Неопределенные местоимения.

4. Формы настоящего, прошедшего и будущего времен Indefinite действительного залога изъявительного наклонения.

5. Спряжение глаголов to be, to have в Present, Past и Future Indefinite.

6. Повелительное наклонение.

7. Оборот there + to be.

После изучения всего указанного выше материала можно приступать к выполнению контрольной работы. К данной контрольной работе предлагаются грамматические пояснения и тренировочные упражнения к ним.

Множественное число имен существительных

Noun number

Существительное в английском языке может принимать единственное и множественное число. Для образования множественного числа существует девять путей:

1. Основной способ – прибавление -s или -es к существительным. При этом происходит замена в окончании:

- у на -i: factory - factories,

- f на -v: knife - knives, leaf- leaves.

2. Парные существительные, оканчивающиеся на -s, не имеют единственного числа:

jeans, tongs, glasses.

3. Существительные, оканчивающиеся на -s, имеют значения как единственного, так и множественного числа:

goods, earnings, greens.

4. Ряд существительных образует множественное число заменой букв или звуков в корне:

goose - geese, foot - feet, child - children, man - men.

5. В ряде существительных единственное число равно множественному:

sheep, swine, deer.

6. Существительные, обозначающие группы людей или животных, имеют значение множественного числа и не изменяют формы при употреблении в единственном числе:

police, youth, cattle.

7. В составных существительных окончание прибавляется к разным частям:

girl-friends, lookers-on, forget-me-nots.

8. Существительные латинского и греческого происхождения имеют специфические формы множественного числа:

datum - data, formula - formulae.

9. Неисчисляемые существительные не имеют множественного числа:

sand, water, food, air,

даже если они и оканчиваются на -s: politics, economics, physics.