Роль среды в формировании и социализации личности

Среда характеризуется множественностью, качественным разнообразием, противоречивостью формирующих воздействий. В целях определения их характера и педагогической корректировки принято разделять средовые факторы на три группы (макрофакторы, мезофакторы, микрофакторы) – в качестве логического основания такой дифференциации принимается масштаб среды (макросреда, мезосреда, микросреда), а также степень активности и опосредованности влияния соответствующего фактора на личность (рис. )

Рис. Средовые факторы, влияющие на социализацию и формирование личности

Функционирование и развитие всех трех уровней среды взаимообусловлено и взаимосвязано: изменения макросреды приводят к изменению мезо- и микросреды, и наоборот.

Влияние факторов среды объективно, в основном стихийно, фронтально (фронтальное – в значении: общее, распространяющееся на всех, производимое одновременно) и взаимообусловлено. При этом отсутствие или недостаточная активность влияния каких-либо факторов – это тоже фактор (например, отсутствие семьи – важнейшего фактора развития человека – обстоятельство, формирующее значение которого трудно переоценить).

Степень опосредованности влияния факторов среды разная: макросреда воздействует на развитие человека и формирование его личности главным образом опосредованно; мезосреда оказывает и прямое, и опосредованное ближайшим окружением влияние; микросреда трансформирует влияния макро- и мезосреды и воздействует чаще всего прямо и непосредственно.

Социальные микрогруппы, к которым принадлежит личность и которые выступают в качестве важнейших факторов ее социализации, оказывают разное воздействие в различные этапы возрастного развития человека: в младенческом и дошкольном возрасте ведущую роль играет семья; на младшего школьника семья влияет примерно в той же мере, что школа и детский коллектив; в подростковом и юношеском возрасте становится все более значимым влияние сверстников; на взрослого человека влияют прежде всего социально-профессиональная группа, семья, отдельные личности.