Использование метода анализа документов в сфере физической культуры и спорта. Традиционный и количественно-качественный (контент-анализ) анализ документов. Виды документов.

Данный метод достаточно активно используется в социологических исследованиях в сфере физической культуры и спорта. Документы дают возможность получить относительно полное и достоверное представление об объективных отношениях.

Что же такое документ в социологии? Одно из определений документа дано в «Рабочей книге социолога»: «Документом в социологии называется специально созданный человеком предмет, предназначенный для передачи или хранения информации». Практика показывает, что почти все социологические исследования начинаются с анализа документов. В документах заключены огромные информационные возможности. Но доступные для анализа документы в своем многообразии неодинаковы и неравноценны. Для того, чтобы их можно было успешно использовать в качестве источников информации, их необходимо сгруппировать, классифицировать, например, по следующему ряду оснований:

1) По форме изложения: а) статистические; б) вербальные;

2) по общей значимости: а) официальные; б) неофициальные;

3) по способу фиксации информации: а) письменные (рукописные, печатные), в которых информация изложена в форме буквенного текста; б) иконографические (картины, кино-, видео-, фотодокументы); в) фонетические (магнитофонные записи).

Основными источниками статистической документации могут быть статистическая отчетность государственных и общественных физкультурных организаций, результаты выборочных опросов населения и др. Вербальные документы описывают социальные явления, признаки и процессы в форме текста. От статистических они отличаются более низкой степенью изложения. Официальные документы – это все документы, которые носят «служебный» характер. Неофициальные документы представляют данные, составленные по личному поводу и не имеющие «официального» подтверждения их правильности и действительности.

Письменные документы – наиболее многочисленный вид современной документации. Они подразделяются на: материалы центральных архивов, архивов предприятий и организаций, прессу, личные документы. Значительным источником информации при проведении социологических исследований выступают справочные издания по физической культуре и спорту, учебно-педагогическая литература. Важнейшим источником информации являются также документы, специально созданные для целей исследования: анкеты, опросные листы, протоколы наблюдений.

В современной социологической науке выделяют два метода анализа документов: традиционный (классический) и формализованный (контент-анализ). Особенность традиционного - в его основе лежит механизм понимания текста. Это логическое понимание текста. Метод позволяет определить глубинное содержание документа. Недостаток– возможность субъективной интерпретации материала.

В «Рабочей книге социолога» контент-анализ определяется как «техника выведения заключения, производимого благодаря объективному и систематическому выявлению соответствующих задачам исследования характеристик текста. Контент-анализ применяется когда требуется высокая степень точности; наличествует обширный и несистематизированный материал; текстовой материал нельзя охватить без суммарных оценок.

В исследованиях физической культуры и спорта выделяют смысловые единицы, в качестве которых могут выступать: понятие в различном его выражении (слове, термине, сочетании слов); тема, выраженная в смысловых образах, статьях, частях текста, события, факты, случаи и т.п.

Выбрав единицу наблюдения, необходимо определить и единицу счета. В социологии применяются следующие единицы счета:

1. Система счета «время – пространство». В этой системе за единицу счета принимаются числа строк, образов, знаков.

2. Появление признаков в тексте. При такой системе подразумевается необходимость отличать наличие определенной характеристики содержания в любом его проявлении (признака) в каждой из единиц контекстов.

3. Частота появления единиц счета.

Главное достоинство метода контент-анализа состоит в том, что он дает возможность избежать влияние исследователя на изучаемый объект. Этот метод обеспечивает достаточно высокую степень надежности полученной информации.

25. Метод опроса в социологических исследованиях в сфере ФКиС. Виды опроса. Специфика применения.

Метод опроса является наиболее распространенным методом сбора первичной социологической информации. Его популярность можно объяснить тем, что вербальная информация, полученная этим методом, легче поддается количественной обработке, чем невербальная. Опрос можно определить как метод непосредственного или опосредованного сбора первичной вербальной информации. В современной прикладной социологии опросы классифицируются по различным основаниям. По характеру взаимосвязей социолога и респондента опросы подразделяются на заочные – анкетные и очные – интервью. По степени формализации – на стандартизированные (проводимые по заранее подготовленному плану) и нестандартизированные (свободные). По частоте проведения опросы делят на одноразовые и многоразовые. К достоинствам метода опроса следует отнести: а) его универсальность, позволяющую получать информацию по любому поводу, в любых отраслях деятельности физической культуры (физической рекреации, реабилитации, спорте, физическом воспитании); б) возможность изучения внутреннего мира человека; в) репрезентативность данных; г) более быстрое получение результатов (по сравнению с методом наблюдения). Применение этого метода более плодотворно, если социолог учитывает личностные особенности, и, прежде всего, социально-психологические характеристики респондентов. Такие свойства человека, как пол, возраст, профессия, мировоззрение опрашиваемого во многом определяют ответы на вопросы, поставленные в анкете. Специфическим видом опроса является экспертный опрос.